紫米

对生产资料与劳动力进行合理配置的同时,切不可忽略了还有一种资源的开发与配置,那就是思想资源。有效配置好思想资源,就等于为企业安装了大功率的发动机。面对新的机遇和挑战,中国一汽集团紧紧抓住“思想资源配置”这个思想管理工具,做实“0”和“1”,形成了一套符合企业特色的思想资源配置工作体系,并在这个体系的指导下进行了卓有成效的方式方法创新。优化思想资源配置实现政工观念创新丰富完善“思想资源配置”概念,形成了一套符合企业特色的思想资源配置工作体系。思想资源配置是一汽从实际出发,在新形势下加强思想政治工作的一种探索。所谓思想资源配置,就是根据企业发展过程中不同阶段的实际需要,及时有效地配备可保障企业目标实现的思想观念、价值体系,使其与物力资源、财力资源、人力资源一样,成为企业管理不可或缺的重要组成部分；确立了时代感、敏锐性、亲和力、真实性的思想资源配置基本原则；明晰了以建设“有责任、有激情、有技能、有市场竞争力”的员工队伍,引领舆论,凝聚人心,优化基因,为实现自主百万和“三化”战略目标提供精神动力、思想保证和文化环境的思想资源配置根本任务；把坚持不懈地开展理论武装、形势任务教育、用第一汽车的核心价值观和价值理念体紫米

如果把对员工的待遇演变成既有货币式的工资,又有非货币式的隐性薪酬激励,那么,这种管理就可能满足不同层次的需求,也就能最大限度地激励不同层次的积极性。人力资源是企业资源中最为活跃和最为重要的因素。随着全体经济一体化的深入,涌入中国的跨国企业的本地化趋势越来越明显,人才争夺战在各行各业广泛展开。西方的“人本管理”观念给国内传统的人力资源管理制度带来了巨大的冲击和挑战。因此,如何设立一种适合企业发展的薪酬管理制度,就成了企业在竞争中保持竞争优势的必要保证。传统薪酬管理存在的问题我国传统的薪酬管理制度从根本上说是以企业导向为中心的制度,存在着许多与现代经营理念相背离的问题。薪酬狭义我国企业对薪酬的理解还停留在工资等单纯物质激励的层次上。其实,工资只是薪酬构成中的一部分,只能满足员工最基本的生理和安全的需要。大量的内在的薪酬激励,例如：对工作环境的满意度、提供良好的培训和晋升机会、吸引人的企业对个人的表彰、谢意等等,这些都是薪酬的有机构成。它们属于非货币化的隐性薪酬激励因素,不但可以显著地降低企业人工成本,而且还可以对货币化薪酬起到有力的补充。但在我国企业中,长期以来大量使用工资这一单一的激励形式,这对于年轻的紫米

大型国有企业开展学历教育,加强员工培训教育,是企业适应市场经济发展、参与行业竞争的客观需要,是改变员工文化结构、适应市场竞争的必然选择。中国铁通公司作为本世纪初刚刚从铁路计划管理体制中分离出来、走向市场的国有大型企业,公司员工队伍基本上是在传统的计划经济体制下以组织分配为主要形式所形成的,多数员工是在拼体力、搏毅力的环境中成长起来的,文化素质相对较低。2002年中国铁通公司73 046名员工中高中文化及以下的就有38 244人,占员工总数的52.4％；而学历为研究生的仅有62人,大学本科的4 789人,大专生10 767人,中专19 184人。面对这样的员工文化结构,仅靠引进高学历人才,一方面引进人才的数量有限,难以从根本上解决员工文化层次不适应的问题；另一方面,如果不从根本上提高广大员工的文化层次,引进的人才也难以融入员工群体,难以发挥应有的作用。因此,必须对现有员工进行学历教育,这成为中国铁通公司低成本投入、快速度育才的必然选择。企业学历教育几种类型电信行业是高新技术产业,但和其他企业一样,电信企业的员工仍然是分层次的。一般来讲,可以分为三类：一是决策层人才；二是管理层人才；三是操作层人才。不同层次的员工需要具备不同的学历,应当进行不同紫米

摘要：现代酒店的竞争归根结底是人才的竞争,而培训无疑是快速提升人员素质的重要手段。文章从培训机制、培训需求、培训费用、培训技术等方面,将国内酒店与国际连锁酒店集团的培训状况进行比较分析,希望对我国酒店未来的培训发展有所启发。关键词：国际连锁酒店；中国酒店；培训据国家旅游局公布的“中国星级酒店统计公报”显示,2004年全国星级酒店的全员劳动生产率为8.57万元/人,而排在首位的是高星级酒店国际化程度最高的上海,全员劳动生产率为18.35万元/人。由此说明我国与国外先进的酒店管理集团存在着极大差距。我国酒店业是较早提出和国际接轨的行业,在酒店业发展过程中,我国酒店的建筑风格、装潢、设施设备等硬件标准已达到或超过国外酒店,唯有在人才培养和教育方面还难以达到国际酒店集团的标准,虽然这种状况涉及许多深层原因,但我国酒店培训的发展滞后是重要的制约因素。一、中国酒店业培训现状.2、安强.国内酒店培训与国际连锁酒店集团培训之对比分析.中外酒店,2005.3、周霄.谈我国饭店业培训体系优化.商业时代理论,2005.4、魏洁文.饭店培训体系的问题与对策.饭店现代化,2004.＊本文为北京市属市管高等学校人才强教计划资助项目紫米

近年来,随着学习型组织理论在中国的广泛传播,众多企业将创建学习型组织作为企业管理升级、文化变革与长治久安的战略决策,以期用学习型组织的理论与方法,来引领企业突破成长的困境,成功地走向未来。结合我国实际,跟踪国际企业管理发展潮流,在目前大力开展对学习型组织的研究, 创造良好的学习环境和学习氛围,不断探索职工教育新思路、新机制、新方法,加快职工知识化进程,是提高企业发展力和竞争力的需要。全力推进企业职工教育改革,创建学习型企业,成为国内管理专家研究的重要课题,既有较高的理论价值,又有重要而迫切的现实意义。企业职工教育改革的目标学习型企业职工教育就是建立起一种全新的培训体系,使企业员工接受多元化、高层次、高水准、全方位的培训,从中获得新信息,学会新知识,掌握新技能；注重对非智力因素的调控与培训,调动积极情感,激励创造动机,培养研究兴趣,训练执着意志,养成创新精神,让每一个员工养成高效能的习惯：主动积极主动积极即采取主动,为自己过去、现在及未来的行为负责。积极主动是人类的天性,人生的每个进步都依赖积极主动,消极等待就会受制于人,发展与机会便不会降临。使命宣言许多人成功之后,反而感到空虚,得到名利之后,却发现牺牲了更可贵的事物紫米