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在舞蹈专业招生规模不断扩大的情况下,制定人才培养目标、人才规格关系到教学怎样达标、人才能否合格的问题。文章阐述了高师舞蹈学本科人才培养目标与人才规格的总体内涵,认为课程设置和评价机制是人才培养目标与人才规格的重要内容,并提出实现人才培养目标的一些具体措施。舞蹈学 本科 培养目标 人才规格随着中国经济、文化飞速发展,舞蹈艺术出现了欣欣向荣的发展景象。从北京舞蹈学院、中央民族大学到各省市艺术院校、综合院校都开设不同规模的舞蹈学本科。而且办学方式逐渐走向市场化运作,招生人数有增无减。在此过程中,明确人才培养目标、人才规格凸显出重要意义,关系到教学怎样达标、人才能否合格的问题。一、高师舞蹈学本科人才培养目标与人才规格的总体内涵1．热爱社会主义祖国、坚持四项基本原则,具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感,立志做社会主义教育事业的建设者和接班人。树立正确的人生观、世界观、价值观,艰苦奋斗、团结协作、遵纪守法、敬业乐道、勇于开拓创新。2．具备人文精神、科学精神、现代教育观和艺术观,掌握完整的舞蹈基础理论、基本知识和基本技能,对学科前沿和发展动态有所了解,有较宽的知识面,在知识结构和能力结构上达到“一专多能”宁波银行电话

中国目前的商业环境复杂而多变,在技术、市场、客户需求方面正发生着前所未有的变化,同时也伴随着极为激烈的竞争。在这个复杂的市场环境背后是一个新兴的经济制度,催生着很多新的法律,涉及知识产权、客户权益、研发、竞争行为、人力资本获得及使用等方面。对于那些具有创意的个人和公司来说,这其中潜藏着无限的机会。中国飞速发展起来的中层阶级、中国经济的持续增长、制造业或者更重要的还有科技领域众多具有高素质和能力而又相对便宜的劳动力,想想这些诱人的因素吧。如何才能抓住这些机会？答案正是创新能力。何谓“创新”？我所说的创新有两重含义,一个可称之为“小”创新,另一个可称为“大”创新。所谓“小”创新指的是任何产品、流程、服务或商业活动方面的创新,这些创新能够创造出满足顾客需求的独特价值,从而获得顾客的青睐。所谓“大”创新指的是管理方面即组织文化和思维模式的创新,它可以推动客户及整个价值链上新价值的产生。创新不仅指新产品、新服务,它更是一种文化,重视所有员工的创造力；它也是一种组织能力,能够在价值链的各个环节见到创造新价值的可能性。可惜的是,很多在华外资企业和中国本土企业都仅将创新视为“小”创新。所以,他们往往忽视市场、制造、配宁波银行电话

大学生课外科技活动在高校人才培养中有着重要意义。高校共青团要紧密围绕学校“育人”的工作中心,高度重视,加强领导,以整体规划、队伍组织、制度建设、活动设计为着力点,推进大学生课外科技活动,为服务学生成长成才,培养学生创新能力,提升学生竞争力做出积极贡献。共青团 大学生课外科技活动 思考随着社会的不断发展,高校也面临着前所未有地挑战,“培养什么样的人,如何培养人？”是每个高校所要思考的重要课题,因为高校之间竞争就表现为所要培养的产品人才的竞争。谁能够在人才的竞争中取得优势,谁就能够在学校的发展中取得先机,就能够更好的促进学校的可持续发展。随着近些年不断实践和探索,重视、加强开展大学生课外科技活动,培养高素质、创新型的人才成为各高校的共识。大学生课外学术科技活动是指高校大学生在学校和老师的倡导支持下,自觉组织起来,利用课余时间,以提高自身的能力与素质、培养科研精神和创新能力为目标所开展的科普、学术、发明,科技制作、科技开发和科技服务等形式的活动。大力开展大学生课外科技活动是培养学生科研精神、提升学生竞争力,培养适应社会发展要求的复合型人才的有效途经。一、开展大学生课外科技活动的重要意义开展大学生课外科技活动是体宁波银行电话

国际21世纪教育委员会的报告《教育财富蕴藏其中》指出,学会合作是21世纪的四大教育支柱之一；同时,“合作学习”也是我国《基础教育课程改革纲要和合理的推断的能力以及在真实环境中表达自己思想的能力。围绕课文内容提出的讨论话题,应力求具有开放性。在对一些深层次问题的理解上,通过合作小组讨论最易出现一题多解的精彩局面。例如在教SEFB IIB,Unit 15 The necklace 时,笔者根据课文内容的线索向各个合作小组提出了以下两个问题：What makes Mathilde borrow the necklace from Jeanne? What do you think of the result of the story? 通过讨论,各小组都发表了自己的观点,想象丰富且言之有理。：由小组长组织组员进行协商,从两个选题中定出一题,讨论有关话题,交流观点,挖掘主题内容,查阅生词、词组,补充有关信息等。3．独立写作 ：根据讨论结果,小组成员每人拿出稿纸根据选定的题目进行实际的创作,包括编写提纲或打草稿等写作过程。在这个过程中,有困难可求助于组员或老师,但不得抄袭他人成果。4．伙伴编辑 ：教师简要传授修改策略,学生阅读全文,并做必要的补充、删节。每个组员依次评改同组其他成员的作文,并用红笔划出精彩的句、段,最后定稿,由宁波银行电话

简单和复杂是相对的,除了从产品、生产需求的驱动方式、生产组织形态,还需要更多判断依据。说到制造业的分类,首先要明确对制造业进行分类目的——是为了概括和总结出同一类企业的共性和特点,以寻找出更加合适的、更加有针对性的管理方法。从这个角度去看问题,我们觉得除了常见的几种分类之外,还需要关注制造业的“复杂度”,也就是所谓“复杂制造业”这个分类。和其他的分类方式所不同的是：复杂制造业的界定不是很清晰,其主要原因是：简单和复杂是相对的,无论是从产品来看,从生产需求的驱动方式来看,还是从生产组织形态来看,都无法只凭一二特征就能判断出是否属于“复杂制造业”这个范畴。从本质上讲,复杂与否,要看整体而不是某个方面。* 产品组合复杂度假如以一个传统家用电器制造企业和一个大型电气设备制造企业来比较,我们就可以大致了解到什么叫产品组合复杂度。产品组合复杂度不是指产品本身的科技含量有多高或者包含有多少专利技术,而是指产品有多少变化组合的可能性？这种变化组合是基于怎样的要求？各种变化组合产生时要遵循怎样的条件约束？一个小家电产品,可能由几百个电子元器件及机械零件组装而成,客户一般不能直接对厂家提出配置要求,以ERP系统的俗语来说,其BOM宁波银行电话