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如何缩小高职高专学生在英语口语表达中的差距,是英语教师在日常教学中的一大难题。情景教学法是一种灵活、活泼的教学形式,它有利于发挥学生的主观能动性,调动学生的非智力因素,使学生注意力集中,学到的知识易于巩固,培养发散思维,提高创新思维能力,尤其能有效的提高学生的英语口语能力,所以,应搞好英语情景教学。 情景教学 英语口语 口语能力英语作为一种语言,其存在的根本意义在于其交流。作为一位高职高专英语教师,在日常的口语教学中的最大感触是学生学习热情的保持问题。学生学习热情的存在,是学生学好这门功课的前提。对于把英语当作第二语言学习的中国学生来说,要保持学生的学习热情,要培养“用英语交流信息的能力”,主要问题是营造语言环境。解决这个问题的关键是课堂教学,课堂教学教师要尽力为学生营造一个融视、听、说于一体的语言环境,而营造这个环境的有效教学手段就是情景教学。英语教学中的情景教学指的是教师用语言、教具及各种教辅设备,为学生营造一个融视、听、说于一体的语言环境,使学生犹如身临其境,有这样一个环境,有利于调动他们的非智力因素,增强口语学习的热情,使他们开口讲英语。我在日常教学中,经常采用设置话题、编写故事、模拟话剧的形式,使学生广东省干部培训网络学院

2006年8月,汉鼎亚太在日本成功将手中68%MTV日本有线电视频道股份卖给维亚康姆后,10月又卖掉了旗下北京美大持有的85%星巴克股份,接着更是不露声色的用5亿美元和4500万美元分别拿下了希尔顿和玉柴机械。63岁的徐大麟投资步伐沉稳而矫健。素有“中国台湾地区创投教父”、“亚洲的John Doerr”之称的徐大麟,最早把美式创业投资引进中国台湾,如今领导着102个人的团队,掌控着20亿美元的14个国际风险基金,燕沙百货、海南航空都是他的杰作。尽管声名显赫,但徐大麟在投资时仍然小心谨慎,他说：“常常如履薄冰”。虽然他曾成功的投资并退出星巴克、统一等食品类的公司,但对于投资类同的企业,他仍然谨小慎微,“最近我们一直在看美国的一种冷食,虽然这种冷食在日本已经很成功了,但是我现在还不能确定它是否时髦。虽然帮我们管理星巴克的Lawrence Maltz已经争取到了冷食的代理权,我们还在考虑要不要进去。所以即使是对有品牌的消费品我们也会很小心。就算是牌子对,怎么去经营也很重要。像麦当劳和肯德基同样在中国运营,但结果并不一样,这里面有很多诀窍。”徐大麟向本刊记者透露。“看项目感觉很重要,但是也要严肃考察。”慎重选择项目后大规模投入以取得管理资格,深入介入管理让企业升值广东省干部培训网络学院

本文主要从四个方面谈论中学生写作能力的培养。准备一盆肥沃的土是指教师应指导学生从写作内容上准备一片自己喜欢并熟悉的写作领域；拥有一颗真诚的心是指培养学生用真诚的心去展示自己个性化的内心世界；掌握一把锋利的刀是指培养学生采用各种方法使平淡无味的语言变得优美更有韵味；展现一张漂亮的脸指保持作文文面的整洁,字迹清晰工整,不随意涂改。写作能力 真诚 内心世界 修辞 文面整洁中学阶段,作文在语文考试中堪称“半壁江山”,作文的情感表达、逻辑思维和语言组织能力等是语文综合素质的直接体现。优秀的作文要求内容充实新颖、感情真诚深刻、语言生动优美、书写干净整洁等。大多数学生的作文平淡无奇,甚至味同嚼蜡,真正堪称优秀的作文实属凤毛麟角。实际作文教学中的“教师难,学生怕”的现象依然十分突出。因此培养中学生写作能力致关重要。中学生写作能力的培养可以从以下四点入手。一、准备一盆肥沃的土准备一盆肥沃的土是指教师应指导学生从写作内容上为自己准备一片喜欢并熟悉的写作领域。这片写作领域就是优秀作文生长发芽不可缺少的沃土。可选择的写作领域很多,例如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等古典名著；又如曹操、诸葛亮、宋江、广东省干部培训网络学院

2006年TMT行业的投资不断呈下降趋势。对发生的这一切,英特尔仿佛置若罔闻,执着地在TMT领域中淘金,东软集团、鼎芯、澜起科技、唯晶科技、海辉、金山软件等多家公司被它揽入怀中。英特尔投资之所以如此执着,究其原因,英特尔投资中国区总监叶冠泰给出了答案：“我们的执着是英特尔公司所制定的战略使然,它要求我们在追求让人们使用电脑更方便、舒服的同时,也必须既支持英特尔公司长远战略发展目标,又能从投资中获得丰厚商业回报的项目。”自从1998年英特尔投资进入中国以来,先后对50多家初创企业及其他公司进行了投资,投资领域涉及数字家庭、数字企业、移动通信、互联网基础设施、宽带、IC设计及软件等。1991年,英特尔投资在美国成立,在TMT和半导体领域里向全球30多个国家和地区的1000多家公司,累计投资了40多亿美元。在这十几年中,投资的热潮不断更迭：消费品零售热,能源热,酒店热,农业热等,但英特尔却丝毫不为之所动,始终致力于投资TMT和半导体领域,从未在其它领域中有过投资,英特尔投资堪称“最执着的投资机构”了。英特尔投资并不是一个纯粹的风险投资机构,而是一个集英特尔公司战略、风险投资方向以及财务回报于一体的公司,它隶属于英特尔公司。所以其在确定投资方向的时候,广东省干部培训网络学院

身处乡镇的学生往往从初中才开始接触英语,实践证明,将动画片融入日常英语教学,并采取合适的步骤,不仅可以提高学生的英语听力和口语能力,而且对于培养学生英语学习的兴趣也有重要作用。乡镇学校 初中英语教育 动画片随着社会的发展和素质教育的深入,英语教学越来越强调学生的英语使用能力,而不再是为了应付考试。为学生打下良好的语音、语调和语感基础,培养他们学习英语的兴趣,是从事起点教育的英语教师的责任所在。但由于经济原因,身处乡镇中学的学生往往因为没有良好的英语学习氛围而陷入“哑巴英语”的境地。他们往往靠着勤奋和聪慧而在考场上傲视群雄顺利进入高中、大学的学习,但是在进入大城市之后,他们才痛苦地发现自己的英语只能用来考试,根本无法用英语进行实际交流。为了避免这种情况的出现,在有条件的乡镇学校已经开始注重在课堂上使用英美原版的动画片来进行英语的辅助教学,并取得了初步成效。一、乡镇学校英语动画片的课堂教学模式正规的英语动画片的视听课堂教学模式应由视听教学——听力沉浸——听说模仿和角色扮演四个基本过程构成,但是这样的“四步法”往往由于乡镇学校的教学设施不齐备而无法实现。在乡镇学校,英语老师往往按照这样的步骤进行基于英语动画广东省干部培训网络学院