老虎凳

摘要：文章论述了利用城市现有的绿地、公园等资源,不断完善城市的避难避灾功能尤显重要,破坏性地震或火灾等灾难发生后,居民可从受破坏的建筑物中疏散到就近的避灾绿地,从而减少人员伤亡。关键词：避灾绿地；铁岭市；绿地规划中图分类号：P642文献标识码：A文章编号：1009-237414-0178-02一、城市避灾绿地的重要性规模不断扩大、密度日益上升的城市面对各种灾害袭击,其脆弱性也不断显现。因此,利用城市现有的绿地、公园等资源,不断完善城市的避难避灾功能尤显重要。在突发灾难出现时。城市绿地、公园多方面的避灾功能,具体包括：1.防洪、抗旱、保持水土。2.避震。一般地震发生后,部分树木不致倒伏,可以利用树木搭建帐篷,创造避震的临时生活环境。3.防火。一定面积规模的城市公园等绿地,能够切断火灾的蔓延,防止飞火延烧,在熄灭火灾、控制火势、减少火灾损失等方面有独特的贡献。许多绿化植物枝叶中含有大量水分,一旦发生火灾,可以阻止火势蔓延扩大。4.防风。北方城市的风沙、沙尘暴,沿海城市的海潮风、风暴等灾害常常给城市带来巨大损失。另外,由于绿地公园地势平缓,建筑稀少、低矮,不仅可以作为灾民的临时生活住所,也可作为救灾物资的集散地、救灾人员的驻扎地、临时医院的所老虎凳

从统计调查情况看,2006年统计地区高校毕业生需求总数为1665044名,其中研究生177003名,占10.6%；本科生923519名,占55.5%；专科生564522名,占33.9%。与上年相比,2006年高校毕业生需求情况呈现出以下几个特点： 研究生、本科生就业走势将保持平稳,专科生呈现下滑趋势 2006年统计地区预计需求高校毕业生1665044名,与2005年各地已吸纳的2141233名相比有大幅度降低,降幅为22.0%。2006年全国高校毕业生人数达413万人,与上年相比增幅达到22%,整体就业形势不容乐观。从学历来看,2006年对研究生的需求较2005年吸纳的研究生数增长较快,增幅为30%,对本科生需求与2005年吸纳的本科生数基本持平,预计研究生、本科生就业走势将保持平稳。专科生的需求比2005年吸纳的专科生数有大幅下降,降幅达39%。各就业渠道需求毕业生比例将与上年基本持平,学历需求仍以本科学历为主 通过对调查结果的分析测算,预计2006年不同性质单位需求高校毕业生的数量和比例分别为,党政机关64528名,占3.9%；事业单位242789名,占14.6%；国有企业418336名,占25.2%；非国有单位937333名,占56.3%。与上年需求毕业生情况相比,党政机关、事业单位和国有企业需求数量略有下降,非国有单位需求情况继续呈上升趋势,非国有单位老虎凳

就业压力将达峰值 “中国的就业压力可能会在今明两年达到最大值,此后将逐步缓解。”国家发改委与世界银行用两年半时间完成了“中国劳动力市场发展与政策研究”项目研究,中方已经结题的部分作出了上述结论。此项研究结果,按照国家发改委副主任朱之鑫的说法,将会作为政策的参考。参与该项目研究的专家指出,发改委应实施全方位的积极就业政策,保证经济快速增长,以提高就业总量,打造涵盖各个领域、各个行业、不同渠道、不同职业的“大就业”体系。而国家发改委人士指出,发改委正在协调更多的部门,保证就业涵盖面扩大,不过“大就业”只是研究人士的提法。此前,国家发改委就业和收入分配司召开的一季度就业形势分析会指出,今年二、三季度就业形势趋向严峻,主要原因是劳动力总量供给压力空前加大,农村劳动力转移就业任务艰巨,高校毕业生就业总量大幅增加,产能过剩、贸易摩擦对就业存在负面影响等。如何应对今年的就业压力是一个严峻的考验。此前国家发改委公布的《2006年就业面临的问题及政策建议》报告认为,2006年16岁以上人口增长达到高峰,劳动力资源增量有1700多万人,预计全年城镇需要安排就业总量逾2500万人,同时,预计今年城镇可新增就业岗位约1100万人,劳动力供大于求将达到140老虎凳

摘要:本文从市场经济背景下高等职业教育运行机制的现状剖析入手,提出了由政府领导、市场引导、学校主导、社会督导的高等职业教育运行机制的框架构成。只有把政府、社会、学校等各方面关系处理好,理顺机制,高等职业教育才能持续健康发展。关键词：市场经济 高等职业教育 运行机制 高等职业教育是教育与经济之间的桥梁和纽带,是我国教育系统中不可缺少的一个子系统。高职教育虽然经过几年来跨越式发展,整体发展态势还很不平衡。造成高等职业教育发展不畅的原因是多方面的, 但最根本的是运行机制问题。运行机制是指事物内部结构关系及其运转方式。高等职业教育运行机制,是指高等职业教育系统的运作原理或机理。运行机制决定着系统自身的活动能力,是系统能否健康发展的关键因素。一、市场经济背景下高等职业教育运行机制的现状剖析1.政府管理软弱首先,政府在法律法规制定与执行中存在软弱问题。高等职业教育许多方面的问题不能在职业教育相关法律法规中找到相应的规定,即职业教育法律法规还很不完善。同时法律法规本身并没有指出违反法律法规后应该承担什么样的责任,即缺少执行刚性。其次,在高等职业教育的规模控制和类型组合协调中也显出了政府管理机制的软弱。再者,财政政策老虎凳

摘要：随着经济全球化的到来和社会竞争的加剧,大学生已成为心理危机的高发人群,加强对其心理危机的干预很有必要。本文着重分析大学生心理危机产生的原因和心理危机发生和发展的过程,并提出相应的干预策略。关键词：学生工作 素质教育 心理危机进入信息化社会之后,由于生活节奏的加快,人们面临的应激事件增多,心理冲突加剧。大学生群体和所有的社会人一样,也进入了心理重负时代。他们处于身心发展的剧变时期,个体身心发展与心理不成熟之间存在矛盾,面临一项项人生重大抉择时显得迷惘、犹豫、彷徨。他们要不断打破已有的心理平衡,寻求新的平衡和个体的成长,同时,种种外在因素的冲击,又使他们处于情绪和行为的混乱状态。因此,大学生成为心理危机的高发人群,加强对大学生的心理危机干预显得非常重要。一、什么是心理危机个体与环境之间在一般情况下处于动态平衡状态。当个体面临困境,既不能回避,又无法运用个人资源和应对机制加以解决时,就会产生紧张、烦躁、焦虑等消极情绪,导致心理失衡。如果这种状况得不到及时缓解,将导致个体在情感、认知、行为方面的功能失调,从而产生心理危机。大学生心理危机轻则影响个体成长,重则影响校园、家庭和社会的稳定。心理危机的出现,表明一个老虎凳