亚人第二季

【文章摘要】在市场经济体制下,作为市场经济活动主体的企业也同样在演绎着“经济人”和“道德人”的角色,主要体现在企业经营方面的功利性和超功利性并存。企业在其经营活动中既包含有“利润至上”的本性,但同时又折射出道德伦理的影子,正可谓是“经济人”特性与“道德人”特性共寓其体。【关键词】企业；利他；竞争力1 源自亚当·斯密的智慧亚当·斯密在为其赢得“现代经济学之父”、“经济学鼻祖”等称誉的鸿篇巨著《国民财富的性质和原因的研究》一书中指出,凡生活在社会中的人,无不心怀“自利的打算”。并在此基础上形成了经济学的基本假设——“理性经济人”。进而提出“理性经济人”的“自利心”是积累财富、推动社会进步的动力,从这个“自利心”出发,斯密第一次把个体谋求自身利益的动机和行为系统地纳入经济学的分析框架。在经济学中立论人的自利性,即“经济人”；同时在伦理学中立论人的利他性,即“道德人”；斯密对人性理解的这种双重与“矛盾”曾经被公认为是难解之“谜”,称之为“斯密问题”。那么究竟存不存在“斯密问题”呢？搞清楚上述问题,对于弄清自利与利他的关系,进而理解构筑企业利他竞争力具有极其重要的意义。斯密认为,“自利”是经济发展,社会前进的动亚人第二季

【文章摘要】转型发展、跨越发展是山西省委、省政府力推的一项发展规划,山西是煤炭大省,要转型,要跨越,离不开国有煤炭企业的转型跨越,在这条道路上,国有企业思想政治工作发挥着积极的作用。只有通过充分发挥思想政治工作自身的政治引导、经济参与等功能,增强企业的凝聚力,激发职工工作积极性,提高生产效率,提高国有企业的综合实力,才能确保为转型跨越发展提供坚强保障。【关键词】山西转型跨越；国有企业；思政工作近年来,面对国际金融危机的冲击、经济结构深层次矛盾的困扰,山西省加快转变经济发展方式,提出了转型跨越发展的战略目标和思路,制定出台并实施了一系列政策措施。山西省委书记袁纯清说,“以转型发展为主线,以赶超发展为战略,以跨越发展为目标,在中部崛起和全国竞相发展格局中再造一个新山西。”这一战略以推进转型综合配套改革试验区建设为重要抓手,以安全生产为重要保障,大力推进以工业新型化、农业现代化、市域城镇化、城乡生态化的四化道路。煤炭是山西的传统支柱产业。近年来,山西省大力推进煤炭资源整合和煤矿企业兼并重组工作,煤矿井数由2600座压减到1053座,办矿主体由2200多家减少到130多家,保留矿井全部实现机械化开采。作为煤炭大省,要转型,要跨越离不开亚人第二季

【文章摘要】中国古代文化博大精深,儒家文化是中国文化传统的主流之一。儒家文化对中国现代社会的各个方面产生了深远的影响,中国现代社会的人际关系产生也受到其巨大的影响。本文试图从现代社会人际关系的几个特征入手,探讨儒家文化与现代社会人际关系的联系。【关键词】人际关系；文化1 中国现代社会的人情观中国社会是一个人情社会,人们在人际交往的过程中无不随时考虑到人情的存在,在处理问题时考虑得最多的是感情因素,而不是理性和科学。梁漱溟说“西洋人是要用智的,而中国人是要用直觉的——情感的……所谓孝弟礼让之训,处处尚情而无我。”这一点也是中国社会人际关系区别于西方的一个重要特点。现代学者对于人情有多种表达,概况起来普遍认为人情是一种资源,人情需要回报,同时人情也是一种社会交换行为。例如当人际关系开始后,受惠的一方总是想方设法去加重分量回报对方,让施惠的人反欠人情,施惠人再加重分量去归还。这样反反复复,人情便建立起来了。“人情”成为了维系中国人际关系的主要纽带。这种礼尚往来的中国式人情正是受到儒家文化的影响。人情是儒家文化中的“仁”的延伸。儒家文化强调“仁”,它是指人们在相互交往中要体现出仁爱之心,并将其视为做人最基本的原亚人第二季

【文章摘要】现代社会,英语在我们日常生过中占据了很重要的地位,本文结合英语教学,通过对高职学生如何记忆英语单词等问题进行分析,指出高职学生记忆英语单词的误区,从而提出建议和改善方法,让学生走出误区,真正学好英语。【关键词】英语学习；词汇量；规律；英语运用很多年前开始,人们就预言21世纪最基本的三门技能是：英语、计算机和驾驶。把英语放在了三门技能的首位,可见英语在我们日常生过中占据了很重要的地位。英语成了升学的敲门砖,求职的开门钥匙,也成了评价一个人成功与否的检验标准。现在的孩子,从小学乃至幼儿园开始就接触英语,但为什么学了十几年,还是学不好,学不会？分析后不难发现,现在的英语教育,尤其是高职学生的英语教育,存在着几大误区,其中一部分是学生的原因,还有一部分是老师的责任。由于英语成绩与毕业乃至就业挂钩,学生们大部分都是被动学习英语。有一些人急于求成,总想找到捷径,迅速提高英语能力；还有一些人,也曾经试图努力学习过,但是由于学习方法出现了问题,到最后也只能是徒劳无功,反而较低了学习英语的积极性。作为高职学生,由于基础薄弱,加之高职教师在学生学习生活管理上也存在一些问题,导致学生自尊心受损,失去学习英语的兴趣。本文结合英语亚人第二季

项目基金：本文系陕西工业职业技术学院院级课题《基于S2高职网络思想政治教育劣势明显,威胁不容忽视马克思主义哲学的一个基本观点就是,任何事物都具有两面性,不可否认,网络的负面作用在思想政治教育过程中也是很明显的。主要体现为：目前,我院校现有的网络思想政治教育执行力较弱,缺乏优秀的思想政治教育人员进行实时管理,思想政治教育队伍整体水平不高,应对平时课堂教学能力尚且不足,至于开展网络思想政治教育更是难以顺利实现。目前,我院德育网站的建设尚且处于起步阶段,如何对其进行良好的建设、管理是重中之重。现有网站的建设水平削弱了网络思想政治教育的生命力,形式较为呆板,内容创新不足,枯燥有余,难以吸引学生的眼球。由劣势而带来的思政教育网络威胁也就不容忽视,主要表现为：网络的平等性导致思想政治教育主体的权威受到威胁。由于网络极大的开放性,学生通过网络能够实时、快捷地获得其想要了解的各类信息,教育者的信息优势在一定程度上丧失了。极具青春活力的学生对于新鲜事物有着敏感的嗅觉,学生掌握的新鲜知识、新鲜事有时是教育者闻所未闻的,我院思政教师普遍觉得教学权威受到威胁甚至质疑。网络的虚拟性导致思想政治教育的实效性受到威胁。虚拟化的网络很容易亚人第二季