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课堂提问是英语教学中的重要组成部分,是师生互动的一种基本形式。本文论述了英语课堂提问的原则、方法、提问的时期以及反馈,以期达到提高学生的思考能力及表达能力,从而优化英语课堂教学。英语课堂 提问课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是教师输出信息、传递信息,达到师生双边交流的一条重要渠道。在当今盛行的“以学习者为中心”的教学模式中,课堂提问是培养学生英语交际能力的最基本和最重要的形式。作为英语教师,我们有时遇到一种尴尬的场面,老师提出问题之后,学生一点反应都没有,老师只好是自问自答。此时我们应该反思一下,肯定是老师提问不当,才引起这种局面。英语课堂提问值得我们探讨学习。一、课堂提问的原则科学,趣味性原则提问要无知识性错误,力求精炼扼要、言简意赅,让学生能很快地明白老师提问的内容。提问还要能寓教于乐,问题设计的角度要新颖,要富有情趣、吸引力,创设情境,营造和谐愉快的气氛,使学生在思索答案时感到有趣而愉快。提问的设计不仅要以知识点的落实为依据,还要善于从文章的巧妙艺术构思中提问,激发学生的好奇心,激起他们强烈的求知欲。 启发性原则教师不能为提问而提问。教师提问,是要善于启发学生在已有知识的基础上,经过分析、判断、推理来powerdvd

摘要：在新的背景和环境下,医院必须适应市场经济发展的要求,引入现代医院管理理念,激发员工的潜能,开展对员工的绩效管理。本文介绍了霍邱县第一人民医院通过引入管理咨询,实施绩效考核和全成本管理方案的具体做法和取得的效果,为基层公立医院人力资源管理提供了有益的借鉴。关键词：绩效管理 公立医院改革霍邱县第一人民医院是一所综合性二级甲等医院,随着医院规模的逐步扩大,近几年对人才的引进和现代化医疗设备的投入不断增长。特别是在即将实施的县级公立医院改革中,如何调动员工积极性,如何运用科学的管理手段实现医院管理的科学化、规范化,使医院驶入快速发展的轨道,是我院目前管理中的一个重要课题。在新的背景和环境下,医院必须适应市场经济发展的要求,引入现代医院管理理念,激发员工的潜能,开展对员工的绩效管理。这正是解决这个问题的有效途径。我院委托上海为医医院管理咨询公司为我院绩效管理和全成本管理制订方案,项目组专家通过调研、走访、问卷调查等多种形式,深入医院了解医院现状,全面剖析影响医院长远发展的症结所在,制定出一套完善的绩效考核和全成本管理方案。方案的制定只是成功的导向,成功的关键在于如何执行。一、具体做法在具体实施中,我们着重抓好以powerdvd

摘要：近几年,80后、90后年轻护士不断充实到护理队伍中并逐渐成为临床护理的主力军,但她们崇尚自由,流动性强,给护理队伍的稳定带来挑战。本文探讨合理运用激励机制来稳定年轻护士,调动她们的积极性,从而更好地服务患者、促进医院发展。关键词：激励机制 年轻护士 队伍近年来,为满足人民群众日益增长的健康需求,各级医疗卫生单位根据实际需要增加了人手,尤其是加强了护理队伍建设,一大批80后、90后走上了护理岗位。她们自我意识强,不愿被束缚；乐于表现,个性鲜明,崇尚自由；追求高品质生活,对于金钱的欲望明显高于60后、70后护士；敢于尝试任何新事物,特别渴望受到关注。同时,缺点也很突出：独生子女比例高,以自我为中心,缺乏集体意识和大局观念；工作主动性差。专业知识不扎实,操作不熟练。抗压能力差,工作缺乏条理、应变能力。受社会地位、劳动强度等因素的影响,部分年轻护士对职业前途认识不足,加上绝大部分护士没有编制,导致工作稳定性差,好流动。以广州市番禺区卫生系统为例,2010年1月至2012年5月,共流失护士354人,其中20岁以下的26人,20-25岁的206人,20-30岁的99人,共331人,占总流失人数的93.5%。针对年轻护士存在的问题,从管理心理学的角度看,激励机制的运用是最为有powerdvd

摘要：作为卫生事业部门的管理者,卫生人事干部肩负着贯彻党和政府卫生方针、政策的重任,其能否发挥人事管理工作职能,促进卫生事业的改革发展,这就往往取决于卫生人事干部个人的素质与能力。关键词：卫生 人事干部 素质 作风 培养卫生人事干部的素质高低,对于发挥人事管理工作职能,促进卫生事业改革和发展,具有十分重要的意义。只有不断提高我国人事干部的基本素质,才能促使我国卫生事业不断向前发展。一、卫生人事管理干部素质的现状分析1.由医务人员改做人事管理工作。这些人们往往对卫生业务知识比较熟悉,却在行政管理上比较欠缺,缺乏对人事管理理论的系统学习。2.军队转业干部或其他岗位调入人员。他们中除了一部分人具备一些行政管理经验,大部分人对管理工作普遍比较生疏,而且也都普遍缺乏对卫生专业方面知识的了解。3.医学院校毕业生直接被分配到人事管理岗位上。这部分人在毕业之后直接被分配到人事管理岗位,并没有从事其本专业的工作,普遍阅历浅,缺乏人事管理工作的相关经验。4.卫生管理、人力资源管理等相关专业的毕业生。这部分人能真正在卫生人事管理岗位上工作的并不多,要想成为卫生人事管理队伍的骨干力量,就需要做到学有所用,加强在工作实践中的能力锻炼。二powerdvd

摘要：文章结合北京市怀柔区第一医院的实际情况,从领导重视、依法招聘、人文关怀以及加大投入、严格管理等方面对人才培养进行了细致的分析,对医院在未来人才培养方面的发展进行了展望,以此对医疗机构的人才培养提供有益思考。关键词：人才培养 医院 医疗水平北京市怀柔区第一医院创建于1956年。医院在区委、区政府、区卫生局的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十八大精神和科学发展观,紧紧围绕“全面提升区域核心竞争力,建设京郊经济强区”这一实践载体,以“医疗质量万里行”活动为契机,把发现人才、吸引人才、留住人才、使用人才作为诸项工作中的一项重要任务来抓,为卫生事业的发展不断充实有生力量。一、医院现阶段的具体状况怀柔区第一医院创建于1956年,经过半个多世纪的发展,已成为集医疗、教学、科研、预防于一体的二级甲等综合医院,是怀柔区的区域医疗中心、首都医科大学教学医院、北京市120分中心,担负着全区及周边地区40多万人口的医疗、急救任务。目前一所占地10余万㎡的新院区正在建设中,预计年底正式投入使用。医院占地面积2.67万㎡,建筑面积3.46万㎡,固定资产2.08亿元,设有临床、医技等科室65个,开放床位651张,病区14powerdvd