饮品店

佐丹奴的店长在上午11点钟前后发现单位面积的顾客数量还是不足时,就会立即启动一次促销：迅速调整店面音乐风格,派两三名营业员站在门前招揽顾客。一年之中会有淡旺季,一天之中会有高低峰,如何使店面在淡季和低峰时段还能保持一定的人气,在旺季和高峰时段又比别人销售得更好呢?促销,当然是靠促销!店面促销,是连锁单店营运工作中永恒不变的主题,也是营运的主要内容,但单店如何才能做好自主的促销活动呢?促销时机促销时机可以从3个周期来把握,通常分为日促销时机,周促销时机和月促销时机,日促销时机一天之中的促销时机,一般分为临时促销和时段促销。由于每天的情况都在迅速变化,促销时机随时都可能出现,因此你必须根据实际情况,在最短的时间内采取相关的促销措施,及时捕捉商机、拉动销售。服装连锁店开门营业时间较晚,上午的客流不足。当佐丹奴的店长在上午11点钟前后发现单位面积的顾客数量还是不足时,就会立即启动一次促销：迅速调整店面音乐风格,派两三名营业员站在门前招揽顾客,他们一边有节奏地击掌,一边不停地喊出促销内容,如果天突然下起了雨,则会立刻把雨伞摊床摆在门口。如果需要每天在相同时段进行相同产品的促销,则有必要把它列入“日例行促销”的内容。这便是时段促饮品店

本文通过文献资料法、调查法、访谈方法等对价值主体的概念及在高校公共体育课程的价值主体进行论述,为了更好地实现高校公共体育课程的价值主体的价值,对未来高校公共体育课程的改革提出自己的大胆设想。价值主体;高校公共体育课程;改革G807 A 1005-643218-0106-021 价值主体的概念一切自控制、自调节的有机生命系统,无论是动物还是植物,无论是低级的、简单的单细胞生物,还是高级的、复杂的人类社会系统,都必然是价值主体。因为凡是自控制、自调节系统在向着其生存与发展的总目的和各种个别场合的暂时性目的做前进运动的时候,对于其自身的结构、本能、力量、能力等,对于周围世界的物质、能量和信息等,都会有多种的需要,缺少了这些东西,作为主体的自控制系统就不能达到其生存与发展的目的,就要解体,甚至灭亡。“需要”导源于“目的”。 2 高校公共体育课程的价值主体分析恩格斯说过:“时代的性格,主要是青年的性格。”随着时代的发展,青年人的性格将主宰时代的性格,高校学生是青年人的杰出代表,高校公共体育课程设置应该为学生的价值实现而设,应该彻底打破传统指令性模式,为学生体育锻炼兴趣培养创造条件。多年以来,高校体育课的教学都是学生在教师有目的、有计划的指导下,饮品店

在文化全球化问题上可谓是歧见纷呈,但当下的文化全球化实质上是资本主义文化新的扩张。本文考察了文化全球化的根源,并指出文化全球化引起文化认同危机和文化冲突,对精英文化的生存发展构成极大威胁。发展中国家必须采取相应的对策迎接这一挑战。全球化;文化全球化;资本主义文化扩张G115 A 1005-643218-0097-01当下文化全球化以资本无限扩张的欲望为驱动力,以后现代文化状况和信息技术发展为两翼,从而振翅高飞、席卷全球。文化之所以会成为“眼前的时髦货”,一方面取决于冷战后国际关系的新变化,即冷战的告终,造成政治因素和军事因素在国际关系中的作用相对下降而文化因素地位上升的契机。另一方面,如今的文化不再是曲高和寡的纯粹精神的东西了,而成为有利可图的生意。文化工业成为最赚钱的行当之一。首先,文化全球化导致的直接后果就是引起文化认同危机。全球化进程迄今大体上和西方价值观尤其是美国文化对世界其余部分的渗透同时并进。牛仔裤、可口可乐、肥皂剧、好莱坞电影差不多被带到世界上的每一个角落,不仅娱乐节目已经模式化,就连国际新闻也深受影响。非西方文化的基础被削弱了。许多输入西方文化的地方出现了文化的混乱,表现为目的的丧失、道德的沦丧、暴力的嗜好、饮品店

随着世界经济一体化的发展,企业关系营销的许多方面也随之趋同,但中西方在思维上的差异仍然表现出对关系营销方式上的不同,因此,须认真分析中西方思维方式差异在关系营销中的具体体现,并提出相应的对策,以提高营销工作的效率与成功率。中西方;关系营销;思维差异F713 A 1005-643218-0099-02从概念上讲,关系营销在中国是外来品。它最先由西方学者提出,但从实践上讲,中国的关系营销植根于中国的土壤,有着很长的渊源,是地地道道的中国货。中西方交流日益频繁,但中西方在思维上的差异是毋庸置疑的,如何承认差异以及包容差异,是营销人士应加以思索并妥善处理的重要问题。1 中西方思维方式的差异1.1 中国人重视综合型思维方式中国人重视综合型思维方式,源于中国的哲学思想。中国传统哲学追求的是人与人、人与自然的和谐,以“人与天地万物为一体”,“天人合一”为最高境界,对事物不甚讲究分析。“天地虽大,其化均也;万物虽多,其治一也”致使汉民族的思维方式表现出惯于从总体上观察事物的特征,即将宇宙看作一个整体,从全局观点进行综合研究。1.2 西方人重视分析型思维方式西方古典哲学认为,自然宇宙始终是人类的认知对象,认识宇宙、征服自然是人类的根本任务;人和自然这两者处于永饮品店

培养高素质的创新型人才,已成为当前我国高校教学改革的热点,也是当代大学生素质教育的核心。作为高校图书馆,在创新教育的实施过程中,有着重要作用。本文从当前高校大学生创新能力分析、高校图书馆在促进大学生创新能力培养中的地位和作用以及应采取的措施三个方面,全面阐述了提高大学生创新能力的方法和建议。高校图书馆;大学生;创新能力G251.6 A 1005-643218-0108-02所谓创新能力,概括地说是指提出新设想、解决新问题的能力。创新能力是多种能力的综合反映,也是当代大学生素质教育的核心。这也是国家富强和民族振兴对高素质人才的迫切要求。如何培养适应世界科学技术快速发展和市场经济体制下经济建设需要的高素质创新人才,已成为当前我国高等学校教学改革的热点。随着高等学校创新教育的实施,高校图书馆在大学生创新能力培养中的优势也显得越来越突出,作为高校三大支柱之一的图书馆,在创新教育的实施过程中,有着重要的作用。高校图书馆不仅能为大学生提供良好的学习环境和思考空间,还以独有的文献信息资源优势成为大学生学习创新知识的中心。1 高校大学生创新能力分析创新能力不仅表现为对知识的获取和应用,对新思想新技术的发明创造,而且是一种发现问题,解决问题,积极探饮品店