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摘要：文章提出应塑造医院文化,创造学习氛围,开发员工潜能。用医院内部网络,开发文件、图片上传通道,配合医院管理年活动,建立医院管理知识平台,构建医院电子文档管理系统,每个部门在信息化系统地图上都建立自己的分支,让院领导、各部门及员工能在信息化系统中检查、了解和学习各部门的新知识、新技术、先进的管理方法,带教交流,查阅病史资料等,也能让公众判断各部门的工作成绩,为绩效考核提供测评依据,建立一套较为科学的绩效考核和激励教育体系,以此来促进整个医院管理水平的提高,为医院持续发展提供动力。关键词：医院文化；信息系统；绩效考核；激励体系知识管理就是对医院内外的显性和隐性知识进行统一处理和管理,通过传播、共享等方式,最大限度地积储和组织医院的智力资源,为知识工作者提供支持,促进医院形成知识持续创新的管理机制,让知识管理成为医院文化的一部分。一、塑造医院文化管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,只有当医院文化能够真正融入每个员工个人的价值观,形成强有力的凝聚力时,他们才能把医院的目标当成自己的奋斗目标。才能为医院的长远发展提供动力。医院文化有外在文化和内在文化之分。外在文化就是物质文化,如员工的行为,医院的环境设施。走进雄安新区最新消息

摘 要:提高自主创新能力是国家“十一五”规划和中国教育发展“十一五”规划的主要内容。高校教师作为高等学校培养具有创新精神和创新能力的创造性人才的主体和开拓者,其素质的高低成为教育创新能否成功实施的关键。本文阐述了教育创新对高校教师素质的要求,分析了高校教师素质的现状,提出了提高高校教师教育创新能力素质的对策。关键词:高等教育 教育创新 教师素质 中国教育发展“十一五”工作思路中明确提出切实提高高等教育质量,突出科技创新,培养和造就创新型人才,全面提高自主创新能力,使一批高水平大学成为建设创新型国家的重要力量。高等教育担负着培养具有创新精神和创新能力的创造性人才的重任,离不开作为教育创新的主体和开拓者的高校教师,其素质的高低成为决定教育创新能否成功实施的关键因素之一。因此,如何提高高校教师素质,如何在教育创新过程中培养一支创新型的师资队伍,成为教育创新的关键和根本。一、教育创新对高校教师素质的要求1.现代教育观念创新是前提教师的职责除了传道、授业、解惑之外,还要通过传授知识发展学生的智力,陶冶健康的情操,锻炼坚强的意志和性格,培养创新精神和实践能力,以适应未来社会发展变化。要培养创造性的人才,首先要进行教育观雄安新区最新消息

一、引言物流业是近二十年来在国外兴起的一个产业。美国物流管理协会对物流的定义如下：物流是为满足消费者需要而进行从起点到终点间的原材料、中间过程库存、最后产品和相关信息有效流动和储存的计划、实施和控制管理过程。第二次世界大战后,欧美国家工业化进入高速发展阶段,企业为追求利润,想方设法降低生产成本,提高产品产量和产品质量,随着生产技术和管理技术的提高,这种竞争日趋激烈,但是企业在降低生产成本方面的竞争似乎已经到了尽头,产品质量的好坏,也仅仅是一个企业能否进入市场、参加竞争的敲门砖。所以竞争的焦点开始从生产领域转向非生产领域,转向过去那些分散、孤立的、被视为辅助环节而不被重视的、诸如材料管理和货物配送等物流活动领域。物流业的产生是市场竞争从生产环节转向非生产环节中的必然经济现象。而中国物流业的兴起更多的是由于以下两方面的原因：1.改革开放近30年来,我国买方市场已全面形成。据有关经济学家预测,今后几年我国GDP每增长1％,其中的58％是由消费拉动的,22％是出口作的贡献,而另外20％则归功于投资。“生产围着消费转,消费随着市场转,市场随着消费者转”的买方市场全面形成,没有可持续消费,就没有经济的可持续增长。现在,制造商所担心雄安新区最新消息

摘 要:当今世界各种文化思潮和价值观念相互渗透,大学生的价值观念正在发生着巨大的变化,要塑造大学生高贵灵魂,提高高校思政课堂教学质量,保证社会主义大学的本质,高校必须以社会主义核心价值观为主导思路,对传统思想政治理论课堂教学模式进行创新。本文作者在长期的教学实践中探索出以下几种有效的教学模式:焦点新闻评论模式、合作探究模式、现场访谈模式关键词:社会主义核心价值观 思想政治理论课堂 教学模式 创新党的十七大报告指出要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程, 转化为人民的自觉追求”。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最核心的部分,是社会主义核心价值体系的灵魂和精髓。高校的思想政治理论课是社会主义核心价值观有效渗透的主要渠道,其课堂教学模式的好坏将直接影响社会核心价值观是否能有效传播。故笔者认为,必须以社会主义核心价值观为主导思路,对高校传统的的思想政治理论课堂教学模式进行创新。一、 当代大学生的价值观现状当今世界各种价值观尤其是东方和西方价值观的冲突与融合变得愈来愈频繁,部分大学生的价值观正在发生着深刻变化,呈现出多元化的价值取向。这正如《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育雄安新区最新消息

摘 要:在全民践行科学发展观、共同建设和谐社会的今天,我国高校德育面临新的发展环境和挑战,同时,高校德育自身存在的问题,也迫切需要一种新的解决路径。关键词:德育 系统 高校德育系统引言学校思想道德教育或者说学校德育在教育界乃至全社会都是备受关注和议论的话题,它关系着国家、民族生存和发展的潜质、希望及未来。作为我国高层次人才培养主阵地的高等学校,为国家造就德才兼备的合格建设者,更为全社会寄予厚望。一、 高校德育系统概述高校德育系统的内涵高校德育系统是由高校德育工作中相互作用与关联的几个要素整合而成的具有德育功能的有机的统一体。高校德育系统贯穿和影响着高校教育工作的全过程,高校德育系统内部各要素是按一定秩序、一定方式结合起来的,是作为系统的组成部分而存在的,要素间相互协调、相互影响和作用,各要素子系统性能的发挥影响和反作用于系统功能的体现。二、高校德育系统的功能高校德育系统的功能可分为内部功能和外部功能。高校德育系统的内部功能高校德育系统的内部功能就是其对系统所有成员施加作用和影响的能力。高校德育系统内部基本功能主要有如下五种:1.对个体思想道德养成的导向功能在德育系统内,大学生既是系统的基本组成元素,又是雄安新区最新消息