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来源:网络 更新日期:2024-05-11 21:50 点击:83807

医院的财务管理对于医院的发展具有重要意义。本文分析了当前医院管理中普遍存在的问题,并提出了医院财务管理推行全面预算管理和财务管理的信息化是其主要发展趋势。医院 财务管理 现状 发展趋势一、引言随着我国经济社会的快速发展,人民群众的生活水平得到了持续改善,医疗卫生服务需求也随之不断增加。在市场经济条件下,医院的竞争不再仅仅是医疗技术和医疗设备的竞争,更重要的是综合实力的竞争。随着社会主义市场经济的不断深入,医疗服务体系发生了重大变革。计划经济条件下的办院思路和发展模式适应不了新形势和新要求。在中国的医疗卫生改革进程中和社会主义市场经济体制建立下,政府逐步减少了对医院的补助,医院基本成为了一个自负盈亏的经济实体,医院必须通过创收活动养活自己。医院要想在未来的市场竞争中掌握主动、赢得优势,就必须努力提升自己的综合竞争力,包括智力、物力、医疗技术、管理水平和文化底蕴等。医院的宗旨是为社会主义经济建设服务、为人民健康服务,医院为社会所提供的医疗服务的质量、数量、服务态度的社会反映,就是社会效益;医院合理地利用医院的人力资源、物力资源、财力资源最大限度地满足社会医疗需要,在注重社会效益的同时,更注重经济效益。然而惠氏奶粉

摘 要:本文主要探讨Photoshop CS4专业课程在教学中如何突出职业资格与岗位培训相结合的特点,以实用性为原则,教做学为一体,从零起点开始向职校学生教授PhotoshopCS4的使用方法和技巧。关键词:Photoshop CS4课程 教学 原则 任务 设计Photoshop CS4专业课程教学要求坚持将岗位职业能力需求与计算机、艺术设计等应用专业课程特征相结合,以“岗位需求、项目引领、任务驱动”为指导,理论与实践相结合,遵循职校学生的认知规律和接受能力,培养学生的自主学习能力。一、职业院校Photoshop CS4的教学原则与方法一是分析职业岗位需求,形成真实或接近真实的项目并分解成为若干个小任务,将知识、技能和情感、态度融入到具体的任务之中,使学生在完成任务的过程中学习相关知识,发展学生的职业综合能力。二是多元评价,突出能力,即涵盖职业技能考核要求,体现职业教育课程本质特征,形成课程目标定位清晰、内容安排合理、能力要求适中、注重多元参与的评价体系,突出学生职业综合能力的发展。三是教做学一体,打破以往的“填鸭式”教学模式,实现理论与实践的高度融合,突出“用中学,学中用”;使学生学有用的知识、掌握高效的技能,从而提升学生的职业综合能力。四是突出实用,不过分追求软惠氏奶粉

2007年美国爆发的次贷危机最终引发了全球性金融危机,我国金融业虽未完全开放,但在经济领域也难以独善其身,尤其是素有三驾马车之称的外向型经济承受冲击较大,我国企业面临巨大挑战及财务风险,怎么样解决这些问题,是企业当前面临的首要问题。风险预警内部审计监督 对策我国企业的财务风险主要包括收益性风险,资本性风险,债务性风险,成长性风险,尤其在金融危机来临之际,这些风险的凸显将直接导致企业财务危机的发生。一、我国企业财务风险产生的原因:1、经营盲目决策,引发收益性风险在金融危机到来之前,因经济情势乐观,企业盲目规模扩张,部分企业投资决策随意性大,不顾自身的能力和发展目标,热衷于铺新摊子,盲目投资,造成严重损失的例子随处可见。企业规模的扩大通常是陪随着多元化经营,跨地区、跨行业经营,这几乎成了我国企业普遍采用的经营模式。任何一个项目决策的基础条件是净现金流量为正,从经营实践分析可知,多元化经营是有条件限制的,盲目盲目追求外延式扩张进行多元化经营,企业最终将以经营失败而告终。2、资金结构不合理,引发资本性风险企业适度负债,可以获取财务杠杆利益,但过度负债会导致企业信用等级降低,提高再筹资成本。经济环境的恶劣,引发资产的流动性衰退、迟惠氏奶粉

摘 要:本文探讨了在多元化社会背景下的高职德育如何实现教育效果的最优化,分析了如何通过德育培养未来职业者的思想、政治、道德品质基础,从而培养出符合国家、社会和企业需求的高技能人才。笔者从德育内容、形式、教学方法等方面进行了思考,提出了建议。关键词:新形势 多元化 高职德育 有效性高职从办学之初就受到了国家、社会、企业的高度重视,而德育作为高职的基础学科一向为国家教育主管部门、学校和学生家长所关心、关注。尤其在新形势下,在国际政治、经济形势呈现“多极化”趋势、国内价值观念取向呈现“多元化”的背景下,高职德育内容与形式的确定、教学方法的选用等都是德育研究与探讨的重点。一、高职德育的指导思想科学发展观对各行、各业、各领域都具有提纲挈领、纲举目张的“形而上”作用,尤其对教育行业、对高职德育更有着巨大的历史意义和价值,这种意义和价值将会随着高职德育实践的逐步深入更加凸显出来。因为高职教育面对的是错综复杂、不断发展变化的国际、国内形势,以及不断发展变化的教育对象——学生,惟有与时俱进,惟有坚持科学发展,才有可能培养出符合国家、社会、企业需求的高技能人才,从而体现出“教育”这种特殊的上层建筑的独特规律,实现教育“惠氏奶粉

2007年1月1日执行的新会计准则中,公允价值的应用是一大亮点。公允价值的大量运用表明我国会计事业有了飞跃性发展。然而,由于公允价值自身计量的复杂性、市场的不完善以及我国会计学界对公允价值理论研究的不深入导致公允价值在应用中出现了诸多的问题,在阐述公允价值的内涵基础上,本文结合公允价值应用中出现的问题提出了相应的对策建议。公允价值 新会计准则 问题 对策2006年12月15日,财政部颁布了39项企业会计准则,明确地将公允价值作为会计计量属性之一。在新准则中涉及的会计要素计量有30个,其中有17个在不同程度上运用了公允价值计量属性,表明我国会计向国际趋同迈出了实质性一步。在目前的会计实践中,一些会计要素及报表项目,已经按公允价值计量属性来进行计量,应用在对金融资产、投资性房地产等的计量方面。一、公允价值的内涵公允价值一直是国际会计界关注的热门话题,其内涵主要从两个方面进行阐述。第一,从资产角度上,美国财务会计准则委员会在《衍生工具和套期保值会计》中将公允价值定义为:在计量当天,市场参与者在有序交易中出售资产收到的价格或转移资产付出的价格。第二,从资产和负债角度上,国际会计准则理事会在第32号准则中给出了公允价值的内涵:在一项公惠氏奶粉