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城乡居民收入差距问题是当前我国社会的重大经济热点问题。其产生的原因主要有：传统的弱质农业；农村市场化进程慢；城乡生产要素非均衡性流动和个人收入分配直接向城镇职工倾斜。同时针对这些原因提出了有效抑制城乡居民贫富差距不断扩大趋势的政策建议。收入差距　成因　对策我国城乡居民收人之间存在差距改革前就一直存在,但相对来说较小；改革后,农村和城镇居民的收入都有显著提高,上个世纪80年代收入差距曾一度有所缩小,但90年代后,农村居民收入的增长落后于城镇居民收入的增长,两者差距不断扩大。这一状况不仅影响了广大农民的生产积极性,同时还制约着当前内需的扩大和工业的发展。一、城多居民收入差距的现状从城乡居民收入总量看,1978年城镇居民收入分配总量占城乡居民总收入的34.05％,农村居民收A占65.95％：而同期的人口结构显示,城镇人口占全国总人口的17.92％,农村人口占8208％。1996年,城镇居民收入分配总量占城乡居民总收入的49.81％,农村居民收入分配总量占50.19％；同期城镇人口占全国总人口的28.14％,农村人口占71.86％。可见,城镇居民收入总量的增长快于农村居民收入总量的增长。从基尼系数来看,无论是农村还是城镇,由此所反映出来的收入差距总体呈现上升的nba2k19

摘要:市场营销学是一门实践性很强的应用科学,单纯靠知识的灌输,无法培养中职学生解决实际问题的能力,而采用案例分析法教学则可以有效地解决这个矛盾,使中职学生能对市场营销学知识融会贯通,学以致用。关键词:职业中专市场营销 案例教学 实践一、职业中专市场营销教学的现状随着我国市场经济的飞速发展,市场营销学已经成为中职学校商务类专业的必修课程。但是现在中职学校入学门槛低,中职学生综合素质普遍偏低,据对我校在校生的调查发现,仅有30%左右的学生基础较好,大部分学生学习基础极差,基础不好的学生在学习市场营销学的过程中提不起兴趣,缺乏参与意识,基础较好的学生也只是通过死记硬背的方法学习市场营销学的基本知识,习惯于接受老师和书本给出的标准答案,灵活运用市场营销学知识解决实际问题的能力不足,学生对市场营销学缺乏学习主动性和灵活性。而且,许多中职学校仍然沿用教师讲授为主,学生练习为辅的传统教学模式,教师在授课中还是采用“自我说教式”的讲解和“满堂灌”的教学方法,教材相对滞后,案例陈旧,时效性差,使得商务类专业学生很难和市场的需求接轨。二、职业中专市场营销运用案例教学的必要性案例教学法也叫实例教学法,是教师根据教学目标和内容的需要,把营nba2k19

摘要:随着计算机技术的迅猛发展,信息剧增,现代办公中人们运用文档编辑软件进行方便快捷的编辑排版,变得日益普及。21世纪的中专生,必须要熟练掌握文档的排版方法及技巧,为适应未来就业需要和专业发展奠定基础。笔者在此以1认知目标掌握字符格式中字体、字号、字体颜色、字符间距等设置;掌握段落格式中对齐方式、间距、段落缩进、项目符号与编号设置;掌握页面设置及文档打印方法。给定具体要求,完成合理的文档编辑与排版。1.2素质目标给予学生方法、技巧上的帮助,对学生的成绩予以肯定,激励其进一步学习计算机的信心。通过对文档的合理美化,培养学生对“美”的感悟。1.3能力目标 通过对各种格式的设置学习,提高学生对各种文档格式的处理能力、格式设置能力及触类旁通能力。逐步实现学生灵活熟练进行文档排版。2.教学内容及重点、难点分析2.1教材分析本课为《文档的排版》,是高等教育出版社出版的《计算机操作与使用》第6章的节选内容。该书是教育部教育与成人教育司推荐中等职业学校计算机应用教材、技能型紧缺人才培养培训系列教材。本课在整个3教学重点、难点分析本课重点是对选定文本设置字体、字号、字符颜色、字符间距及段落格式的首行缩进、段落左对齐、右对齐、悬挂缩进nba2k19

随着我国国有公司制企业改革的不断深化,国有公司制企业正在逐步进行以建立现代企业制度为主体的企业制度创新,国有独资、国有资本控股和参股的公司制企业已越来越多,这些企业从股权结构和历史渊源上属于广义上的国有企业,在组织体制上属于公司制企业,本文称其为国有公司制企业。在国有公司制企业中,股东会、董事会、监事会和经理层的生产经营指挥中心地位已得到较好的确认,但党组织如何适应新形势,发挥好政治核心作用,还有许多问题没有很好地解决,本文试就这一问题做一些粗浅的探讨。一、国有公司制企业党组织发挥政治核心作用存在的问题1、公司制党组织在企业领导体制中的职责定位比较模糊。一是制度规定上的模糊。我国的《公司法》所规定的法人治理结构没有包括企业党组织,更没有明确党组织的职责、权限和责任。二是思想认识上的模糊。相当多的同志认为,在我国建立现代企业制度要与国际接轨,而国际上通行的法人治理结构已经比较完备,企业党组织不应该纳入到这个体系,否则将破坏正常的法人治理结构,企业党组织的工作职责应该只是管理党员和党组织的自身建设。这种国有公司制企业党组织在企业法人治理结构中职责定位的不清晰和相当部分同志对这一问题认识上存在的偏差,是导致国nba2k19

摘要:随着社会的发展,随着语文课程改革的日益深入,口语能力的重要性日益显现,口语教学也日益受到关注。具有良好的口语交际能力是现代社会的需要。口语交际训练是中职语文教学中占有重要地位。要提高学生的口语交际技巧,使学生在毕业后能和谐融入社会,口语训练必须要有计划、有内容、有措施,方法要灵活多样,要面向全体,注重发挥学生的主动性和创造性,激发学生的学习热情,使作文教学更上一个新台阶。关键词:口语交际灵活多样主动性创造力课外活动口语交际训练是新课程理念对语文教学提出的新要求。具有良好的口语交际能力是现代社会的需要。《语文课程标准》就明确地指出“语文是最重要的交际工具”,并把语文教学中的“听话说话”要求改为“口语交际”①,改变了原来的纯知识性介绍,现行的中等职业教育国家规定教材也将口语练习的内容作单独专单元的要求,进行实践性的教学和练习。口语训练必须要有计划、有内容、有措施。方法要灵活多样,要面向全体。注重发挥学生的主动性和创造性,激发学生的学习热情,使作文教学更上一个新台阶。教学中我主要从以下几方面进行了尝试:一、口语训练必须要有计划、有内容、有措施要坚持课堂教学这个主阵地,把握好训练题材内容,并以课本中的口语训练nba2k19