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来源:网络 更新日期:2024-05-03 04:01 点击:69849

假日经济越来越火,想要分得一杯羹,你就需要提前制定假日销售策略。圣诞销售大战即将打响,如果你打算冲上火线从各路高手中夺走市场份额,攀得销售巅峰,单靠冷静的头脑是不够的。要想达到节日促销目标就一定要预先做好规划。现在只要你按照下列八个重要步骤去做,你就为接下来的假日销售成功打下了坚实基础。策划统一的宣传信息。成功的假日促销活动不仅能带动销量,还可以提高公司的市场地位。现在就应该投入一部分时间来评测各种宣传途径的效果,包括公司广告、直邮宣传、促销材料、以及网站等,确保它们能有效地传达统一的主题。知道如何刺激顾客的消费欲望。在拥挤的市场中,想要从众多商家中脱颖而出,你就必须在节日促销中加入大量鼓励消费的优惠条件。免费送货、免费礼品包装、老顾客特别优惠、促销价、加长营业时间、以及各种形式的折扣,这些可都是令消费者无法抗拒的促销高招。你的促销条件一定要胜过或至少不逊于你的竞争对手,否则你就有可能看到消费者们无动于衷地从你的商品前走过。提前与媒体达成宣传协议。一年中的第四季度正是媒体广告需求最旺盛的时期,这意味着如果你不尽快行动,挤不进想要的广告时段中,你就有可能失去这个促销的大好机会。现在就应该有所投入,把整个bottom

摘 要:关注教职工合理的心理需求是促进学校教育教学工作的重要举措之一。文章以笔者所在学校实际应用“需求层次理论”为实例,从多个层面浅析满足教职工自我实现心理需求的主要措施及现实意义。关键词:教职工 自我实现 心理需求 措施马斯洛的“需求层次理论”认为,人的需求划分为生理、安全、社会、尊重、自我实现五个层次,人都潜藏着这五种由低到高的不同层次的需求。但不同时期表现出来的各种需求的迫切程度是不同的,人的需求从外部得来的满足逐渐向内在得到的满足转化。低层次的需求基本得到满足以后,它的激励作用就会降低。其优势地位将不再保持下去,高层次的需求会取代它成为推动行为的主要原因。高层次的需求比低层次的需求具有更大的价值,热情是由高层次的需求激发的。人的最高需求即“自我实现”就是以最有效和最完整的方式表现人的潜力,惟此才能使人得到高峰体验,较好的人和处于较好环境的人更容易产生高峰体验。可见,学校为教职工创造一个有利于“自我实现”的良好环境何等重要。在实践中,笔者所在院校运用以下方法营造教职工自我实现合理需求的育人环境。一、健全组织机构,是教职工自我实现心理需求的有效依靠建立党、政、工、团行政机构和教学、科研、学生、bottom

摘要:论文分析了我国物业管理的不足,然后就物业管理的发展模式展开了讨论,针对物业企业在发展过程中涉及到的主要方面进行了详细阐述,这些模式并不是互相矛盾的,而是可以共存的,只有积极的发展物业管理,真正意义提高人们居住的水平。关键词:物业管理物业发展管理模式房地产职业经理人引言长期以来我国大量的住房作为公产,管理主要由代表政府的房产管理部门和由各单位来进行管理,不属于具有市场意义物业管理。随着城市住房制度的改革,传统的房地产计划管理模式化正在逐步演变为市场化的物业管理模式。一个住区内是多元产权、多个业主共存的局面,这一复杂的物权定势,呼唤着对现代物业管理模式的迫切需求,推动着物业管理行业的蓬勃发展。尤其是随着中国物业管理市场化、专业化、职业化的纵深发展,特别是物权法的颁布实施,以业主自治为核心,以专业化为主导,以职业化为方向的物业管理新格局已赫然明朗,并逐渐成为人们关注的焦点,业界内外的共识,时代发展的趋势。本文就物业管理的不足以及其发展模式、定价机制展开探讨。1. 我国物业管理的不足1.1发展滞后,法规不完善。据有关方面统计,房地产诉讼已经成为民事诉讼的第二大类,并且还有上升趋势。房地业的诉讼主要由房屋销售纠纷、房bottom

原来的文化理念有些用不了,原来的做事方式现在行不通了,员工的凝聚力没有原来强了,企业的文化要进行系统提升了。某晚,与一地产公司老总喝茶,谈到他公司发展情况,叹曰:经过几年发展,我们公司由原来的单一项目公司发展到如今的多项目、跨地域公司,由原来单一的房地产开发到如今的集开发、销售、物业、信息等综合服务为一体的集团公司,加上现今地产品牌的作用日渐凸出,我发现必须对企业的文化进行系统提升,因为原来的文化理念有些用不了,原来的做事方式现在行不通了,员工的凝聚力没有原来强了。其实,这个老总的企业文化变革问题是现今很多发展中的企业面临的问题。那么,什么样的企业需要进行文化革新呢?文化革新企业的类型引发企业进行文化革新的原因不外乎内因和外因。内因如公司业务/产品线变化、公司业务范围发生变化、公司领导人发生变迁等等,这类企业大部分属于快速发展的企业。如上文提到的那个地产公司,由于产品线和业务范围都发生了变化,导致公司的管理、经营方式发生变化,人员构成和思想、理念也跟原来不一样,因此必须进行文化的革新,以适应新的形势。外因如政策变化、社会观念变化、技术革新、经济发展、竞争环境变化等等,这类企业即遭遇外部环境急剧变化的企业。在外bottom

摘 要:提高中职教学质量,要进行涉及课程设置、教学内容、教学方法与手段的课程与教学改革,构建适应就业教育要求的课程模式与教学模式。实施项目化教学是改革人才培养模式的必然。本文从项目化课程的特点、实施原因以及需要遵循的原则三个方面论述这一新模式。关键词:教学改革 项目化课程 课程模式 教学模式随着中职学校由规模扩张向内涵发展的过渡,中职学校的管理也随之由粗放型向精细化转变。探索提高教学质量的途径、方法和手段就成为刻不容缓的事情。要提高中职教学质量,不仅要从教学管理等外在因素入手,更重要的是要进行涉及课程设置、教学内容、教学方法与手段的课程与教学改革。这就必须实现从专业学科本位向就业能力本位观念的转变,努力构建适应就业教育要求的课程模式与教学模式。中职学校的学生很难按照严格的学科体系综合学习各种难懂的理论。他们认为,只要能做、够用就行。学生在上理论课时经常瞌睡、玩耍,甚至逃课。一、项目化课程构想的提出1.企业对人才的需求以就业为导向是职业教育的办学理念,当前中职学校对于企业的需求,认识既不统一,也不全面。有强调专业理论知识的,也有强调专业技能的,更有强调学生非智力因素的。以上观点在认知上都存在一定的片面bottom