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高职教育作为近期国家大力发展的人才培养模式,那么如何来开展高职教育,越来越受到大家关注和研究。正确分析和认识高职院校学生特点,根据高职院校学生的心理变化的规律,选择相应的教育方法和管理方式,努力做好我们高职院校学生的管理工作,这是一项非常有意义的事情。如何根据高职院校学生的自身特点,来探索辅导员工作的新思路和新方法,以期能更好地知道我们辅导员做好高职学生的管理工作,具有深远的意义,也是我们当前所面临的艰巨任务。高职教育 辅导员 思想教育 日常教育作者简介:王裕,女,山东潍坊人,潍坊职业学院教师,学历:农业推广硕士。高职教育作为高等教育的重要组成部分,它虽然在我国起步比较晚,但是它在国家有力政策的支持下,其发展速度是非常快的,尤其是高职大学生同普通大学生群体相比,具有独特的一面。那么在于普通大学教育中,怎样突出高职教育特色,如何加强和改进高职大学生的管理工作已成为高职院校建设的一个重要课题。一、高职院校大学生的特点缺少自我约束能力,容易受不良风气的影响,政治思想不够成熟。大部分的高职院校的大学生入学以后,都在过着得过且过的大学生活,他们没有远大理想抱负,在遇到困难挫折时,往往是知难而退,而不是想办法去解决问题。尤其是ppa

摘要：人事档案管理作为我国人事管理体制中的重要内容,在经济和人员高速流动的背景下,日渐显得重要。加强事业单位人事档案的规范化管理成为当前环境下的迫切要求,也是适应经济全球化和人才国际化的必然趋势。关键词：规范化管理 人事档案 事业单位人事档案记载了个人的学习工作经历、政治思想、品德作风、工作表现等大量重要信息,是全面系统了解和评价一个人的重要参考依据。随着人事档案作用的日益明显化和人事档案管理的变革,个人信息的真实性和有效性越来越受到关注,人事管理的规范化也日益显得重要和迫切。事业单位作为我国行政行业划分体系中的重要组成部分,加强事业单位人事档案管理规范化成为适应社会发展的步骤。一、事业单位人事档案管理中存在的主要问题1.对档案管理不够重视。在部分事业单位的人事档案日常管理中,存在着一些领导不重视人事档案管理的现象。传统的人事档案管理观念认为,人事档案管理的内涵就是信息的有效可查。并且,相当一部分工作人员也认为人事档案只是简单的收集材料、整理、装订、保管,没有更多的用途,因此使得很多档案管理人员养成了散漫、安于现状的思想,普遍缺乏改革、创新意识。2.缺少稳定专业的档案管理人员。社会的发展和档案管理的革ppa

摘要：当前,随着我国市场经济的发展以及金融体制的逐步完善,私募股权投资基金发展迅速。它既能快速聚拢资金、解决企业的融资难问题,又能为投资者带来可观的收益。本文主要介绍了私募股权投资基金的基本内涵,阐述了当前我国私募股权投资基金的发展现状,并提出了进一步完善我国私募股权投资基金市场的发展路径,为该行业的发展提供了有益的建议。关键词：私募股权投资基金 市场化发展 路径自上世纪80年代起,我国逐步引进私募股权投资基金的概念。但由于我国市场经济的体制尚不完善、法律法规不够健全,且劳动力密集型产业众多,私募股权投资市场并未发展起来。伴随着我国经济的快速发展,以及国务院在2008年发布的《关于当前金融促进经济发展的若干意见》,私募股权投资获得了巨大的发展空间,有着巨大的市场潜力。一、私募股权投资基金的基本内涵1.私募股权投资的概念私募股权投资是指由专业化的投资机构进行运营管理,并主要投资于企业非公开交易股权,以此来获得回报的一种投资模式。在金融危机之后,我国的私募股权投资市场已成为一个快速发展的新兴市场。它不仅解决了企业融资难的问题,也使资金得到了最大化的利用,为投资者带来可观的收益。但当前我国关于私募股权投资的法律法规ppa

摘要：前端控制思想是档案工作适应现实发展的一种必然,是档案工作理念的一种转变。本文通过前端控制思想的涵义、前端控制的实质及其核心,就如何运用前端控制的思想,做好档案管理工作提出了一些有参考意义的方法。关键词：前端控制 档案管理 核心 作用 方法前端控制思想虽然早已被运用于科技档案的管理当中,并形成了一些成熟的做法,但在其他档案的管理中却探讨得较少。然而,通过在高校档案管理中的运用与实践,不仅能使档案这种国家不可再生资源得以有效的保护与利用,同时也为前端控制理论的进一步丰盈充实添加了绚丽的一笔。一、档案管理中前端控制的含义随着科学信息技术越来越广泛的应用,文件的记录方式发生了很大的变化,这对文件以及档案的管理都产生了巨大的影响,在档案事业正被重新塑造、重新接受和重视的时代,需要发展完善原有理论,建立新的管理思想,前端控制理念便自然而然地被提出应用。前端控制理论产生的思想根源是由法国的诺加雷提出的。他认为档案工作者要重新考虑他们在文件生命周期中进行干预的时机,甚至重新思考这种生命周期本身。所谓前端控制,是指针对文件的管理,要从文件形成之时甚至形成之前就对文件形成一直到归档整个过程给予通盘规划,把可能预先设定ppa

高校教师的师德建设是一个常讲常新的话题,做为一名高校教师,将承担着传递人类积累文化科学知识和进行思想品德教育的任务,因此,教师必须具备较高的职业道德修养和高尚的道德情操。因而加强高校教师的师德建设具有更强的时代意义。高校 教师 师德建设一、当前高校教师师德存在的问题忽视本职工作,注重个人利益在市场经济条件下,受当前环境的影响,一些教师的价值取向发生了改变,基本表现为人生理想趋向实际,追求个人利益为目的。有些教师把教学当成副业,没有把主要精力放在本职工作中,备课不认真,讲课缺乏新意,把大部分精力放在第二职业上。更有个别教师受物质利益驱使,对学生不公正,在平时的教学中,对给好处的学生特殊关照。在考试时,送人情分,在学生中造成不良影响。缺乏敬业精神,不注重道德修养敬业精神是师德的基本要求。然而,有的高校教师只满足于已有的知识结构和能力结构,不能不断地提升自己的潜在能力,也未能尽可能地把自己的潜在能力外化为现实;或者只注重教师的业务素质、学历层次和学术成果,而忽略教师的思想素质的提高和职业道德的培养,加之市场经济负面效应的影响,导致部分青年教师过分看重个人利益,把教师工作仅仅当作一种稳定的谋生手段,缺乏敬业精神。还有不少ppa