巴麻美

摘 要:REITs是一种全新的房地产金融产品,它可以部分缓解房地产行业资金紧张的局面?天津作为沿海经济发达城市,已基本具备推出房地产投资信托基金的条件?但是目前在制度层面仍有许多需要改进的地方,国内首只REITs的雏形在天津推出,这将有助于相关制度的完善?关键词:房地产投资信托基金;制度障碍;房地产融资中图分类号:F830.8 文献标识码:B文章编号:1007-439202-0050-04房地产投资信托基金以其赋税优惠?税务透明?可以提供高于一般证券的收益以及方便套现房地产等优势在欧美房地产金融市场稳步发展,亚太地区的市场开拓也在积极展开?中国的不动产业由于受到国家宏观调控的影响,融资渠道单一?融资困难的局面一直没能得以改变?虽然房地产行业本身对于房地产投资信托的前景较为乐观,但由于受到相关制度方面的约束,使得我国房地产信托业的发展相对于其他金融部门的发展大大滞后?本文试图分析天津房地产金融市场的基本状况,就房地产信托基金业务开展的制度障碍展开讨论,并提出改进建议?一?天津房地产金融市场的整体分析目前,房地产开发投资资金仍以银行贷款?自有资金和其他资金为主,其中银行贷款占绝对比例?虽然资金结构发生了一些变化,但其固有模式并未改变?就开发企业而言,约有70%的巴麻美

【摘要】情感是心理的动力因素,以人为本、以情育情、以情动人的情感渗透方法在思想政治工作中越来越受到重视。如何用情感渗透方法了解大学生思想动态和成长需求,有效提高做大学生思想政治工作的效果,文章从尊重人格、倾听和解决实际问题等方面进行了初步探讨。【关键词】思想政治工作；成长需求；情感渗透研究人的需要、关注学生的主体需求是提高思想政治教育接受效果的出发点。大学生的内在需求,是他们接受外部教育影响的根本前提。要做好大学生的的思想政治工作,帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为全面发展的高素质人才,首先必须了解他们的内在需求,他们在想什么,有什么需要,有什么困难？对他们了解的越多、越透,做起工作来就越主动、越有针对性。大学生来自五湖四海,成长需求不尽相同,他们进入大学校园,各自都带着不同的心情和憧憬,他们不仅要有适应社会环境的能力,同时又要以积极的人生态度主动适应知识经济的社会环境。他们思想活跃,接受新事物新观念快,有理想,勇于实践。但他们的世界观、人生观还处于日趋成熟的初期阶段,在成长过程中容易受到外界因素的影响,有时不能正确把握自己,思想波动较大。在思想上、生活上、学习上遇到挫折和困难时,在同学巴麻美

【摘要】数学问题源于生活,又服务于生活。在教学中要努力创设生活情境,让学生把数学学习与实际、实践活动联系起来。也只有在活动过程中学生才能感悟到数学的真谛,才能逐渐养成创新的习惯,培养创新意识和能力。【关键词】职业教育；数学教学；学习兴趣近年来,职业教育蓬勃发展,但职校大多数学生基础文化课比较差。他们由于起点底,自信心不足,厌学情绪比较严重,那些基础薄弱的学生更是“望数生畏”,游离于数学学习之外,这就使得中职数学教学具有很大的挑战性,以致有的学校不开设基础文化课,只开设专业课程。但我们祖国的建设需要的不是只会机械操作的普通工人,而是有一定改革创新能力的技术工人,那么怎样激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用数学的能力,就成为一个迫切需要解决的问题。一、创设生活情境,引导学生学习数学的兴趣在教学过程中,教师应立足课本,想方把学生感到乏味的教条性的内容以一种出乎意料的方式讲述出来,让学生有一种新颖的感受,吸引学生注意力。在课堂上教师可以精心构思,引用一些富有哲理的小故事。一开头就吸引学生注意力。比如,讲到《数列》时,可以讲贪财的富翁的故事：一个富翁与一个年轻人签定协议,年轻人给富翁10万元钱,第一天只要富翁付一分钱,第二天巴麻美

自前苏联第一颗卫星上天以来,人类在太空这条路上已风火颠簸地行走了五十年,这条路上充满艰辛。通过“挑战号”和“哥伦比亚号”惨烈的太空空难事件,美国历尽沧桑,进入太空中年,扬弃了银枪蜡头的“航天飞机”,洗心革面,重新组织国际太空科技队伍,再筹划发展载人的巨大推力火箭,冲出近地轨道,向深太空探测。目的地：先回月球,建立前哨基地,再登陆火星,跟着水走,寻找外层空间生命。引子自前苏联“斯普特尼克”卫星总部资深技术顾问兼太空任务科学家。李杰信博士1943年生于黑龙江省牡丹江市。1965年毕业于台湾大学物理系。1966年赴美国深造,1971年获美国加州大学物理学博士。1978年进入美国加州理工学院喷气推进实验室从事太空研究。1987年调任华盛顿美国航天总署总部,以“特殊科技人员”身份,管理太空科学飞行实验任务。1991年,李杰信在众多竞争者中,脱颖而出,夺得派往美国麻省理工学院管理学院Sloan School进修的唯一名额,获科技管理硕士学位。李杰信工作出色,先后获得NASA“杰出成就奖章”、“杰出服务奖章”、“银斯努匹奖”、第一届太平洋盆地国际太空年“松长纪念奖”、“通俗科学写作第一奖”和台南第一中学“杰出校友奖”等奖项。李杰信管理的太空飞行实验项目,有7位诺贝巴麻美

【摘要】文章探讨了根据旅游英语专业的特性,旅游英语教学的目标与特点,在教学过程中应以学生的实际需求为中心,注重本专业学生听说能力的培养,结合基础英语训练以及文化教学,提高学生语言综合运用能力,从而培养出外语水平高,专业知识过硬的复合型人才。【关键词】旅游英语；英语教学；听说能力随着国内外交流的增多以及对外开放的深入,尤其北京2008奥运会的到来,给中国的旅游业带来了巨大的机会,旅游英语专业人才的需求不断增长,旅游英语听说能力的重要性也日益突出。旅游是涉及广泛知识领域的综合性文化行为,对于导游人员自身的文化素养、知识水平、语言技能都有很高的要求。在这个综合教学的过程中,教师必须把基础英语教学和旅游专业知识进行有机结合,在提高学生旅游专业技能的同时,把教学重点放在培养学生听说能力上来。一、旅游英语专业的特点旅游英语属于专门用途英语．孙小柯．把“文化”引入旅游英语教学的课堂．江汉大学学报,2002 ,．邓秋萍．探索旅游英语专业英语课的教学改革．职业技术,2006,．【作者简介】胡静,女,中国劳动关系学院助教,硕士,研究方向：英语语言文学；梁毅,女,中国劳动关系学院助教,硕士,研究方向：语言学。巴麻美