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研究性学习是我国基础教育课程体系的有机组成部分,现已成为人们关注的热点。它不仅是一种学习方式,更是一种先进的教育思想、教学模式、教学方法。不论是改变地理学科现状,还是促进地理教学理论发展,该研究都有十分重要的意义。研究性学习 地理教学 策略一、引言将研究性学习作为一种独立设置的新课程类型,列入课程计划,使之有目标、有实施要求、实施渠道和评价标准,那么,学生学习方式的改变,教师教学观念和教学行为的改变,就会比较容易实现。研究性学习指在教学过程中以问题为载体,创造一种类似科学研究的情境和途径,让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的生产过程,进而了解社会,学会学习,培养分析问题、解决问题的能力和创造能力。它不仅是对传统学习方式的革命,也是对传统教学方式的革命。作为一线的教师应积极投身到教育的改革实践中去,以使研究性学习健康有效地开展。二、地理教学中开展研究性学习的必要性学生的发展需要研究性学习当今的社会是一个信息充斥的社会,研究意识与能力已经成为人的一项基本素质,研究问题的能力也成为衡量人才水平的一个重要指标,所以,新的地理课程标准要求地理教学不仅要培养学生读图、识图等基本的地理知识和技能,还要天竞物择

【摘要】 企业搞好顶岗实习学生的管理,提高学生的实际技能,为企业贮备技能人才,是企业接收顶岗实习学生实习的最终目的。【关键词】 顶岗实习;企业文化教育;权益保障;激励顶岗实习是《国务院关于大力发展职业教育决定》中规定的“2+1”教育模式,即中等职业学校在校学习2年,第3年到专业相应对口的企业带薪实习。学校的目的是以一年的顶岗实习为期限,致力学生实践能力和职业技能的培养,为企业培养实用型、技能型人才,满足企业基层第一线的高等实用人才需求,也是提高学生最终就业机遇的砝码。对于企业来讲,在一定程度上节省企业培训的损耗,补充岗位缺失,缓解企业技能人才短缺的局面。学生到企业经过一段时间的磨练,熟悉企业的各项工作程序后,就能分担企业的大量的实际工作。企业虽然要支付学生劳动报酬,无须为学生缴纳社会保险,节约企业劳动力成本。企业可以把实习的时间可以作为考察时间,通过学生在实习期间德、能、勤、绩方面的表现,待实习结束后,可直接招聘合格的学生就业,给企业及时补充新的技能人才。学生到企业顶岗实习,从学校的角度能够提高学生的实际技能,提高学生就业率,从企业的角度出发一方面节约企业动力成本,为企业贮备技能人才提供一条有效的通道。本文通过对近三天竞物择

【摘要】 21世纪最缺的就是人才,在强调技术领先、技术制胜的竞争环境下,管理和使用好专业技术人才队伍,对于推进国有企业的核心竞争力,具有十分重要的意义。分析专业技术人才队伍的特点,加强对专业技术人才的管理,建立符合国有企业特点的专业技术人才管理使用制度。【关键词】 国有企业;专业技术人才企业要发展,要壮大,要永久立于不败之地,归根结底就是人力资源的竞争,优秀人才的引进、开发和合理利用。专业技术人才是国有企业发展的基础,企业要长期生存发展,就要靠大量的专业人才来管理,来进一步研究新成果、开发新产品,提高新工艺,不断提高国有企业的经济效益,降低生产成本,实现科技兴企、科技创新、科技发展。在现实的企业管理过程中,专业技术人才管理却恰恰成为企业人员管理的软肋,管理制度的缺失和管理方式的落后导致专业技术人员管理的滞后,很大程度上制约了企业的创新能力和发展水平。一、国有企业专业技术人才管理主要存在的问题一是专业技术人才使用不到位。在部分企业中,没有设置明确的专业技术岗位,有的企业虽然设置专业技术岗位,也只是“总工程师”、“总会计师”这样的技术管理岗位。专业技术人员在一个技术岗位上做出突出成绩后,很快会被提拔到管理岗位或领导天竞物择

中国的投资者需要足够坚强,因为市场随时在变。“信托最近出什么问题了,怎么买起来越来越不痛快了？”祁士伟对和他很熟的信托公司经理说道。祁士伟的感受并不是个案。在信托行业超高速发展的过程中,无论是风险如山雨欲来的感受,还是信托产品提前清盘的麻烦,已经让飞奔后的信托开始面临尴尬。在2012年8月9日的中国信托业高峰论坛上,平安信托董事长童恺说道：“中国信托业赢来了最好的时代。”6万亿的信托规模,逐渐将信托业推为社会财富的主要投融资平台。然而,有点讽刺意味的是,时隔一个多月,《金融业发展和改革“十二五”规划》出台,作为金融四大支柱产业之一的信托业,在规划中通篇都未被提及。而除了银行、证券、保险等金融机构外,小额贷款、担保机构,甚至典当行都有所提及。火爆的信托被打入冷宫了？当下,信托投资者的烦恼祁士伟,年近50,和太太两人在20世纪90年代初看准了当时中国商品的低价格,做起了外贸生意,后来企业规模越做越大,手里也积累了一些可投资的资本。祁士伟开始做一些期货、股票等金融投资,他发现,“做投资比做外贸要省心得多,收益也非常不错”。2006年,在朋友的推荐下,祁士伟从一位信托经理手中购买了一款300万的信托产品,收益在10%左右。当时他并未把购买的天竞物择

【摘要】 通过阐述了高校教学秘书在教学管理工作中的重要作用,分析了教学秘书在教学管理工作中加强信息素养的必要性,进而提出高校教学秘书提高信息素养的途径。【关键词】 教学秘书;信息素养一、教学秘书及其工作内容高校教学秘书是指在高等院校中协助院系领导具体处理本院系中各类教学事务的管理服务人员。高校教学秘书是处于院系一级的管理岗位,是院系教务管理工作的具体执行者和实施者,其工作从属于教务处和院系领导,直接参与教学活动的组织和安排,直接管理本院系教学事务,服务于本院系全体教师和学生。教学秘书的主要作用是协助教务处和院系领导做好校、院系的教学管理和组织工作,并负责处理院系内的有关教学事务,保证本系各专业教学计划正常执行,完成学生的学籍管理,负责管理信息的收集、综合、整理工作,为部门和上级领导提供决策依据,及时将教学过程中发现和发生的问题反馈给教务处,使教务部门能按时解决和调整。教学秘书既要起到教务处和系之间教学组织和管理的桥梁作用,协调院系领导、教师、学生之间的关系,又要完成院系内的教学管理和组织作用。教学秘书要重视教学档案的收集和管理工作,使教学秘书工作科学有序地进行。教学秘书在教学质量管理中,要求每位教师认真天竞物择