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来源:网络 更新日期:2024-05-08 05:11 点击:77170

摘 要:随着企业对技能型劳动人才需求的大幅增加,人才供求不平衡的现象日趋严重。大力培训技能人才,解决企业人才短缺问题,已成为中等职业教育的首要任务,而中等职业教育的收费问题,是影响中等职业教育发展的一个重要因素。关键词:收费政策 中等职业教育 影响一、日趋完善的收费政策现阶段,国家加大了对就读中等职业学校的扶持力度,并制定一系列的免费政策,着力培养适应企业发展需要的高技能人才。2008年4月,经广东省人民政府批准,从2008年秋起改革职业教育收费管理方式,规定了中等职业院校的统一收费项目和收费标准,加强了对服务性收费和代收费的管理。并且明文规定职业技术教育收费实行收费许可证管理制度,以及学费、住宿费统一使用省级财政部门规定的票据,实行收支两条线管理。学校要从学费中提取一定比例的资金作为学生勤工俭学费用,帮助家庭经济困难学生完成学业。2011年3月,经国务院同意,从2011年秋起,对就读于中等职业学校的农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费。各学校对实施方案分析并详细确定了免学费范围和对象,免学费的标准,免学费财政补助范围、标准及资金负担等问题。2012年10月,由财政部、国家发改委、教育部、人社部等四个部门联合发文,为贯彻落实20windows清理助手

摘 要:中职学生口语交际能力低下的现状较大地影响了其求职能力。朗诵作为提高中职学生口语交际能力的一条途径,能够在纠正字音、训练朗诵技巧和积累词汇、涵养语文素养等方面产生重要作用。通过多形式的训练途径、合理的训练方法和与专业特点的结合,朗诵对提升中职学生口语交际能力有重要的作用。关键词:中职生 口语交际 朗诵一、有耳朵“听不懂”,有嘴巴“不会说”在外实习的学生返校后,向老师大吐苦水,说领导批评“不会说话”,“听不懂话”……唉,难道我还不会说话、听话吗?……职高生口语交际能力低下已经成为中职学校语文教学面临的一个重要问题,并成为影响毕业生职业能力的重要因素。一部分中职生在毕业后,将进入服务性行业,从事餐饮、旅游、营销、保险、文秘、咨询等工作。这些职业要求从业人员除了须有扎实的专业技能外,还必须具备一定的交际能力,特别是口语交际能力。《中等职业学校语文教学大纲》中对于口语交际有这样的要求,“听话时做到耐心专注,能理解对方说话的主要内容、观点和意图;说话时有礼貌,表达清楚、连贯、得体。”“能够根据学习、生活和职业工作的目的和情景进行恰当的表达和交流。”简单地说,是要求学生既能“听得懂”,又要“说得好”。所谓口windows清理助手

摘要:银监分设后随着基层人民银行新的职能定位,对基层人民银行人力资源管理提出了新的要求。目前基层人民银行在人力资源管理的理念、分配制度、激励机制、教育培训等方面还存在很多不足,尤其是近年来随着员工招聘权限上收,基层人民银行员工队伍出现了较为严重的人才断层、年龄结构老化和队伍不稳定等不利局面,导致基层人民银行人力资源管理工作一直难以发挥其应有的职能作用。本文从人力资源的层次构成、管理目标和原则入手,探索提出加强新时期基层人民银行人力资源管理的路径对策。关键词:人力资源管理基层分类管理一、深化对人力资源开发的认识现代人力资源管理的最终目标是通过各种管理手段达到人与人之间、人与事之间相互关系的最佳状态,借此最大限度地释放人体内潜在生产能力,从而产生最大化效益。与传统的人事管理不同,它把员工都视为人力资源,群体成员在不同方向和层次上为实现统一目标发挥作用,至于作用的程度和性质,则取决于管理过程是否科学、是否合理,从而突出管理诸要素之间的互动及管理活动与环境之间的互动。科学的人力资源观念就是要以人为中心开展各项活动,为此,要尊重每一位员工,相信员工能以自己的才能,通过努力完成各自的工作;要为员工提供进修、培训等学windows清理助手

品牌延伸大大降低了新产品进入市场的风险,但是失败的品牌延伸也会给企业带来巨大的损失,因此,对品牌延伸策略的研究就具有重要意义。 品牌 品牌延伸 策略品牌延伸是指在已经确立的品牌地位的基础上,将原有品牌运用到新的产品或服务,从而期望减少新产品进入市场的风险,以更少的营销成本获得更大的市场回报。近年来,随着市场竞争程度的加剧和广告费用的日益高涨,新产品的市场导入已面临着越来越大的风险,大量新产品因为不被消费者所接受或过高的市场初期导入费用而失败。解决上述问题的有效途径之一,就是充分利用已有的品牌名称和品牌资产,通过延伸转移到新的产品或服务,从而大大降低新产品进入市场的壁垒。尽管品牌延伸日益盛行,但失败的案例也屡见不鲜,不成功的品牌延伸会给企业带来巨大的损失。一、主副品牌延伸策略副品牌是指企业在生产多种产品的情况下,给其所有产品冠以统一名称的同时,再根据每种产品的不同特征给其取上一个恰如其分的名字。主副品牌,就像写作中正标题与副标题的关系。多个副品牌之间既共享一个品牌的影响,彼此又有所区别。如美的——冷静星、美的——太阳星、美的——智能星等。利用副品牌策略不仅可以降低新产品的推广成本,还可以使同一品牌各产品同windows清理助手

摘 要:本文根据数控技术应用专业课程现状,通过设置学习领域学习情景、工作页学业评价表等教学方法,探索和研究常规零件的数控加工精品课程建设。关键词:精品课程建设 常规零件 数控加工常规零件的数控加工课程主要承担培养学生编制数控程序,并实施加工的数控操作核心职业能力的培养。学院根据数控专业教学和学生的具体状况及数控专业课教师的教学实践,摸索出常规零件的数控加工的学习情景、工作页以及学材等教学参考资源。一、课程现状现在的课程教学主要采用的是学科制模式,基本由数控加工工艺学、数控车床编程与技能训练、数控铣床编程与技能训练、金属切削机床及机床夹具、数控机床CAM编程等多学科组成,由部分理论教师与实训指导教师结合教学,教学没有很好的延续性,缺乏一定的生动性与实践性。二、课程建设课程开发是在学院课程现状的基础上,依据先进的精品课程理念开发常规零件的数控加工课程,在教学大纲的指引下,把数控技术应用专业的课程重新进行整合,把课程的内容、课程的具体应用对象与培养学生目标、模式、职业能力等方面,与教师教学能力以及学生操作技能提升相联系。常规零件的数控加工课程开发能够把教师传授知识和培养学生技能充分联系起来,有利于提高和促进windows清理助手