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［摘要］ 对于近年来我国有出口权的外贸企业来说,外贸人的横向流通是产业保持持续发展的重要源泉,因此,国际商务专业课教学应以培养具有创新精神、研究能力和实践能力的外贸人为目标。研究性学习是一种以学生为主、主要培养学生创新性的新型教学模式,从学习目标、学习内容、学习策略、学习评价等四个方面,对国际商务专业课研究性学习加以设计。?［关键词］ 研究性学习 电子信息专业课 创新性一、职业教育下研究性学习的定义?当前我国进出口贸易急剧发展的时代要求大学生能够灵活应用专业知识解决实际问题与创造新知识,并且具备相当的终生学习能力,来满足外贸人才的应具备的素质。传统的教师传授、学生接受式的教学与这些要求是有距离的,在这样的教学方式下,学生容易产生厌学情绪,在高年级的选修课中到课率普遍不高,其原因在于经过低年级基础课程的教学,学生对学习已经产生了不同程度的逆反心理,并且具有了强烈的自我意识和表现欲望,因此不再满足于学习内容在师生之间的机械移位。帮助他们利用已有的专业基础知识去主动学习、自主学习,是改善教学效果的重要渠道。?所谓研究性学习,指的是学生在教师指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同研究课题,独立自主地开展研究,小米手机怎么连接电脑

研究与实践再次印证了管理学正在向多学科、跨领域方向发展,同时也给那些女性员工越来越多的知识型企业的管理,提供了新的思路和方法眼下,不少公司的领导都在“抱怨”公司里的女员工越来越多了！尤其是那些知识型企业。对于以理性、逻辑思维见长的男领导们而言,如何让你的女性员工发挥最大潜能,如何让她们这些“感性”的人在“理性”的组织中发挥更大的作用？是许多管理者需要面对的。前不久,从英国《金融时报》上看到一篇文章,讲的是“心理刺激的管理妙用”,很受启发！文中介绍了一位名叫劳拉克赖的人,她是加州大学伯克利分校哈斯商学院的一位社会心理学家,曾经利用哈佛大学前任校长萨默斯的案例,运用社会心理学知识在管理中的部分运用,来改变女员工的管理行为。哈佛大学前任校长萨默斯因为发表对女性能力的偏激讲话而被迫辞职。劳拉·克赖希望实践一种不同的管理方法,而这一方法是立足于对人们在团队中行为的理解。她声称“经理人如果像社会学家、心理学家那样思考,他们将从中受益。”这一信息可能会让普通经理人感到恐惧,因为他们可能已经感到,自己需要同时扮演业余心理学家、哲学家和教师的角色了。克赖专攻精神病理学,这一学科会影响管理中“决策”和“谈判”。她的研究包小米手机怎么连接电脑

［摘要］ 近年来高职英语教学面临着新的机遇和挑战,我们要提高我们的英语教学水平,尤其重要的一点,就是要培养学生的创新思维能力,探讨适合我国国情的高职英语教学模式。?［关键词］ 高职英语教学 能力培养 创新思维近几年来,随着高职高专英语教学改革的不断深入,培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。如何培养学生的英语创新思维能力,使学生活学活用,已成为我们急需解决的重大问题。所谓创新思维能力,是指人们运用已有的知识和经验增长开拓新领域的思维能力,亦即在人们的思维领域中追求最佳、最新知识的独创的思维能力。爱因斯坦说：“创新思维能力是一种新颖而有价值的、非传统的,具有高度机动性和坚持性,而且能清楚地勾画和解决问题的思维能力。”创新思维能力不是天生就有的,它是通过人们不断的学习实践而培养和发展起来的。在英语教学中如何有效地培养学生的创新思维能力呢？总结多年的授课经验,我有以下几点心得：? 一、立足双基,精心设置学案,激发创新思维 众所周知,有量变才会有质变。学习英语也是如此。首先,学生们要把书本上的基础知识学好,奠定好根基。这就为思想能力的培养提供了可能和基础。在英语教学中,立足于双基教学和训练,才能使学生小米手机怎么连接电脑

［摘要］ 本文从这些音乐遗产生存、保护、发展的角度入手研究了对少数民族音乐对中国传统音乐的影响及贡献,少数民族音乐文化遗产的价值及保护和发展的重要意义,如何在保护和发展少数民族音乐文化的同时进一步促进中华民族音乐文化的发展等内容进行研究。?［关键词］ 少数民族音乐 西部开发 生存选择我国少数民族有着丰富的民族音乐遗产。这里我就从这些音乐遗产生存、保护、发展的角度入手对少数民族音乐对中国传统音乐的影响及贡献,少数民族音乐文化遗产的价值及保护和发展的重要意义,如何在保护和发展少数民族音乐文化的同时进一步促进中华民族音乐文化的发展等内容进行研究。一、少数民族音乐对中国传统音乐的影响和贡献我国少数民族不仅有优秀的音乐文化传统,而且有卓越的音乐创造才能。由于历史悠久、民族众多,各民族又有着不同的文化背景,我国少数民族的音乐文化是十分绚丽多姿,丰富多彩的。我国的民族音乐是各民族共同创造的。一方面,少数民族音乐对汉族音乐的发展有很大的影响,另一方面,汉族音乐的发展又促进了少数民族音乐的繁荣。许多少数民族音乐家为汉族音乐的发展做出了杰出的贡献,如藏族贵族登者班爵在中原学习汉族音乐,并将扬琴、笛子、二胡、京胡等乐器带小米手机怎么连接电脑

［摘要］ 游戏教学法是情景教学法的一种形式,是以一定的科学理论为基础,旨在巩固课文教学、熟悉新单词、锻炼学生的语言实践能力、开发学生潜力与智力；以实际教学内容为依据,按照一定的程序步骤和规则,循序渐进的英语活动。本文从情感的角度上探究高职英语听说课导入游戏教学的可行性及教学意义。?［关键词］ 高职英语听说 游戏教学 情感一、引言课堂英语听说练习是语言习得的基本途径之一,其目的就是训练学生的交际能力。作为教师,我们关注的是学生所取得的成效,而这又与教师自身运用教学策略的魅力是分不开的。虽然英语教学教无定法,尤其是英语听说,但有一点是相通的,那就是教师要充分调动学生的积极性和促进他们学英语的兴致,让他们能在轻松、活跃的课堂气氛中敢说、乐于说、有效的接受语言信息,达到培养交际能力的目的。在此中,我院的一些年青教师尝试着在英语听说课中引入了游戏教学法,效果还不错。二、理论依据1.游戏教学法的定义游戏教学法是情景教学法的一种形式,是以一定的科学理论为基础,旨在巩固课文教学、熟悉新单词、锻炼学生的语言实践能力、开发学生潜力与智力；以实际教学内容为依据,按照一定的程序步骤和规则,循序渐进的英语活动。?游戏教学就是在教学中小米手机怎么连接电脑