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【摘要】 教师教育技术培训已成为教育技术研究的热点领域之一。作者总结了现实工作中开展教师教育技术培训的一系列具体做法,为提高教师教育技术水平提供了有价值的参考。【关键词】 现代教育技术;有效途径;教师培训一、培训与教师现有技术水平相结合如果把教师对教育技术掌握情况分为不同阶段的话,第一阶段则应该称为“不知道为什么”,具体表现为:大部分教师不知道什么是教育技术,什么是CAI课件,不知道教育技术在教学中的重要应用价值,不知道为什么要引进新技术进行这种教育改革。这个阶段,只有从事教育技术的工作者和专家们在应用,其他人则处于漠不关心状态。针对当时的状况,把教育技术专家请进学校,向全体教师讲授“什么是教育技术”“教育技术在教育改革中所处的地位与价值”;演示与讲解“什么是CAI课件”。讲授当前的高校教师要有现代化教育思想、教育观念,要掌握现代教育技术手段。让教师知道教育技术能力的3个方面:媒体设备操作能力、媒体软件的编制技能和媒体组合教学的设计能力。二、培训与实际操作相结合通过专家授课,广大教师解决了“不知道为什么”,走出了“沙漠技术阶段”,进入了第二阶段。在这个阶段,他们“知道了为什么”但“不知道做什么和怎样做”。在思想青大教务

【摘要】 现在大部分高校已经普遍开设了人文艺术类公共选修课,但是因为师资队伍不足,重视程度不够,缺乏合理有效的教学管理和教学监控体制等问题,此类课程逐渐沦为一种形式。希望通过自身的一些经验和建议,重新引起各高校对人文艺术类公共选修课的重视,促进高校综合素质人才的培养。【关键词】 艺术类公共选修课;教学管理;提高教学质量根据教育部的相关要求,公共选修课,尤其是人文类和艺术类公共选修课已逐渐成为高校课程体系的一个重要组成部分,它可以拓宽学生的知识面,引导学生广泛涉猎不同学科、领域,学习不同的思想和方法,对于优化学生的知识结构,全面推进素质教育,培养复合型人才具有重要意义。正如温家宝总理不久前在北京大学的演讲中指出“学文科的要懂一些理工知识,学理工的要学一点文史知识。”在这种教育背景下,人文类和艺术类公共选修课对专业性较强的以理工类和经管类为主的高等学校就尤为重要。由于这类院校的特点,大部分在此之前并没有大面积开设公共艺术选修课的工作管理经验,加之选课人数越来越多,教学资源有限,教师资源缺乏等问题,运行中逐渐暴露出一些不足。一、公共人文艺术选修课的一些不足 1.相关师资力量缺乏,现有教师对课程重视程度不够。普通高等院青大教务

◆ 中图分类号：F224.9文献标识码：A内容摘要：目前西方经济学教科书上短期总成本曲线存在着两种形状,本文对此进行了比较研究,指出了两种不同形状的含义,并用mathcad2001进行模拟画图,找出存在两种形状的原因。关键词：短期成本函数 短期总成本 曲线形状 mathcad2001成本是西方经济学中一个非常重要的概念,它通常是指以货币支出来衡量从事某项经济活动所必须支付的代价。根据厂商能否调整全部生产要素的数量,成本可以分为短期成本和长期成本。短期成本是时间短,厂商来不及调整全部的生产要素数量,至少有一种生产要素的数量是固定不变的时间周期。短期成本分为可变成本。短期总成本曲线就是假设要素的价格不变和技术水平不变情况下,研究短期总成本与产量之间的关系,因为固定成本是不随着产量变化而变化的,所以研究的实质就是可变成本与产量之间的关系。短期总成本与产量之间的动态关系关于短期总成本与产量之间变化的关系,也就是短期总成本随着产量是如何变化的,本文认为主要有两种形状：如图1所示,横轴OQ代表产量,纵横OC代表成本,为固定成本曲线,它与横轴平等,表示不随产量变动而变动,是一固定数。可变成本从原点出发,表示没有产量时就没有可变成本。该曲线向右上方倾斜,青大教务

摘要　金融危机给中国经济的结构调整带来了难得的机遇。大规模推进行业兼并重组,打造更有实力的国际型企业,将成为中国经济可持续发展的强劲动力。文化冲突与磨合是企业重组过程中的必然矛盾之一,加强文化整合是企业重组成功的关键。关键词　重组；企业文化；文化整合企业重组是指企业以资本保值增殖为目标,运用资产重组、负债重组和产权重组方式,优化企业资产结构、负债结构和产权结构,以充分利用现有资源,实现资源优化配置。企业重组的方式包括合并、兼并、收购、接管或接收、标购、剥离、售卖、分立及破产等。简单来说,企业重组包括企业物质层面的重组、企业制度层面的重组及企业精神层面的重组,而企业的文化贯穿于企业的物质层面、制度层面、精神层面。本文拟从企业文化的角度对企业重组进行分析。一、企业文化对企业重组的必要性企业文化是企业自身生存和发展的历程中逐步形成并为全体职工共同认可,共同信奉,共同遵循并带有本企业特色的价值取向、行为方式、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标以及思想意识等因素的总和。企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。企业文化对重组的重要性体现在如下几个方面。文化整合是企业重组的矛盾之一随着经济全球化的进青大教务

在今天的中国,民众的网络正在向国家对民族主义的垄断发起挑战,民众在民族主义政治中正发挥着更大的作用 1996 年,一本名为《中国可以说不》的书在中国广为畅销； 1999 年,美国轰炸了中国驻南联盟的大使馆,民众群情激愤,到美国驻华大使馆进行抗议；2003 年以后,出现了一系列对日抗议浪潮。可以说,在21世纪到来的时候,一种新的民族主义在中国出现了。目前,西方对中国民族主义的主导观点认为,它是一种“党派宣传”,是人为构建的。但仅仅关注“官方”的民族主义的这种传统观点,不能够解释中国普通民众在民族主义政治中所发挥的独立的、越来越大的作用。一种真正的、从下至上的、广泛的民族主义开始在中国出现了,使执政党不得不去关注它。简而言之,西方关于中国民族主义是“党派宣传”的观点,如今已经不能反映出民众热情在中国民族主义政治中所起的作用。那么,这些民众的热情是从哪里来的呢？我认为,要理解今天的中国民族主义,仅仅认识中国的过去并不是最重要的,重要的是了解中国人自己是如何叙述他们民族的过去。“5000年”:“文明”的重担对于中国悠久的“5000年”“文明”的自豪感是理解今天中国民族主义的一个关键。事实上,在20 世纪90 年代中期,我们在中国看到了儒家思青大教务