绿茶
：国家办教育的根本目的是为了提高国民素质,促进社会发展。基础教育办得如何,直接决定着人口素质的高低,决定着国家发展后劲的大小。而基础教育发展得如何,发展得科学与否,直接受“高考”这一指挥棒的影响。要把我国的基础教育从“口头上的素质教育而实质上的应试教育”中彻底解放出来,进一步走上科学发展之路,就应该对“高考”进行必要的改革。： 基础教育 科学发展 高考改革党的十七大提出以“以人为本”为核心的科学发展观是指导我国建设中国特色社会主义伟大事业的重大战略思想。国家办教育的根本目的是为了提高国民素质,促进社会发展。基础教育办得如何,直接决定着人口素质的高低,决定着国家发展后劲的大小。而基础教育发展得如何,直接受“高考”这一指挥棒的影响,所以要把我国的基础教育从“口头上的素质教育而实质上的应试教育”中彻底解放出来,进一步走上科学发展之路,就应该对“高考”进行必要的改革。30多年来,我国在基础教育领域所进行的尝试性改革,使越来越多的人意识到,仅靠在“应试教育链条”的“高考”环节之下进行一些“修修补补”的努力,要让基础教育真正走上科学发展道路,其效果是微乎其微的。党的十一届三中全会前夕,国家果断地做出恢复“高考”的决策是绿茶
摘 要:我国煤炭资源丰富,“煤为基础,多元发展”,将是我国长期坚持的能源发展战略;煤矿安全生产是全国安生生产工作的重点之一,更是煤矿施工企业和施工项目是进行生产经营活动中的一项必不可少的重要工作内容。安全工作的成败决定企业的前途和命运,良好的安全环境,可以给企业带来社会信誉和经济效益,国家和集体财产免遭损失,职工生命安全得到保障。否则就会给企业带来巨大损失。关键词:施工 安全 管理一、安全组织机构与规章制度安全组织机构在企业安全生产管理中是一项最基本的也是最重要的工作,组织机构的设置要遵守《中华人民共和国安全生产法》的规定,也就是说企业第一责任人同时也是安全生产的第一责任人负责安全工作重大问题的组织研究和决策。机构第二内容就是主要安全的负责人负责企业的安全生产管理工作。机构的第三个内容是企业安全职能部门,施工企业的性质决定必须设立安全职能部门,负责日常安全生产工作管理监督和落实。安全组织机构的设置应体现高效精干,既有较强的责任心又有一定的吃苦精神;既有较丰富的理论知识、法律意识又有丰富的现场实际经验;既有一定的组织分析能力又有良好的道德修养。也就是说安全机构不能是框架,不能是迫于形式要求的一个设置机构。绿茶
摘 要:在宣钢炼铁厂七号高炉值班室 “提高七号高炉热风温度”的QC小组活动中,选用单因子方差分析在要因确认阶段考察七号高炉值班室各班人员风温操作水平是否存在显著差异,利用标准偏差考察对策实施的有效性,为QC小组活动提供了直观的、科学的、理论性的依据。关键词:单因子方差分析 标准偏差 要因确认 对策实施1.前言统计技术是ISO9000标准中非常重要的一个环节,方差分析和标准偏差是统计技术中的重要手段,它能够通过对收集的数据进行分析、推断,为企业的生产决策提供理论依据。1.1单因子方差分析:方差分析是利用样本的实际资料来检验在相同的方差假定下若干个正态均值是否相等的一种统计方法,该问题的基本假设是:在水平Ai下,指标服从正态分布N;在不同水平下,各方差σ2相等;各数据相互独立而在一个试验中只考察一个因子A的方差分析称为单因子方差分析。即在一个实验中只考察一个因子A,它有r个水平,在每一个水平下进行m次重复试验,其结果用yi1, yi2, …,yim表示,i=1,2,…,r,共有n=rm个数据。1.2标准偏差:一组数据的内部总是存在差异的,在数理统计中经常使用标准偏差来表示数据内部差异或分散程度的量。2.单因子方差分析和标准偏差在质量管理小组活动中的应用2.1用单因子绿茶
：从高等院校深入开展大学生涯设计工作的必要性出发,阐述了大学生涯设计工作的意义,总结了工作中普遍存在的一些问题,并提出了一些针对性的解决措施和意见,以及大学生涯设计工作的新思路,为新形势下推动大学生涯设计工作的创新做出积极的探索。：大学生涯设计 必要性 措施美国著名职业指导专家萨帕将一个人的生涯发展分为:成长——兴趣阶段；探索——实施阶段；建立——稳定阶段；维持——改革阶段；衰退——退出阶段。所谓大学生涯,即大学生自入校到毕业这段时期的大学生活。在我国高等教育日趋大众化的背景下,高校扩招的结果导致就业率成为他们难以启齿的尴尬问题。同时,社会生活的变革也使得大学生的人生观、世界观和价值观改变。因此,在高校思想政治教育工作面临挑战的背景下,“大学生涯设计”作为一个探索性的教育活动应运而生,并已经逐步成为加强和改进大学生思想政治教育和毕业生就业指导工作的有效途径和重要载体。一、大学生涯设计工作的必要性探讨1.开展大学生涯设计工作与思想政治工作相辅相成从高中进入大学是一个人生理和心理重要改变的时期,所以很多学生在进入大学之后便陷入迷失。因此,通过开展《大学生涯规划》课程,不但可以有效调动学生学习的主动性和积极绿茶
：大学生处于身心发展最迅速的时期,心理不够成熟和稳定。在校园生活中,由于各种新观念迅速更新,认知能力差,竞争激烈,缺乏理性,危机感不断增加等原因,使处于特殊心理发展阶段的大学生面临严峻的挑战和考验。因此高校应加强教育和引导,认真解决大学生的不健康心理问题,为大学生的健康成长和成才服务。：大学生 心理问题 心理健康一、引言随着社会生活的现代化进程及建立社会主义市场经济体制带来的深刻社会变革,人们的经济生活、价值观念、思维方式、人际关系等都发生了很大变化。在复杂的社会变革中,人们的心理状态自然会受很大影响。市场经济对人才提出的更高要求,使大学生难免会产生一些心理冲突和困惑,如环境适应不良反应,考试恐惧焦虑,人际关系障碍,性意识困惑,工作、学习的挫折,双向选择就业的难题等,这些问题都极易造成大学生中的心理障碍,甚至心理疾病。因此,加强大学生心理健康教育,应是高素质人才培养必须予以足够重视的课题。二、当代大学生常见的心理问题1.环境适应能力差,自我认知不准确。当代大学生在升入大学前,为了在激烈地高考竞争中取胜,几乎全身心投入学习,受家长的过度保护。他们升入大学后,离开了长期依赖的家长和老师,面对的是新的集体,新的生活方式,新绿茶