intention

摘要:潮州发电厂1、2号锅炉屏过过热器、末级过热器先后发生蠕变胀粗爆管, 通过对爆破的锅炉水冷壁管进行外观检查及光谱检查, 发现该管在破口处严重胀粗, 使用材料相符。分析认为, 由于螺栓堵塞节流孔使管子局部超温所致撕裂爆管。关键词:锅炉;爆管;广东潮州中图分类号:TM621.2 文献标识码:A文章编号:1006-893724-0125-01潮州发电厂1、2号锅炉为哈锅引进英国三井巴布科克技术生产的HG-1890/25.4-YM4型锅炉,为一次中间再热、超临界压力变压运行带内置式再循环泵启动系统的本生直流锅炉,单炉膛、平衡通风、固态排渣、全钢架、全悬吊结构、π型露天布置。屏过过热器位于折焰角上方,共30片管屏,每屏由28根管子绕制而成,入口段管子φ38.5×5.6/6.6mm、SA-213 T91,底部和出口段管子为φ38.5×6.6mm、SA-213 TP347H。末级过热器位于折焰角上方,共30片管屏,每屏由20根管子绕制而成,入口段管子φ44.5×7.5mm、SA-213 T91,底部和出口段管子为φ44.5×7.5mm、SA-213 TP347H。高温再热器共95屏,每屏采用10根管,入口段管子为φ57×4mm、材料为12Cr1MoVG,中间段管子为φ51×4mm、材料为SA-213 T91,出口段的管子为φ51×4mm、材料为SA-213 TP347H。折焰角处吊挂管由95根φ76×12.5mintention

摘 要：交流在生活中无处不在。从某种意义上讲,交流沟通的能力不仅是一种职业技能,而且是一种生存的方式。对于技校的学生来讲,随着就业的市场化,学生的沟通能力越来越重要,良好的交流沟通能力是技校学生走向成功的通行证,他们能很快地融入一定的生活圈和交际圈,将自己所学的知识转化到工作中,迅速适应工作环境,在事业上取得成就。多元化教学通过多种教学手段和方法,创设多种情境,营造多种氛围,运用多种评价方式,能够更好地弥补技校学生在课堂上兴趣低迷、注意力涣散等不足之处,有效地促进学生交流能力的提升。关键词：技工院校 教学 多元化 交流沟通随着我国改革开放进程的加快,中国正处于经济发展最活跃的时期。然而当今社会却是,网络开放了世界,封闭了人,竞争加剧了人与人之间的隔膜。交流有利于拉近人与人之间的距离,也有助于增强团队的凝聚力。技工院校的学生,作为未来社会的建设者和接班人,交流能力的培养和提高是他们未来职业发展的必备能力。但技校学生由于受各种因素的影响,普遍存在适应能力差、社会参与和社会交往意识弱、缺乏良好的语言行为习惯等问题,用传统的方法对他们进行培养,效果并不尽如人意。只有另辟蹊径,针对学生的特点,选择适合他们的教学模式,才能intention

摘 要：职业学校专业课知识面广,内容复杂、抽象,难理解,教师感到专业课难教,学生感到专业课难学。本文在分析专业课特点的基础上,探讨了提高专业课教学效果的四个关键点。关键词：专业课教学 教学连贯性 直观性教学 现代化教学 一体化教学一、因材施教,改革教材,重视教学的连贯性随着职业学校办学规模的扩大和教育职能的转变,职业学校的培养目标也在逐步发生转变,从以培养学生的专业技能为主向培养合格的职业人转变。但职校学生的文化基础参差不齐,有的学生甚至初中都没毕业,这就导致他们在学习专业课时,或者是曾经学习过的相关理论早已遗忘,或者是根本没学过。教师若按传统的教学计划与进度进行教学,则有相当一部分学生跟不上,并致使这部分学生失去了学习兴趣和积极性。因此,教师必须了解学生的基础情况,从学生的实际出发,在讲授新内容之前,先复习与新内容有关的旧知识。教师要不惜时间进行讲解,补上学生欠缺的基础知识。如讲到电工专业的专业课电机与变压器中的发电机工作原理时,需要用到物理或电工基础中所学过的电磁感应知识。根据学生的具体情况,教师可以组织复习或重新讲解电磁感应知识,这样学生们再学新知识就不会觉得抽象难懂了,而电磁知识学好了,发电机工作原理intention

在国民收入核算体系中,国内生产总值,是最基本的总量指标,它从总体上反映着一个国家或地区经济增长水平,随着GDP这个概念的广泛应用,这项用于衡量经济增长水平的总量指标,逐渐演变成为评价各国经济繁荣程度、指导政策走向的重要工具。而GDP作为一个最基本的总量指标,在衡量国家总体经济水平、科技水平和居民生活水平方面还存在一些缺陷或不足。如果盲目地追求和崇拜GDP。将导致社会层面、经济层面中真正需要关注的领域被忽视。特别是在这次金融危机的背景下,世界各国全面下调今年经济增长预测时,有必要对GDP指标进行反思和完善。一、GDP指标的缺陷与不足GDP不能全面地反映一个国家的经济活动一是GDP是按商品和劳务的市场交易价格计算出来的,而非市场交易活动则无法计入经济总量。因为世界国家,特别是市场经济落后的国家,大都存在着不少非市场性的商品和劳务活动。比如,生产者自给自足性质的劳务、家务、物物交换等经济活动所创造的产品和价值,由于没有通过市场交换而没有体现出其交换价格,因而遗漏于GDP之外,而这些自给自足性质的经济活动,如果改为由雇工或保姆来承担,并由雇主付给雇工或保姆工资,通过工资来体现这项经济活动的交易价格。有了交易价格,这些经济活动创造的价值就intention

摘要:文章发现,目前电力施工招标里都必须提供一份电力施工组织设计,而有很多同行对此无从下手,根据经验,文章通过实例介绍电力施工组织设计,希望能给同行带来一些方便。关键词:电力;施工组织;设计中图分类号:TU711 文献标识码:A文章编号:1006-893724-0144-011 施工现场组织机构①本工程实行项目经理负责制,项目部设项目经理一名,项目总工程师一名。②项目部下设工程组、供应组、办公室,各组的专业人员均来自公司总部、,服从项目经理的全权领导。③公司各专业职能部门负责向项目部提供专业指导与服务等项专业保证。④施工队实行队长负责制,由队长、副队长、队技术员组成领导班子,设兼职安全员、质检员、工具员、信息员协助领导班子管理各项工作。⑤绘制组织机构关系图并确定施工现场管理职责与分工。在确定施工现场组织机构之后,应该制定工期及施工进度、材料进场计划,并拟出一个详细的施工方案。2图纸会审图纸会审是一项重要的技术管理工作,施工技术人员在接到甲方交给的施工图纸后,应认真熟悉图纸,并对图纸给定的设备给予核对,充分领会设计意图,明确设备安装质量标准和特殊的工艺要求,如发现问题,应在会审会上提出,取得设计、甲方、监理同意后进行签发,为确保工期和工程质量intention