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摘要:全球一体化的浪潮中,实施出口名牌战略、引导和鼓励企业培育自主出口名牌、全面提升我国产品的国际竞争力,是加快我国外贸结构调整的重要举措,更是着力转变外贸增长方式、促进我国对外贸易持续稳定发展的重要手段和有效途径。本文从我国出口名牌的现状、创建我国出口名牌工作机制的基本原则和目标以及途径,对构建我国出口名牌工作机制进行了论述。关键词:出口名牌创建工作机制进入21世纪,经济全球化、经济一体化的浪潮已成为世界经济的主流,企业要参与国际竞争,就必须创出自己的品牌,提升品牌的国际竞争力。实施出口名牌战略、坚持不懈地引导和鼓励企业培育自主出口名牌、全面提升国际竞争力,是加快我国外贸结构调整的重要举措,更是着力转变外贸增长方式、促进我国对外贸易持续稳定发展的重要手段和有效途径。一、 目前我国出口名牌的现状2009年我国出口总额达出口一万二千零一十六点七亿美元,居全球前列。而自主品牌出口比重却不高,企业绝大部分出口是使用外方品牌的加工贸易或以贴牌为主的订单贸易。据有关调查资料显示:我国拥有自主品牌的进出口企业占全部进出口企业的比重还不到20%,自主品牌出口额占出口总额的比重不足10%,具有国际影响力的知名品牌更是寥寥无几,占全wireshark使用教程

摘 要：笔者对照中等职业学校毕业生最受企业欢迎的核心标准,结合财经专业学生的实际情况,从七个方面分析中等职业财经专业毕业生的就业优势,从中探索财经专业学生就业的光明前景。关键词：技能 思维 职业 政策目前,最受企业欢迎的中等职业学校毕业生的核心标准有12项,具体为：敬业、忠诚、良好的人际关系、团队精神、追求完美、不找借口、执行力强、工作效率、维护企业形象、与企业共命运等。根据以上标准,结合学生实际情况,笔者从以下七个方面进行分析,分析中等职业财经专业学生毕业后的就业优势,从中探索财经专业学生就业的光明前景。一、性格坚强勇敢对于中等职业学生来说,一路遭遇的坎坷是比较多的。大多数学生由于未养成良好的学习习惯,学习成绩不好,经常受到老师和家长的批评。但是他们能经受这些挫折,不怕失败,并且勇敢地选择到中等职业学校学习,这就是中职学生在性格方面的优点。笔者学校九五级会计专业毕业的杨进同学,现在在亿维当老板。他也不是刚毕业就能当上老板的,也是先从最简单的做起。杨进同学能走到今天,说明学生只要有踏实肯干、坚韧顽强的精神,就能为他们的就业增加优势。二、人缘好、有团队精神由于他们没有升学压力,所以活动空间较大。学校鼓励学生在wireshark使用教程

摘要:改革开放30年来,我国的收入分配制度改革取得了很大的成就。但与此同时,我们也不能否认,目前我国的分配领域还存在着许多突出的矛盾和问题,急需要作进一步的改革。针对这些问题,笔者提出了自己的几点建议和看法:要继续深化市场体制改革,完善生产要素市场;要继续完善对居民收入的调控机制;要实行全国统一职级的国家公务员阳光工资。最终达到缓解社会矛盾,促进社会和谐的目的。关键词:分配体制存在问题对策建议改革开放30年来,我国的收入分配制度通过一系列的改革,从根本上打破了平均主义,调动了广大人民群众的劳动和生产经营积极性,促进了生产力的发展,人民生活水平的改善和综合国力的提高。但在充分肯定我国分配制度改革取得巨大成就的同时,我们也清楚地看到,在我国分配领域中仍然存在着许多突出的矛盾和问题。急需要作进一步的改革。为此,我们实事求是地摆出我国收入分配领域所存在的矛盾和问题,然后再提出解决这些问题的对策和建议。一、我国分配领域中存在的问题纵观当前我国分配领域中诸多矛盾和问题,归纳起来主要有以下几个:1.收入差距过大。改革开放以来,在我国城乡居民收入都有大幅度提高的情况下,城乡之间及内部、区域之间、行业之间及部分行业内部收入差距呈现出wireshark使用教程

摘 要：随着 “艺考热”的逐年膨胀和升温,高职艺术类院校的毕业生就业问题成了人们关注的焦点。本文首先分析了高职生就业指导的内涵、意义以及现存问题,然后结合从业实际,从健全指导体系、引导自我定位以及促进全面发展三个方面,提出了相应的创新策略,希望通过本文的研究,能为相关院校的大学生就业指导与服务工作提供有益的支持。关键词：就业指导与服务 高职 艺术生高等职业教育由于其自身“职业教育”的特性,与就业指导有着较为密切的关系。当前,高职生就业难这一现状已引起社会各界的密切关注,国家教育部在衡量高校办学条件时,把高职生的就业率作为一项重要的衡量因素。就拿艺术类专业来说,随着近几年“艺考热”的逐年升温,高职艺术类院校的毕业生就业问题再一次走到“风口浪尖”上,引起了人们的重视。在此背景下,高职类艺术院校大学生的就业指导工作,则显得尤为重要和意义深远。鉴于此,笔者以高职类院校为视野,谈一下艺术生的就业指导和服务工作。一、高职生就业指导的内涵与意义1.高职生就业指导的内涵高职生就业指导就是指在充分了解学生职业需求和自身特点的前提下,帮助学生认真进行职业规划,优选能够发挥自我优势和潜能的相关职业,有助于学生走出迷茫、不切实际的wireshark使用教程

摘 要：技工院校的育人宗旨是培养国家需要的实用型、高技能人才。技工院校所开设的体育课程与全日制普通中学课程性质大致相同,但由于技工院校的职业性特点明显,需要对学生的体能有更特殊的要求。如果在体育课中根据学生专业的不同对身体部位进行职业体能的专门训练,体现“以人为本”的教育理念,不仅可以提高学生掌握技术的能力,还可以提高学生的专业体能,使体育课更加切合技工院校专业教学的实际。关键词：技工院校 体育课 以人为本 职业体能训练技工院校的育人宗旨是培养国家需要的实用型、高技能人才。优秀的技工人才不仅要满足企业对其技术能力的要求,还要在工作中承受噪声、高温、高压的影响,能够在各种干扰因素下完成高精度的生产劳动任务,这就要求他们还应当具备较强的职业体能。技工院校所开设的体育课程与全日制普通中学课程性质大致相同,但由于技工院校的职业性特点明显,需要对学生的体能有更特殊的要求。如果在体育课中根据学生所学专业的不同对身体部位进行职业体能的专门训练,体现“以人为本”的教育理念,不仅可以提高学生掌握技术的能力,还可以提高学生的专业体能,为将来更好地适应岗位要求,提高生产效率打下坚实的基础,使体育课更加切合技工院校专业教学的wireshark使用教程