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来源:网络 更新日期:2024-05-18 03:43 点击:74623

摘要:本文收集了9篇2008-2009年间发表在美国关节炎和风湿病研究期刊Arthritis & Rheumatism 的研究论文的英语摘要,从系统功能语言学的视角,研究语篇中的主语物化现象。通过分析语篇中各个小句的主语,统计出物化主语小句出现的次数和频率,以揭示该类语篇中主语物化现象的程度和一般用来表示的小句类型,最后应用情景语境理论解释这些语篇中出现主语物化现象的必要性和必然性。结果显示,该类语篇中主语物化现象显著,主要表现为中动句和被动句,同时也发现,主语物化现象是该类语篇概念意义、人际意义和语篇意义表达的需要。关键词:主语物化现象;中动句;被动句;情景语境1引论关于论文摘要的重要性,笔者已有论述, 故不再赘述。但论文摘要种类繁多,格式和撰写方法也各不一样,即便是同类论文摘要,在不同时期、发表在不同期刊,也会有不同的变化,再加上语言和文化因素,论文摘要就更加多样化了。笔者在此选取2008-2009年间发表在美国Arthritis & Rheumatism杂志上的9篇论文摘要,以研究该类语篇中存在的主语物化形象。文献显示,尤其是近年来,人们从不同的视角研究论文摘要的语篇特征。本文从系统功能语言学的视角对美国关节炎和风湿病研究论文摘要语篇中存在的主语物化现象进行photoshopcs6下载

摘要:国内MBA培养院校越来越重视对MBA学生的职业生涯规划和就业指导工作,为学生提供的职业发展服务日趋完善和专业化。本文主要分析MBA培养院校为MBA学生提供的职业资源和服务,以及MBA学生如何利用这些资源,高效地实现职业转换,最大限度地实现自己的职业发展目标。关键词:MBA 职业转换 资源职业转换分为角色间转换和角色内转换两类。其中角色间转换主要包括:进入转换、公司内岗位转换、公司间岗位转换、职业间的转换、退出转换等五种。公司内岗位转换指从公司内的某个部门调到另一个部门,此时同事、任务、技术、物理环境、程序都可能不一样;公司间岗位转换指从一家公司跳槽到另一家公司,此时转换者的角色数量、角色内容发生了变化;某人离开商界从政或进行科学研究,或者军人转业从商就是一种职业间的转换。在职业间转换中,转换者面临着人际交往规则、伦理标准、语言、参照群体、职业身份、以及社会对职业地位的反应等各方面的差异。根据对中央财经大学2011-2012级全日制MBA学生的入学调查显示,有大约80%的同学想通过攻读MBA实现职业转化,尝试新的工作岗位和行业,主要涉及到公司内岗位转换、公司间岗位转换、职业间的转换等三种职业转换需求。但是绝大部分想实现职业转换photoshopcs6下载

2007年中国增长最快的五家公司主要来自互联网、新能源及通信/网络行业,这些公司取得了9668% 平均收入增长率,大幅超过去年2910% 的平均增长率。而从前50强的整体排名看,这些企业的三年收入平均增长率为1349%,相比去年调查的613%增长了一倍以上,这得益于名列前三名的企业的骄人成绩。天合光能名列第三。该公司定位为网络游戏综合门户网站, 集各类网络游戏服务、游戏资讯服务、全球搜索服务、虚拟图形换装服务,基于图形换装系统的各类互动社区服务,游戏移动增值服务及其他特色增值服务为一体。久游网三年的收入增长率为4510.56%。第四名的唯晶科技专注于研发高品质的跨平台游戏,三年的收入增长率为4145.04%。承袭其前身风雷美术风格与企划能力,唯晶科技于2004 年1 月正式宣布进军网络游戏市场,相继有多款包括大型在线角色扮演游戏“天方夜谭Online”在内的产品问世,并迅速获得市场的认可。第五名是来自上海的国内最大的网络游戏开发商和运营商之一的第九城市,该网络旨在通过世界“第九艺术”——游戏艺术,为都市人创造一种全新的在线娱乐生活方式。过去三年收入增长率为2734.22%。第九城市去年以几乎相同的增长率荣获高科技、高成长50 强活动的第三名,连续两年闯入前五名photoshopcs6下载

摘要:本文以南京理工大学设计艺术与传媒学院学生工作新闻发布会为例,阐述了通过学生工作新闻发布会的形式,切实加强了管理者和学生之间的沟通,体现了学生的主体性地位,加强了教育管理服务工作的实效性。关键词:教育管理 新闻发布会 以人为本 实效性一、目标与思路学生工作新闻发布会旨在将学生工作和第一课堂紧密结合,同时通过提前下发会议资料、增设新闻发布会提问、听取学生意见、反馈实施效果等环节,使学生能够深入了解学院学生工作的开展情况。本项工作一方面使学院的各项活动通知、规章制度和工作进展真正为广大同学所了解,增强学院学生事务工作的透明度和公开化,使学生对学院发展的动向有深入了解与掌握,使学院相关制度与政策深入人心,以求得同学们的理解及认同;提升学院在学生心中的整体形象,增加学院学生的向心力和集体荣誉感;使学生能根据学院制度与政策的引导及时调整个人的学习方向和目标定位,从而更好地规划大学生活;学生通过对活动方案和规章制度提出建设性的意见和建议,能真正参与到学生教育管理中。通过学生反馈信息,了解政策与制度中的不足,在促进学院教育管理政策和发展方针做出合理调整的同时,增强学生的责任感和“主人翁”意识。二、实施方法与过程photoshopcs6下载

摘要:激励,是管理组织的一种手段,可助推个人的自我实现、提高。高校的师资队伍管理需要建立一个激励机制,提高工作的积极性,本文对此进行了分析。关键词:高校 师资队伍 管理 激励机制一、高校师资队伍管理中存在的问题1.师资人员流动大。高校所处的地域经济发展水平不一样,高校所处于经济水平低的地域,能为教师提供的经济援助有限。例如,有些高校普遍面临经费短缺等问题,就会拖欠老师工资,满足不了老师的基本生活需求,导致教师教学积极性不高,就会萌发离职的念头,造成师资人员的流失。2.缺乏骨干教师。教育事业的管理机制若没有激励机制的支持,师资队伍的自我进修积极性难以提高。老师只会使用相同的教学方式,消极怠工,没法提高教学水平。不进行自我进修,提高教学水平,自然就缺乏骨干老师。缺乏骨干老师,高校的教育水平也没法朝一个高水准、高层次的方向发展,学生的知识水平提升空间就会缩小。3.工资待遇不同。高校教师的工资分布层次不同,教授与导师的工资本身就存在一个差别,当然,造成这样不均,与他们的学术水平有关。但是老师们的工资待遇不一样,就有必要去建立一个激励机制,去鼓励优秀导师的发展,给予一定的奖励,名誉的提升,物质需求的满足。4.侧重精神激励。有些高校photoshopcs6下载