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摘要：在知识经济时代,企业面临着越来越多的机遇与挑战,人力资本和知识资本成为企业的核心竞争优势。企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要依靠知识的载体——知识型员工来实现。知识型员工不同于一般员工,他们有自己独特的需求特征,因此对知识型员工的激励要更多地结合其需求,做到“投其所好”,从而激发出知识型员工的主动性与创造性,实现企业与员工共同发展。本文基于需求特征这一视角,探讨了知识型员工的激励方法。关键词：知识型员工 需求特征 激励对策 企业管理一、我国目前知识型员工激励存在的误区1.单一的薪酬策略一方面一些企业仍旧采用传统的薪酬战略,在传统薪酬战略下,基本薪酬是员工为企业工作所获得的绝大部分报酬,并且往往划分成很细的数量和很多的等级,以适应员工在企业内部的职位提升和获得加薪的需要。而当今企业的组织结构从原来的金字塔型逐渐趋于扁平化,管理层次减少,传统薪酬策略强调保障性和职位的持续晋升,对于垂直流动或晋升的机会十分有限的扁平化组织而言显然是不合适的。知识型员工所在的企业大多是具有扁平化特征的,他们上升的空间非常有限,因而这种传统的薪酬激励对他们而言并没有多大效果。另一方面,有些企业虽然hdpe

摘要:用实践科学发展观指导课堂教学就是要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学教育理念,进一步将科学发展观的内涵实质贯彻落实到课堂教育活动之中。关键词:科学发展观;指导;课堂教学科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。在教学中,我们深入贯彻和落实科学发展观,用其精髓来指导教学。对院校教员来说,深入学习和实践科学发展观就是要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学教育理念,进一步将科学发展观的内涵实质贯彻落实到课堂教育活动中。搞好课堂教学我认为应该做以下工作。一、确立在课堂教学中学员的主体地位和教员的主导作用学员的主体地位在教学过程中,学员是主体,意味着学员是学习的主人,是教育活动的最终结果。学员不再是单纯接受知识的容器,而是一个有着各种不同需要的理性与非理性相统一的学习主体。教育不仅仅是知识教学,不仅仅是“教员讲、学员听”,学习效果也不仅仅是用分数作为唯一衡量标准,而应是对学员个体的全面关怀,是为学员未来生活所做的准备。同时,学员又是具有独特性hdpe

摘要：本文从目前事业单位人事绩效考核存在问题为出发点,对大力推进绩效考核改革的必要性进行了分析,并就强化改革的有效对策进行了阐述,希望能为事业单位健康有序发展有所助益。关键词：事业单位 人事绩效 改革 思考目前,影响我国事业单位发展的主要因素在于工作人员的素质与素养,他们对待工作的态度、实际工作能力以及工作效率都直接影响着事业单位的运转效果。人事绩效考核,是近年来各个企、事业单位人力资源管理工作中十分重要的一部分内容和一个最基本的环节。它主要是运用科学合理的办法,采取统一的标准及指标,对单位中从事各项工作的管理人员、工作人员的工作成绩所做的一个价值判断。人力绩效考核其根本目的是通过对人员工作实际情况的一个有效控制与考量,为管理者获得一定的反馈信息,从而对今后的组织管理活动、开展管理工作提供一个准确有效的依据,保证事业单位各个组织目标的圆满实现,使事业单位人力资源管理工作得到良性发展,并为我国经济发展和社会进步发挥其积极作用。然而就目前来说,事业单位实行人事绩效考核制度其实际效果并不明显,更多的单位考核只是流于形式,完全没有发挥出绩效考核的实质意义,这些问题直接导致了事业单位管理混乱、人员素质差、办事效hdpe

摘要：本文在对科学的、合理的领导班子结构分析的基础上,提出了增强领导班子途径的六种方法,力求对我国行政机关、事业单位和国有企业中普遍存在的领导成员之间互相推诿、互相扯皮、互相拆台、互不负责现象的解决作出一定意义的探索。关键词：领导班子 领导班子结构 凝聚力一、领导班子结构领导班子是对领导集团的通俗称呼,是由领导成员组成的群体,是为了达到特定的目标,由多种因素组成的有多种功能的整体。增强一个领导班子的凝聚力和战斗力,首先必要的是该领导班子是一个结构科学合理的组织,反之,是不可能把班子内的成员凝聚到一起的,即使班子成员很和气,友善,团结,也只不过是表面的现象。对组织的目标实现是无任何意义的。领导班子的结构按其内容可分为年龄结构、知识结构、智能结构和气质结构等。1.年龄结构。年龄结构是不同年龄之间的领导者之间的搭配组合状态。在组织中,“一般来说,中年领导成员数应占50%-60%,老年和青年领导成员各占20%-25%为宜,从而形成梯形年龄结构,有利于领导班子的新陈代谢。”领导班子年龄结构的问题,从实质上讲,就是领导干部年轻化的问题。但是领导班子年轻化绝不等于青年化。2.知识结构。知识结构,指的是拥有不同知识积累和知识背景的领导成员hdpe

摘要：蒸压粉煤灰砖是我国最早利用粉煤灰生产房建材料的品种,是粉煤灰资源的综合利用。文章介绍了开发蒸压粉煤灰砖的技术经济价值,并研究了其生产工艺,对其应用技术的要求进行了总结。关键词：蒸压粉煤灰砖；粉煤灰；生产工艺；技术经济价值中图分类号：TU522文献标识码：A文章编号：1009-237411-0022-02粉煤灰是燃煤发电厂排出的废渣,随着我国电力工业的发展,粉煤灰的排放量将逐年增加,截至目前,仅东营市发电装机容量已达120万千瓦,发电量65亿千瓦时,每年烧煤量为310万吨,可产生的粉煤灰为85万吨,对于粉煤灰的应用早在20世纪30年代已有用粉煤灰作原料生产粉煤砖,到了60年代,已基本大量生产应用于工业与民用建筑工程中,可以说,作为粉煤灰资源的综合利用,蒸压粉煤灰砖是我国最早利用粉煤灰生产房建材料最早出现的品种。笔者就黄河三角洲地区在工程建设中蒸压粉煤灰砖,作为承重墙体材料研究其生产制成及应用。一、开发蒸压粉煤灰砖的技术经济价值1．蒸压粉煤灰砖可以和普通黏土砖一样作为承重材料应用于工业与民用建筑,同时使用蒸压粉煤灰砖可以节约不可再生资源—生产黏土砖用的黏土,并避免生产黏土砖带来的环境污染问题,通过近几年实际的建筑应用是一种极具社会价值的绿化建筑hdpe