concern

摘要:外商直接投资对江苏经济有较大的促进作用。但是,不可否认,外商直接投资有其有利的一面,也有消极的影响,如果不对它进行合适的引导和限制,就会对经济产生负面的影响。主要从资金投入地区不平等、产业投入不平衡、对内资企业的排挤、环境影响四个方面进行分析,希望对江苏经济的健康稳定发展有推进作用。关键词:外商直接投资;区域经济;产业结构;排挤效应中图分类号:F127文献标志码:A文章编号:1673-291X29-0049-03外商直接投资促进了全球经济的发展,也对中国经济产生直接或间接的影响。改革开放以来,外商对华直接投资规模不断扩大。目前,FDI在中国经济中已占据重要地位,中国经济增长的1/3、税收的1/4都来自于外资,中国国际贸易持续性大幅增长的2/3产生于国际直接投资。另外,外资企业的进入所带来的市场竞争效应,跨国公司的本土化战略所产生的关联效应,资本积累的直接效应及间接的外溢效应,如技术扩散、人力资本提高和制度变迁的效应,都对中国的产业发展发挥了积极作用。但在肯定积极效应的同时,我们也不可否认FDI对我国经济发展产生了比较大的负面影响。江苏省地处长三角,有着良好的人力资源、便利的交通设施和较高的城市化水平优势,大量FDI的流入推动了江苏经济的发展,1990年concern

摘要：通过对忻州市14个县市的共59所民办中学中的28所学校进行调查研究。采用分层随机抽样的方法,对所调查的28所民办学校的师资力量、体育场地、器材设施建设情况、体育课重视程度、以及课外体育活动进行调查研究, 旨在了解忻州市民办中学的学校体育现状, 寻找出现今民办中学体育教育存在的问题,并提出相应的发展对策。关键词：忻州市 民办学校 学校体育0 引言教育的首要目标,就是要适应未来社会的需要,为未来社会培养全面素质类型的人才。学校体育是教育的重要组成部分,教育现代化离不开学校体育的现代化,实现学校体育的现代化是教育和社会发展的必然需求。体育教学是实现学校体育目的任务的主要途径之一。1 研究对象与方法1.1 研究对象 随机以忻州市十四个县市的共59所民办中学中的28所:41-48.曲宗湖,杨文轩,周登嵩等.学校体育教学探索.北京:人民体育出版社.1999.104-138.周登嵩,赖天德,毛振明.学校体育教学探索.北京:人民体育出版社.1999.12-34.张潮.山西省民办教育存在的问题及对策分析.沧桑.2006.3:23-27.王则珊.学校体育理论与研究.北京体育大学出版社.1995.102-138.concern

摘 要：面试官在面试场上的表现直接关系到招聘的成败,甚至影响雇主品牌。本文通过分析当前用人单位面试官在面试过程中易犯的通病,探析面试官职业化训练对策,以提升面试官职业化水平。关键词：面试官 职业化 训练训练招聘的成败,甚至影响雇主品牌。本文通过分析当前用人单位面试官在面试过程中易犯的通病,探析面试官职业化训练对策,以提升面试官职业化水平。在一次大型人才交流会上,一家用人单位的招聘摊位前,前来应聘的求职者排成了长长的两行。一位小伙子正在跟面试官交谈,突然,他从面试官手中夺回自己的求职简历,面露愠色转身离去,面试官及旁边人目瞪口呆……这一幕至今仍令笔者记忆犹新。当前,在越来越多的用人单位,人才招聘不仅仅是人力资源部门,企业领导者、直线部门主管也更多地参与了面试工作,但他们或多或少地缺乏面试知识与技巧。不少用人单位招不到优秀人才,不是因为单位效益不佳、企业前景不好,而是面试官不慎把人才“赶跑”了。可见,要想招到合适的人才,面试官的表现不可小看,用人单位应着力提高面试官职业化水平。一、面试官职业化的概念“职业化”,就是要具备成熟的职业理念和心态,具备良好的职业形象和礼仪,掌握并熟练运用高效的职业化工具、方法、技能和资concern

摘 要：本文主要探讨如何通过企业技师工作站完成预备技师人才培养的课题。关键词：企业物流技师 工作站 建设在预备技师人才的培养中,研究通过何种途径完成企业实践是预备技师人才培养的重要课题,也是培养过程中难度最大的一项工作。企业技师工作站创新了我国高技能人才培养模式,在高技能人才企业实践培养中发挥了重要的作用。一、企业物流技师工作站的概念与功能1.企业物流技师工作站的概念企业物流技师工作站是为培养物流技师而设立在物流企业,以企业工作任务为导向,以职业能力为核心,实施工学结合、双导师制培养,集产、学、研为一体的系统性企业实践创新平台。2.企业物流技师工作站的主要功能通过物流高技能人才培养基地,充分发挥物流行业、企业单位现有高技能人才作用,采取名师带徒、校企合作“双导师制”培养物流预备技师人才。通过校企合作产学研创新基地,组织开展技术攻关和技能创新等活动,吸引高技能人才加强技术交流、合作攻关、推动技术进步和解决关键性生产和管理难题。组织开展多种形式的技能竞赛与研讨活动,普及应用生产管理技能,培养双师型教师,选拔具有潜质的后备物流高技能人才。校企共同制订物流预备技师培养规划、物流岗位职业标准、人才培养和评价方案,concern

摘要：目的：了解高职生现代职业素养中团队合作能力的状况。方法：对高职生进行问卷调查。结果:高职院校学生有一定的团队合作能力：心胸开阔,坦诚待人,尊重他人和不同意见；保持对长辈的尊重；具有一定的人际交往能力、处理纠纷的能力和处理上下属关系的能力；处世积极,有克制力。结论:高职生团队合作能力的素质要求有待提高。关键词：高职生 团队合作能力 调查研究0 引言随着科学技术的发展和社会分工的细化,每个人在参与激烈竞争的同时还要进行广泛的多方面的合作。而大学生将是社会发展的中坚力量,对他们进行团队合作能力的培养,无疑对他们今后扮演好各自的社会角色有重要的意义。为进一步了解职业院校学生团队合作能力状况,本人设计了调查问卷,对高职生进行了一次团队合作能力状况的调查。1 对象与方法1.1 研究对象 本次调查对象为高职院校学生,对部分辅导员、专业教师进行访谈。1.2 调查方法 本次调查采取问卷、访谈方式,发放调查问卷1000份,共收回问卷958份,有效问卷900份。1.3 数据统计 收集到的数据处理采用SPSS统计软件进行分析。2 调查结果2.1 高职生心胸开阔度的调查情况 见表1上表说明,80.51%的学生并不支持老师老师当众斥责学生,说明大部分学生能坦concern