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吴云飞毕业来到这家企业时,当时的腾飞公司还不叫这个名字,而是一家邮电部所属的电信研究院。当时的研究院,作为一个纯粹的国家设计研究院,一切科研费用来自国家计划下拨,每项科研只要把科研计划写好,一切就等国家的拨款了。没有人真正关心项目是否能应用于生产,将来是否能有产品投入市场。1999年,政府机构进行改革,国家各个部委所属的许多研究院所开始了企业化经营和运作。当年年底,设计研究院与上海的一家电信设备厂共同组成了一家企业公司,正式被命名为腾飞公司。新的腾飞公司成立以后,公司决定利用原设计研究院的科研实力和强大的生产制造能力介入无线通讯领域,开始生产无线对讲机。在2000年上半年,公司看到国内手机市场潜力巨大,开始利用自己的科研实力,在引进国外技术和设备的同时,开始生产手机。现在公司不但建立了覆盖全国的产品销售网络,同时,还通过国外著名的手机制造商共同建立了联合实验室,进行手机的研发和开发工作。在腾飞公司的发展过程中,吴云飞也凭借自己的学识与才干,从一名普通的研发人员晋升为腾飞公司的总经理助理。“铃”的一声,电话铃响了起来,吴云飞皱了皱眉头,快步走到办公桌前拿起电话。“小吴,今天下午的公司经营会议怎么样呀?”电话的另一头是公司波士顿咨询公司

五问法是一种解决问题的简单流程。在你有了一个有效的问题陈述之后,你可以开始使用这一方法。问题陈述决定了你解决问题所要采取的下一步行动。如果问题陈述不准确或错误,那么下面的所有步骤都会是错的。正确使用五问法正确使用五问法的方式是：——当问题出现时,用五问法建立一种解决问题的结构,——对于一个较为复杂的问题,使用五问法,给团队构建一个用以工作的框架。与前面的情况相反,不正确地使用五问法的表现是：——强调犯错的是人并加以责难,把五问法看作是分析“谁出了错儿”的——过于关注在分析问题上的文件化,使解决问题的过程成为单调乏味且冗长的流程。问题陈述问题陈述应该描述目前的情况,在可能的情况下要使用数据,要描述在表现上的差距。如果你在调查中获得了更多的信息,你应该抱着开放的态度去充实甚至改变问题陈述。不要因主观的对原因的预测而做出假定,不要用词不清或模糊,不要把多个问题看作一个问题。正确的问题陈述就像下面的例子：——常常在两个不同的系统里输人数据,任务的完成常常晚于预定完成时间约20％左右。——顾客的抱怨总体上升了50％。——3号工序每个月都要花2000元做维修。给“为什么”正确的答案一旦确定问题陈述没问题了,你就能使用五问波士顿咨询公司

初三数学复习的内容面广量大,知识点多,要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识,形成基本技能,提高解题技巧、解题能力,并非易事。通过多年初三教学回顾与思考,我建议围绕如何提高复习的效率和质量展开。一、注重考法研究,把握中考动向 初三数学组要进行考法研究,研究近几年中考数学命题的走向,要提高复习的质量,方向很重要。要认真研究《中考考试说明》,它可以使我们纵观复习教学全局,抓住重点,抓住关键,增强数学复习教学针对性和科学性,减少复习教学的随意性和盲目性,少走弯路,少做无用功。,教研活动中每位数学老师都进行专题发言。原初三数学老师着重谈中考复习体会及中考后的反思;现初三数学教师着重谈近几年中考命题的走向及中考复习策略;其余数学老师根据中考数学命题的特点,着重谈如何及早把握中考动态,如何在平时的教学中进行数学思想方法的渗透。做中考考法研究的专题研讨会,将对初三老师的复习起到指导作用,对初三老师把握中考动向,纠正复习偏差,产生积极而深刻的影响。平时考试中,教师可以模拟中考命题,选题。注重信息的收集和新题型的探索,着重考查学生基本的数学思想和方法。每次考完后教师与学生都要及时做总结,这样既让教师对中考复习的把握更深,又波士顿咨询公司

摘要: 科学分析了初中毕业生升学考试体育的性质与必要性,对发展学校体育工作出具体分析,要考虑主客观的诸多因素,阐述学校体育的目标与管理是一个复杂而艰巨的系统工程,涉及到人的体育意识、物质基础、师资数量和质量,地区差异和传统习惯等一系列问题。 关键词:毕业生 升学 体育当今,我国大力提倡素质教育,反对应试教育,在这种新形势下,关于初中毕业生升学考试体育的探讨,也表现出了一些比较片面的观点,较典型的有两种类型:第一类,升学考试体育是应试教育,加重了学生的负担,理应取消;第二类,只有进行升学考试体育才能提高学校体育的地位。笔者认为这两种观点均忽视了初中毕业生升学考试体育到底是属应试教育,还是属素质教育,又如何操作这一基本前提。 在倡导素质教育的实践中业已证明,素质教育也需要借助于考试手段,其目的是使考试服务于整体素质教育,促使学生全面发展,但必须要有完善的考试制度、内容和方式作保证。因此,为使初中毕业生升学考试体育也达到这一目的,广大学校体育工作者首先只有认清它的必要性和性质,才能有良好的实际操作。下面具体谈谈对初中毕业生升学考试体育的认识。 科学分析初中毕业生升学考试体育的性质与必要性,避免出现两种片面的认识。初中毕波士顿咨询公司

近几年社会财富分配不均程度快速恶化,很大程度上是资产价格尤其是房地产价格快速上升的结果。正是房地产价格的上涨,导致了社会财富的重新分配。从基尼系数看,我国贫富差距正在逼近社会容忍的“红线”。若采用被学界普遍认可的世界银行测算的0.47为标准,我国基尼系数在10年前越过0.4的国际公认警戒线后仍在逐年攀升,贫富差距已突破合理界限。当前,改善收入分配成为改善贫富差距的重要措施之一。同时,它也被认为是一项提高内需、转变经济发展方式的重要手段,并且还被上升到了国家政策层面的高度,成为我国宏观经济调控中“调结构”的重要内容。有消息称,今年下半年,将有一份完整的收入分配改革十二五规划上交至中央全会进行讨论,2011年3月全国两会期间,该规划将交由两会代表表决。届时,一直被认为缺少统一进程规划的中国收入分配改革将明确方向和时间进程。收入分配并非贫富分化主因经济学理论和生活实践告诉我们,财富分配不均或过分集中导致的贫富二级分化,对消费总量的扩张是无益的,因为富有者的财富和收入的边际消费效应都较低。因此,经济要可持续增长,社会要均衡和谐发展,社会财富分配结构中的贫富差距就不能过大。从社会财富分配结构的形态看,一个最有利于社会稳定和经济发波士顿咨询公司