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恨老板不够狠海　岸有位担任某公司主管多年的朋友,最近辞去了工作,到一家比较小的公司“低就”。问他原因,他笑说：“老板不够狠。”原公司老板,以温柔敦厚著称,该公司海外分公司的某位经理,因为收取回扣,造成了公司上千万美元的损失,证据确凿之下,被上司勒令离职。但是这位经理和老板念过同一个学校,别有一番私人关系,自己理亏,竟然还敢越级上奏,结果被留了下来,既往不咎。所有知情的主管都被淋了一头冷水：如此,不是鼓励大家拿回扣吗?反正老板不会惩罚。还有几位资深员工,在该公司完全赶不上E化速度,已经到了每天早上到公司喝茶看报纸过休闲生活的地步。公司人事部门在专业评估后,请这几位退休,他们也跑去跟老板哭诉,老板很有良心,又请他们留下来,继续尸位素餐。由于老板心地好,不会主动辞掉员工,公司员工的平均年龄,竟然高达50岁。放眼望去,满头白发。“差点成了敬老院。”朋友说。虽然他也欣赏老板的慈悲为怀,但是几经考虑,这样的公司实在适应不了变化多端的时代,未来经营的危机很大,再待下去“就像坐上一班不久后一定会撞上山崖的慢车一样”。老板赏罚不分,仁慈到近乎懦弱,他工作起来也没有什么力气。于是牙一咬,投靠别的公司去了。每个人都希望老板仁慈一点,事实上,老板黄鳝21分钟40秒完整版

国家发改委近期召开专题会议,征求地方价格主管部门和供水企业的意见。发改委有关负责人表示,成本公开是为了让供水企业的成本“挤干水分”,让政府制订水价的过程公开透明,让民众更好地理解和支持水价改革。业内则把此举看成是为水价和成本联动的市场化改革铺路。“当务之急是‘成本公开’,发改委正在研究制订公开的具体程序和办法。”政府水价改革方案设计专家、清华大学水业政策研究中心主任傅涛表示。供水成本乱账城市水价由水资源费、水利工程供水价格、城市供水价格,以及污水处理费四部分组成。水资源费反映水稀缺的成本,通常以费用的形式收取;城市供水服务价格以及部分城市具有的引水工程价格,反映水的生产费用,真正属于“价格”的部分,也是价格和成本监管的重点;污水处理费反映水的环境成本,和水资源费一样以费用的形式征收。专门针对水价成本的《城市供水定价成本监审办法》早在2006年11月就开始征求意见,但至今仍未面世。发改委近期对上述办法做了修改,重点就城市供水定价成本的项目构成、监审原则、主要指标核定标准等作出原则性规定。水价成本公开办法目前由国家发改委价格司环境和房地产价格管理处牵头制定。参与修订工作的傅涛透露,修改后的《办法》较前几稿精简许黄鳝21分钟40秒完整版

动态股权激励模型是继动态股权制后一种新的实现股权和分配动态化的激励体系,实现了按资分配与按绩分配的无 缝衔接,不仅短期激励效果强,而且通过当年未分配利润的转增能自动使股权份额随业绩增减发生相应变化,有利于 形成对员工的长期激励。此外,该模型能广泛应用于各类型组织的绩效考核和分配,适用于各个管理层级和岗位,以 及其他任何存在分配性行为的社会活动,是一种真正能够在实务当中无限制使用的新型激励体制。 股权激励；动态股权制；动态股权激励模型；分配创新；研究框架 F270.7 A 1006-502411-0043-03 江西省社科规划基金课题“对企业动态股权激励机制的研究” 郑玉刚,宜春学院经济与管理学院副教授,硕士,研究方向为人力资源管理；汤幼平,宜春学院经济与管理学院讲师,硕士,研究方向为战略管理。动态股权激励模型孕育的是一种全新分配标准和理念,是继动态股权制后一种新的实现股权和分配动态化的激励体系,它将按资分配与按绩分配两种截然不同的激励形式有机融合于同一模型,既有很强短期激励效果,同时通过当年未分配利润转增能自动使股权份额随业绩增减发生相应变化,有利于对员工的长期激励。此外,通过对业绩指标适当定义,还能广泛应用于各行业领域、各管黄鳝21分钟40秒完整版

在6月25日至26日举行的“2010陆家嘴金融论坛”上,发言者对此次金融危机的分析是重中之重。结合上海国际金融中心建设和人民币汇率改革等问题,建议与争论纷繁而至。一个认知则是:中国深味“贸易大国、金融小国”之两难,人民币国际化已成客观需要,且具初始条件,但其进程恰似“鱼与熊掌不可兼得”。难题在于,人民币国际化是在资本与汇率管制的前提下开启。在探索“鱼与熊掌得兼”之时,香港、上海两座金融中心城市的角色差异与微妙竞争,也逐步浮现。6月19日,人民币汇改重启,制度层面继续松绑;6月22日,人民币跨境贸易结算试点由最初5个城市扩大至20个省区,人民币向国际结算货币转化的过程得到进一步夯实。同时,一项旨在引导境外人民币回流的人民币QFII计划,也已提交国务院。这将有限联通境内外资本市场,解决境外人民币头寸的保值增值问题,为人民币成为投资货币铺路。离岸、在岸市场并行人民币国际化需要有金融市场载体。一些学者建议,为便于设置金融防火墙,香港应作为人民币离岸中心的首选之地。香港金管局助理总裁何东表示,这应当是一个合理而合适的选择,有利于解决许多暂时的政策难题。中国社会科学院学部委员余永定建议,香港制度建设完全与国际接轨,有着丰富运营经验,既可以成为黄鳝21分钟40秒完整版

“任务驱动”教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法, 符合新课程标准的理念和要求, 是目前在信息技术课堂教学中广泛使用的一种教学方法。本文通过对任务驱动教学法概念和特点的阐述, 论述了在中学信息技术课中的应用方法和技巧,提出了任务驱动法在实施过程中需要注意的问题。中学信息技术 任务驱动 教学法引言随着计算机技术的迅速发展,已将我们带入了全新的信息化时代。如何从纷繁复杂的信息海洋中,迅速获取所需的信息,将是终身受用的基础能力之一。掌握计算机应用的能力也必将成为现代人最基本的能力和素质标志。那么如何更好的让学生掌握计算机应用能力,激发学生的学习兴趣,在信息技术教学中的任务驱动法很好的发挥了作用。一、任务驱动教学法涵义任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,是一种以学生为中心的学习形式,学生通过与周围师生的交流、沟通、合作,在自己已有知识的基础上完成新知识的意义建构。二、任务驱动教学法的特点任务驱动教学法有三个特点,分别是以任务为主线,其次以教师为主导,最后以学生为主体,使得学生在完成任务的过程中,实现所学知识的意义建构,并获得新的知识。以任务为主线整个教学过程实质上是由若干个黄鳝21分钟40秒完整版