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摘 要:通过对法律推理的界定以及及其在审判中法律推理的作用分析,针对审判中法律推理的应用提出了加强公众法律推理能力培养、建设指导性案例以及加强法律推理理论研究等方面的建议。关键词:法律推理;司法公正;形式公正一、法律推理的界定早在古希腊时期,西方逻辑学奠基人亚里士多德就对推理进行了界定,“推理是一种论证,其中有些被设定为前提,另外的判断则必然地由它们发生。当推理由以出发的前提是真实的或原初的时,或者当我们对它们的最初知识是来自于某些原初的或真实的前提时,这种推理就是证明的。从普遍接受的意见出发进行的推理是辩证的推理。”目前,对于推理的概念学界的认识已趋于一致,推理就是指运用已知的前提,按照形式逻辑的规则推出未知的结论的过程。然而,对法律推理的界定学者们各抒己见,尚未取得共识。较早从事法律推理研究的沈宗灵教授认为,“法律推理在法律适用过程中就是一个从已查证属实的事实和已确定适用的法律规定出发推论出判决或裁定的过程。法律推理是法律适用的组成部分,没有法律推理,就没有法律适用。”“‘法律推理’这一概念来自西方国家,它也被称为‘法律论述’、‘法律论证’或‘司法论证’。”张骐教授从不同的角度对法律推理作了不同的说明abc童鞋加盟

摘 要:论述了如何确立学校经营理念和建立学校经营机制,以期使学校逐渐形成市场意识,适应社会对教育的要求。 关键词:行政管理;经营理念;行政手段学校传统的行政管理是管理者运用行政手段,按照行政方式进行管理的行为。行政手段是指采用决议、决定、指令、纪律、规章制度和标准、监督、检查等手段,它是学校管理中有效的不可缺少的一种管理行为。在校长负责制下,它对依法治校、依法治教顺利实施是必不可少的。但它也有明显的弊端,尤其市场经济体制的确立,社会的各个领域都在承受着变革带来的阵痛。在“适者生存”“优胜劣汰”的市场经济的环境下,我们看到许多沿袭着传统行政管理模式的学校缺乏活力,暴露出不少弊端,而那些渗透市场经营理念的学校则生机勃勃,在竞争中脱颖而出。这截然不同的命运,我们不由地感悟到:学校必须改进传统的行政管理,渗透经营理念、运用经营机制,这是现代学校发展的趋势。这样,在学校管理中,既有行政管理为依托,又有学校经营为抓手,办学效益就能取得最优化。一、确立学校经营理念市场意识 传统的行政管理注重照章办事,强调如何贯彻、落实、执行上级文件精神,强调对上负责,寻求行政支持。行政管理对于实现学校管理职能,有着不可替代的重要作用,但也存在abc童鞋加盟

摘 要：计算机应用专业课程实践性强,内容更新速度快。笔者学校计算机专业开设多年,加上笔者通过外出学习,对计算机应用专业的建设和课程教学有一些新的认识。本文结合笔者学校计算机专业具体教学中的措施浅谈对计算机专业及教学中的创新与思考。关键词：计算机专业 专业建设 课程教学一、大力加强专业建设和课程建设以前笔者学校计算机应用专业只有计算机操作员这一个教学方向,根据计算机行业的发展,以及社会、用人单位的实际需求,结合专业实际,现在确定为两个培养方向：图形图像处理和网页网站建设。人才培养要瞄准职业岗位,以就业为导向,以能力为本位,以岗位为目标,突出实践能力培养。参考《中华人民共和国职业分类大典》,从职业岗位的工作任务,分析归纳职业能力,由职业能力导出各培养方向的所需课程,做好每门课程的教学大纲。为保证培养目标的实现,还从课程内容、单元要求、教学标准和课时分配、专业培养目标重新设计,争取做到“人无我有,人有我优,人优我新”,做出特色,争创精品专业。二、课堂具体教学中的做法1.调动学生学习的积极性教学目标的定位,要体现以学生为主体的教学原则,着眼于调动学生主动参与学习的积极性。教师要重视教学目标的导向功能,既要有认知目标,更abc童鞋加盟

摘要：本文针对当前在建工程核算中存在的主要问题,强调指出了加强在建工程确认时间的重要性,并有针对性地提出解决问题的对策。关键词：在建工程确认 问题 对策在建工程由于未能及时在会计上得以反映,造成在建工程会计信息失真。本文拟对在建工程核算中存在的问题及对会计信息的影响进行分析并提出解决的对策。▲▲ 一、在建工程会计信息失真产生的原因1、在建工程建设过程复杂、工期长,工程财务部门与工程管理部门不能及时配合。当前,流程化管理是在建工程建设项目的主要特点之一,一项大的工程建设项目,需要经过项目建议书、可行性研究、设计、招投标、建设过程管理、初步验收、竣工验收、结算、决算等很多环节,涉及建设单位、设计单位、施工单位、监理单位、物资供应单位及政府相关主管部门,建设过程非常复杂。但是,在建工程会计核算人员往往只是根据工程管理人员提供的有关凭证被动核算,没有主动参与到工程建设的各个环节。另外,有的企业内部控制混乱,甚至存在不签订设备采购、工程施工、设计等合同的情况下开工建设。工程财务人员更难对工程建设过程进行动态的监控,也无法进行准确的会计核算的反映。2、部分企业出于降低资产负债率的目的不及时确认在建工程,近几年,资产abc童鞋加盟

摘 要：中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,承担着为社会主义现代化建设提供大量技能型人才的重任,而德育教学的开展有助于中职学生职业素养的提升,可以为社会主义现代化建设提供合格的人才。本文阐述了中职学校德育教学的作用,提出了中职德育教学的创新路径。关键词：中职学校 德育教学 不足 创新德育是中职教育的公共基础课程之一,其对于学生综合素质的提升具有重要的促进作用,不过长期以来由于各种因素的影响,与专业课相比,德育课程的教学效果一直在一个低位徘徊,由此影响到了中职学生的全面发展。新的时期,社会对中职学生的综合素质提出了更高的要求,这客观上要求中职学校在德育教学方面加强力度,提升德育教学效果,满足社会对中职学生素质不断提升的要求。一、德育教学在中职教育中的作用德育教学在中职教育中作用甚大,目前中职德育方面的课程主要有经济与政治常识、道德法律人生、职业道德与职业指导等,这些课程的有效开展具有以下几个方面的作用。1.利于学生掌握法律知识德育教学的有效开展可以普及中职学生的法律知识。在法治社会,中职学生必须要具备基本的法律素养,才能成为一个遵纪守法的公民。目前,中职学生在法律知识方面还比较匮乏,一些学生因为缺少法abc童鞋加盟