姜一郎

本文从简要描述了现代消费者广告偏好的变化趋势,剖析了当今房地产广告市场几种错误理念,最后提出了提高房地产广告有效性的若干建议。房地产 广告 有效性传统的强调商品推销或销售的以物为本的广告观是二十世纪的广告传播的主导性观念,直到上世纪90年代兴起的整合营销传播理论高扬了定位理论消费者至上的理论取向,广告观念从以物为本转向以人为本。对于房地产市场而言,完成广告人本化的转变是当前面临的重要课题。尽管各式各样的房地产广告随处可见,如房地产宣传单、电子屏幕墙、电视广告、网络广告、报纸广告,等等,但是我们还是听到一些开发商抱怨“我们投放了广告,大量的广告费也投入了,为什么没有多大效果？”。其实,通过认真分析,我们发现根本原因在于现代人们的广告偏好已经改变,因此,以消费者为中心,把握消费者广告偏好的变化,与时俱进,对提高房地产的广告性有着重要的现实意义。一、现代消费者广告偏好的变化现代社会,人们工作、学习、日常生活的节奏加快,各方面压力加大,导致了当今“社会人”对于信息的态度发生了变化。产品爆炸、媒体爆炸、信息爆炸都使得消费者进入无所适从的境地。消费者易于接受简单信息,记忆条件反射更明显。从心理学角度看,在超载的信息中,消姜一郎

按照世界银行对于“全球化”的定义,全球化是“个人和公司与其他国家居民开展自由交易的自由与能力”,按照这种概念理解的话,大规模的全球化浪潮似乎只是现代经济条件下市场扩张的产物。但是,纳扬·昌达坚信,全球化不过是跨越边界的融合,根本不是什么新生事物,从古到今,人类从未停止重新建立联系的努力。今天的全球化和古代的全球化,差异只在于不断进步的新技术拓展了边界跨越的范围、速度和内容。无论是古代的还是当代的全球化,除却一些其他因素外,都根植于人类寻求更美好、更充实的生活的基本欲望。有许多不同类型的个人推进了这一过程,但归结起来不外乎就四种人:追逐利益的商人、野心勃勃的武夫、热衷教化的传教士、寻求美好生活的冒险家。这些“全球化者”带着各自的目的离开家园和故土,开始远方的征程,在这个过程中他们不仅将产品、理念和技术传播到远方,而且在分散于世界各地的人群中创造了一种新局面——“世界一体意识的强化”。今天,跨国公司、外国投资者是现代版的商人,非营利国际组织常常成为了现代版的传教士。当然,这些现代版的“传教士”并不是为了宣传宗教,而是要将世界团结在“保护所有人类生命、自由和权利”的任务之下,按照“人权观察”组织的主任肯尼斯·罗姜一郎

随着生活水平的提高和葡萄酒行业的发展,在高档葡萄酒的消费中,功效与质量已不再是消费者考虑的重点,而与精神及文化因素紧密相联的消费体验,则在消费决策中起决定作用。文章用伯恩特·施密特体验管理的战略五模块,分析了高档葡萄酒的体验营销策略。高档葡萄酒 体验营销 作者简介：张琳,女,山东工商学院,主要研究方向市场营销管理。一、体验与体验营销《体验经济》的作者约瑟夫·派恩二世和詹姆斯·吉尔摩提出,体验是“当一个人达到情绪、体力、智力甚至精神的某一特定水平时, 他意识中所产生的美好感觉, 是某个人本身心智状态与那些策划事件之间互动作用的结果”。 而体验营销则是以产品为道具,以服务为舞台,给消费者提供某种体验的市场营销。伯恩特·施密特在他所著的《体验式营销》一书中,从心理学的角度把体验分为感官体验、情感体验、思考体验、行动体验和关联体验等五种体验,把这五种体验作为对顾客体验进行管理的战略模块。它是营销者站在消费者的角度,对企业营销的方式和与营销理念进行重新的设计与定义。与传统营销相比,体验营销更强调消费者的参与,更注重为消费者创造感性价值,更关注消费者的感觉、感受。二、高档葡萄酒体验营销的必要性随着经济的发展和生活水姜一郎

在高校扩召,高职院校的生源呈现新特点的情况下,从理论层面上分析我国高职院校班主任评价存在的问题,并较全面地介绍发展性教师评价的主要思想。按照发展性评价的要求,提出我国高职院校班主任的评价体系。对丰富和完善我国高职班主任评价的理论和实践,提高高职院校学生管理水平均有着重要的意义。高职教育 班主任评价 传统教育评价 发展性教育评价 研究该项目为浙江商业职业技术学院院级重点科研课题,项目编号：作者简介：张文斌,华东交通大学会计学硕士,浙江商业职业技术学院讲师,会计师,注册会计师,主要研究方向：会计审计的理论、实务及教育学。随着高校扩召,高职院校的生源与前几年相比有了较大的变化,呈现一些新的特点,对学生管理工作提出了许多新的要求。教学和学生管理是高职院校工作的两翼,任何一方均不能偏废。学生管理是教学工作的保障,对学生全面素质的发展、学生的成材和就业有着重要的影响。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,主要负责学生的日常管理,也是对学生进行思想政治教育、品德教育的骨干力量。因此,如何调动班主任的工作积极性、主动性和创造性,提高班主任工作的能力和水平,对提高学生管理工作质量和水平有着重要的意义。而对班主任工作的考核姜一郎

人力资源是现代企业的战略性资源,对企业的兴衰成败起着重要的作用。激励作为开发和管理人力资源的一个重要方法,已受到现代企业的高度重视。本文在综述前人的研究成果基础上,就有关激励的理论做了简要阐述,对我国现代企业员工激励的现状进行了分析,并提出加强我国现代企业员工激励的应对策略,以使我国现代企业能走上科学发展之路。企业 激励机制 激励现状 对策现代企业如何能够在激烈的市场竞争中立于不败之地？其可持续发展的原动力是什么？无数优秀企业的实践经验告诉我们：人力资源作为现代企业的一种战略性资源,已经成为企业发展的最关键因素。在人力资源的众多内容中,激励问题是核心内容之一。激励的科学与否,直接关系到人力资源运用的优劣。一、激励机制的理论什么是激励？美国管理学家贝雷尔森和斯坦尼尔给激励下了如下定义：“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力都构成了对人的激励。它是人类活动的一种内心状态。”人的一切行动都是由某种动机引起的,动机是一种精神状态,它对人的行动起激发、推动、加强的作用。半个世纪以来,管理学家、心理学家和社会学家从不同的角度研究了激励问题,提出了许多理论。这些理论归纳起来可以分为如下四类。内容型激励理论内容姜一郎