肯德基加盟

摘要：由于企业间竞争的日益激烈,企业管理者对质量信息的要求也越来越高,对这些信息处理要求的时间也越来越短；但是,管理者要想海量数据中提炼出想要得到的分析结果,如果只是简单的利用人力进行统计、计算、分析的话,那必将错过控制质量的最好机会；而且,很有可能因为工作量太大,而引起最后结果的误差增大或发生计算过程的错误,从而使最后的结果不能反映现实情况,这些都将对企业产生较大的损失。因此,企业要进行科学的质量管理客观上需要专业性的统计分析软件作为工具。关键词：SPSS 检验 统计分析 应用目前,企业的各种质量数据量越来越大,对质量数据的处理工作量就异常巨大,软件研究人员把它们称作海量数据。海量数据有以下两个特点：首先,数据量庞大,由于企业规模扩张、产品品种急剧增加、产品产量的增大,其质量特征信息量也必然十分庞大。其次,海量数据集的隐性特征和特征数据的获得十分困难,数据的隐性特征是指数据的相关特性,特征数据包括样本的对称性、中心位置、分布特征等。日前,有些研究者还沿用传统的手工方法,或者利用计算机电子表格系统Excel进行统计分析。Excel是通过函数对数据进行处理,使用者必须了解函数的功能和参数格式要求,使用起来有一定局限性。SPSS肯德基加盟

摘要：通过对塔里木热电厂排渣泵变频调速改造技术和变频节能技术在电厂出灰系统中应用,介绍了排渣泵变频调速改造和实施的步骤和方法,以及改造前后的经济效益的对比,改造后电厂出灰系统稳定运行,起到了节能、安全、实现了无人值班,效果显著,达到了预期效果。确保了塔里木热电厂排渣出灰系统的厂安全经济运行关键词：排渣泵 变频器 调速 节能0 引言农一师塔里木热电厂现有两台75t/h煤粉炉,一台65t/h链条炉,除尘采用三台麻石水利装置,三台功率55k1 变频调速在调频范围、静态精度、动态品质、系统效率、完善的保护功能、容易实现自动控制和过程控制等诸方面是以往的调压调速、变极调速、串级调速、滑差调速和液力耦合器调速等无法比拟的。它是公认的交流电动机最理想最有前途的调速方案,代表今后电气传动的发展方向。2.2 通过分析说明,用大功率变频装置变频调速是风机水泵节能的最佳方案。根据流体理论,离心式风机水泵的轴功率是转速的三次方函数关系。当转速降低后,其消耗功率会大幅下降,例如风机、水泵50%转速时,轴机械功率仅为12.5％。当然不同,调速方案的效率相差很大,滑差后液力调速装置效率不高,η≈,在50%转速时,ηvs≈50％,而变频调速器效率,效率因数高,ηvvvF≈95肯德基加盟

随着经济的发展和高校的扩招,大学毕业生"就业难"问题变得日趋严峻,本文从高等学校自身层面出发,分析当前大学生就业难的高校层面的原因及对策。构建素质教育型高等教育模式,适应就业市场化的需要;在专业设置上更为灵活多样,适应市场经济的需要;建立“全天候”就业指导体系,引导大学生成功就业。 大学生 素质教育 专业设置 就业能力高等学校大学生就业难问题不仅仅是大学毕业生个人问题,而是高校赖以生存和发展的关键问题,更是关系到我国经济持续发展与社会稳定和谐的大问题。本文从高等学校自身层面出发,分析当前大学生就业难的高校层面的原因,在此基础上提出解决大学生就业难问题的高等学校对策。一、当前大学生就业难的高校层面原因高等学校毕业生就业难,是一个全社会的问题,涉及到了国家的宏观经济经济形势、劳动力市场的供求、高等学校培养学生是否符合社会需要、政府对大学生就业的政策等多方面的原因。但是,如果具体到每一个高等学校来说,面临同样的就业环境,同等规模和水平的高校大学生的就业水平却不同,因此,分析大学生就业难的高等学校层面原因,具有十分重要的意义。从高校方面看,造成大学生就业难的原因主要有:1.传统高等教育培养模式不能适应就业市场化的需要很肯德基加盟

人力资源管理教学要强调亲验性。同时,人力资源管理教学需要中国文化背景。在文献研究的基础上,探讨了人力资源管理案例教学的原则。并且对人力资源管理案例教学内容进行设计。 人力资源管理 体验式教学 设计人力资源管理是一门实践性很强的学科,学习它是为了应用它,以解决我国企业面临的实际问题.现代人力资源管理教育工作的产出是培养出具有创新精神和实践能力的高素质人才,使其在实践中能够运用人力资源规划、甄选、培训开发、薪酬、激励体系,来招聘、保留和培养高质量的人才。因此,我们有必要了解和掌握它的教学方法。对于“人力资源管理”这样操作性和应用性都极强的课程来说,必须从以“教师为中心”转变到以“学生为中心”,树立教学为学生服务的理念,必须重视采用体验式的教学方法。同时,在教学中要充分考虑中国的具体实际情况,探索具有东方特色的人力资源管理的体验式的教学方法。一、人力资源管理教学需要东方背景苏东水教授认为:“现代管理学是东西方各国人民生产实践、摸索总结与不断相互学习的共同结晶,一国的管理教育也应该是立足于本国管理实践与管理文化,不断学习借鉴外部成果的教育体系。” 他也指出:“要研究东方人力资源管理思想在中国企业的实际运用,增强肯德基加盟

高师钢琴教学的目标在于以美育人,提高学生整体素质,培养一专多能复合型人才。本文简要论述了高师钢琴教学的内涵及其现状问题,进而分析高师钢琴教学革新的社会背景,以确立革新目标和内容,最后根据教学实践,总结了高师音乐教育中钢琴教学革新的几项具体措施。? 高师音乐教育 钢琴教学 课程体系 教学模式高师音乐教育专业中的钢琴教学是培养中小学音乐教师的重要内容和途径之一,是提高音乐教育人才整体素质必不可少的修养课,是培养一专多能的音乐“通才”式人才的必要途径。然而高师音乐教育中的钢琴教学大多是仿效音乐院校钢琴教学的模式,无法适应当前培养音乐教师的需要。钢琴教学作为高师音乐教育专业的一门重要的专业主干课程,其教学水平和艺术水平的提高,是高师音乐教育专业培养目标在更高层次上的体现。目前高师钢琴教学却存在着诸多与音乐教育革新脱节的状况,因此,对其进行教学革新必然成为高师音乐教学革新中的一项重要内容。?一、高师钢琴教学的内涵及其现状问题?高师音乐教育中的钢琴教学,从1920年以来,由北京女子高等师范音体专修科开始,至文革前,将近30所高师院校的音乐系科一直在内容和形式上基本仿效音乐学院的专业钢琴教学模式。其内容大体上是练习曲、复调、肯德基加盟