推荐信模板

数学教学 问题情境 创新意识在教学过程中,如果只是一味地讲,学生容易觉得乏味,没有兴趣,这样就无法收到好的教学效果。如果先给学生创设一个问题情境,使学生在情境的激发下产生问题的兴奋点,学生就能在学习中寻求思路,大胆创新。那么,在数学教学中如何创设问题情境,激活学生的思维呢?下面我结合教学实践谈几点体会。一、所提问题可具有开放性 教师提出的问题不要强调标准答案,答案可以不是惟一的。学生产生尽可能多、尽可能新,甚至是前所未有的独创想法,这样的提问,激发的正是发散性思维,培养的正是想象力和创新性思维。例如,在教学“质数和合数”时,我出示了这样一个问题：“请你在4、8、9、33、97、100这几个数中找出一个与众不同的数,并说明你的理由。”有的学生说：“4与众不同,因为它是最小的合数。”有的说：“97与众不同,因为它是100以内最大的质数。”也有同学说,97是这几个数中惟一的质数,所以它与众不同；还有的说100与众不同,是惟一的三位数；有的说33与众不同,只有它有质因数11,又有的说9与众不同,因为它有2个质因数3……这种提问考察了学生对质数和合数特征的丰富理解,更重要的是训练了学生灵活、敏捷、多变的思维方式。 二、所提问题要具有突破性 这是指问推荐信模板

摘要：文章从分析中小企业集群发展中存在的问题入手,剖析中小企业集群不能持续发展的原因,提出所有的竞争优势都是暂时的,若固守原有的优势,将导致竞争优势的最终丧失。中小企业集群持续发展的根本动力是动态能力,并分析了中小企业集群持续发展的动态能力构成要素。关键词：中小企业集群；持续发展；动态能力中小企业集群现象在国内外有许多成功的范例,如美国的硅谷、印度的班加罗尔,我国的江浙、福建、广东等沿海地区的中小企业集群已有相当的规模。中小企业集群作为一种特殊的产业组织形式,保持了中小企业灵活多变的特点,又能形成群体规模的优势。集群内的企业通过互动与交流,发挥规模经济和范围经济的效益,能够产生强大的溢出效应,带动地区乃至整个国家经济的发展。越来越多的国家和地区,都把企业集群作为促进中小企业发展,拉动地方经济增长的重要方式。然而,从中小企业集群的实际发展来看,仍然面临着很多问题,如集群规模小、技术含量偏低、产业层次低、产品质量不高,竞争力水平低下,积聚效应不能充分发挥,进而无法通过专业化分工获得外部规模经济,竞争优势难以持续；集群成长能力弱,缺乏必要的科技支撑与依托,发展后劲不足；集群内部分工合作不强,企业单打独斗,企业间缺乏推荐信模板

本文通过对四川科技职业学院一次并购组合案的调查研究,初步探讨了民营高校在发展壮大的过程中,运用市场机制,参照企业运营方式所进行的大胆尝试,认为这是个不可多得的典型案例,其经验和教训为民营高校提供了有益的借鉴。川科院 并购组合 得与失一个经济实体为达到其迅速壮大的目标,经常通过多种形式的市场手段达到快速成长,并购组合便是方式之一。四川科技职业学院于2007年初创建的“继教中心”是并购组合的产物,运行了一年的继教中心情况怎样呢,它的创建为学院带来了什么呢,应该理一理它的成长脉络,做一个短短的小结,来总结一下并购组合的得失,以便为后续工作提供一个借鉴。一、并购后的发展脉络川科院于2007年三月份将它并购,同月进入川科院,名为继教中心,自有职工若干人,川科院为其另配教职工,组成有十多人的部门,开始运作。员工工资、招生费用、办公费用及其它相关各项开支由继教中心自行承担。继教中心07年自主招生近500人,其中,中专130多人,大专360多人,学生学费标准由学院统一确定。在学生陆续招入之际,由继教中心组织教学和管理,九月份以后,教学由学院统一组织安排,学生管理仍由继教中心自行执掌。同时学院将其它招生部门所招的07级所有中专学生全部归于继教中心,统推荐信模板

在零售业,药品销售一直是兵家必争之地,不管是沃尔玛、麦德隆,还是家乐福、特易购,都先后在百货之中开设药品专区。但它们都是药品连锁的后来者,在步入这个市场之前,它们通常都会到沃尔格林取经,因为它是美国最早、最成功的药品连锁店之一。讲述沃尔格林药店的传奇,还是要从药铺创始人查尔斯沃尔格林说起。一次事故沃尔格林出生于狄克逊,由于父亲农转商时,看中狄克逊镇的商业潜力,携全家定居狄克逊镇。沃尔格林从小爱好体育,周围人打睹他长大后会成为一名体育健将,没有人想到他会成为一名医药师。他的人生转变源于一个事故。有一天,沃尔格林在一家鞋厂打夜工,结果一不小心,波机器扎断中指。沃尔格林从此结束了运动梦想,开始对药品行业感兴趣。16岁时,沃尔格林第一次接触药店工作。那时他到霍顿药店打工,一周只有4美元工资,而且也学不到很多东西,于是只做了一年半,他就决定跳槽。他的父亲看好狄克逊镇,但沃尔格林看得更远,他觉得这里的世界还不够大,自己应该属于大都市,比如芝加哥。1893年,沃尔格林来到梦寐以求的芝加哥,可现实和理想相差甚远。在芝加哥,医药行业内有1500多家药店,但他不知道自己该去哪家找工作,生活在迷茫之中。沃尔格林兜里剩的钱越来越少,后来他干脆将最后几推荐信模板

摘要：科技体制是科技活动的组织形式,而国家科技管理体制是科技体制的组成成分,都包含着主体、目标、职责权限和活动方式四项共同的因素。文章从这四方面对国家宏观科技管理体系内涵进行了分析。关键词：科技管理；主体；目标；职责权限；活动方式一、 宏观科技管理体系的主体在构成国家宏观科技管理体系的组织层次中,包括政府、企业大学及科研机构及其相关的中介组织。政府作为国家宏观科技管理体系的宏观构建者,是宏观科技管理体系宏观计划和运行规则的制定者,政府必须规范宏观科技管理体系的组建和运行,确保实现组建目标,满足建设宏观科技管理体系的初衷。宏观科技管理的全过程,从申报立项、运行管理及考核评价等监管工作,应当在国家统一规划下有序地开展。1． 中央机构。宏观科技管理体系的建设应在中央机构主要是在科技部领导下,根据全国和地方的科技规划有计划地组织实施。由国家科技部授权,地方政府及科委主管部门具体负责对科技项目的规划、组织实施与协调管理。中央机构在对科技体系、战略规划、计划及重大项目的宏观管理上,应突出国家目标和实施技术跨越战略。宏观科技管理作为政府引导科技发展的重要举措,在宏观管理上要突出对观科技管理的整体把握,并通过评估来推荐信模板