如何写作

摘 要：师资队伍建设是中职学校发展的永恒课题,而年轻教师是教师队伍的中坚力量。本文从勤于学习、勇于实践、善于反思、严于律己四个方面,结合中职教育教学特点和笔者的工作体会,论述了年轻教师强化自身修养的途径。关键词：中职教育 年轻教师 修养 途径年轻教师是中职学校教师队伍的中坚力量,肩负着培养优秀职校生的历史使命,只有不断加强自身修养,提高综合素质,才能应对新形势下中职教育所面临的新任务、新挑战。笔者从事中等职业教育二十多年,在实践中总结出中职年轻教师加强自身修养的四条途径,即勤于学习、勇于实践、善于反思、严于律己。一、勤于学习学习关系到年轻教师自身的进步,从而关系到中职教育的成败。对年轻教师来说,学习不仅是自我的精神追求,更是时代赋予的重要责任和义务。修养来源于知识,有修养的人一定是重视学习的人。温家宝总理在视察北京四中时说：“知识就是力量,知识就是安全,知识就是幸福。知识可以改变人生,也可以改变世界。”知识在教师职业生涯中具有非常重要的地位。教师是知识最重要的传播者和创造者。学深为师,教师要给学生一杯水,自己则要有一桶水,而且应是“常流水”,能在一桶水里把好的、需要教给学生的东西提炼出来教给学生,才是一名如何写作

摘 要：在物理实验教学中,教师通过改进教学方法、引导学生积极参与、重视解题思路等方面的改革,使学生能够积极主动学习,真正地发挥学生的主体探索、创新意识,最终达到素质能力的培养。关键词：角色变换 主体开放 控制变量 质疑问难课堂是实验教学的主要阵地,构建“主体探究”的课堂教学模式,在课堂上发挥学生的主体作用,让学生主动学习,需要教师改变自己的教学思路。讲解是课堂教学的一种基本教学方法,但不是唯一的方法,更不能“一讲到底”、“一灌到底”,用讲解去代替学生的学习活动。在物理教学中,除了必要的讲解引导外,教师应留出充裕的时间,让学生进行动眼、动口、动手、动脑的学习活动。凡是学生自己能看的,应尽量让他们自己去看,凡是学生自己能做的,应尽量让他们自己去做。在学习活动中,教师加以启发指导、循循善诱,久而久之学生就学会自主学习,否则以学生为主体的探究式教学只能是句空话。一、改变教法,使实验教学变为“学生主体探究的课堂模式”在新内容的引入时,应注意提出问题,激发学生的求知欲,启发学生动脑思考问题。在内容叙述上采用边实验边讲解的方法,引导学生动手动脑。因此要用好用活教材,必须改进教学方法,使课堂教学变为“主体探究的课堂模式”,学生的如何写作

资金对于企业的重要性就像石油对于工业一样。资金只有在流动中才能为企业创造利润。最令企业头疼的就是欠款。这里说的欠款是指经销商欠企业的款,因为企业不可能直接面对消费者。一旦发生坏账损失,就会给企业带来损失,严重者会导致企业倒闭。这样的案例太多了。先讲一个故事：2001年,小李当时还在一家小包装食用油公司做销售管理工作,这家小包装油公司主要是通过遍布在全国各地的经销商来进行产品销售的,这些经销商绝大多数又是私营经销商,基于私营经销商的诸多不确定因素,在正常情况下公司是严格遵循先款后货的。而在小包装油的经销行业,每年的销售旺季来临前,各经销商都要大量备货,对资金的需求非常高。而作为私营经销商,资金实力毕竟有限,面对数以百万乃至上千万的备货资金,必然要通过种种融资手段来解决,这其中,找银行做短期贷款是大多数经销商的选择。与此同时,作为厂家为了更好地促进经销商的积极性和业务量,也会紧中有松,给一些信用良好的经销商放出一定额度的放账,但往往这问题就出在这里,放出去的账额能不能百分之百收回来。华中某省会城市有个已经与公司合作了五年的经销商XD商贸公司,这家商贸公司是专业做包装油的经销公司,也是帮公司把华中某省的省会城市由一个完如何写作

摘 要：教育从大的方面讲就是提高国民素质,从具体角度说就是培养在校学生的素质。一个国家没有先进的科技水平,一打就垮；没有坚实的文化水平,不打自垮。当前社会竞争激烈,学校的竞争,其本质就是文化的竞争。要想生存和发展下去,文化积淀是硬道理。在目前传统的教育现状和观念中,我们的生存和发展环境不容乐观。所以,技工类学校则更应注重这方面的挖掘和营造,必须要有自己的教育特色和亮点。关键词：软文化 硬实力 校园建设学校是社会的组成部分,在当下拜金风甚嚣尘上的世俗环境中,如何抵制社会不良风气,塑造阳光、纯净的校园环境是亟待解决的问题。笔者认为学校行政管理部门首先应该起着引航灯的作用,即制定长效管理机制、明确办学方向、形成培养模式、确立行为规范等脉络清晰的培养方向和内容。一、明确培养目标和方向有了明确的培养方向和要求,要去实践和实现,具体就在于学校教学过程中师生之间的关系。师生关系无时无刻不影响着教育过程和结果。其中,师德师风直接影响着学校的办学效益和学校声誉,学生是学校的生命线,它们就是脉搏。古人云：“亲其师,信其道”,足见教师形象的重要性。二、分析学生现状和情况分析学校学生存在的现状和情况。随着学习环境、内容和方式的变如何写作

垃圾邮件已成为网络传播负效应的主要肇因。根据制度经济学的产权理论,有效治理垃圾邮件所造成的信息污染和社会资源的浪费的方法就是明晰产权,而产权界定可通过环境税和排污权交易来实现。 垃圾邮件 制度经济学 信息污染 治理垃圾邮件是信息污染的主要表现形式之一,它侵犯了电子邮件服务商和邮件用户的合法权益,引起网络信息阻塞、用户信息过载,加大了用户筛选和利用信息的难度,给社会资源带来巨大的损失。目前投入应用的垃圾邮件治理对策主要有三种:一种是法律/行政手段,即禁止或严格限制垃圾邮件的传播;另一种是技术手段,即对垃圾邮件进行技术过滤;最后一种是伦理道德手段,即要求因特网服务商、相关企业和网络用户加强道德自律。从实施绩效来看,这三种措施的确在治理垃圾邮件的工作中发挥了一定作用,但是考虑到因特网信息环境的质量每年依然以较快的速度继续恶化,说明上述垃圾邮件治理方法仍存在弊端,还需要引进新的治理手段。一、明晰产权:解决垃圾邮件问题的重要手段造成垃圾邮件的最直接动因在于垃圾邮件发送者对其经济利益最大化的追求。下面我们将运用制度经济学产权理论的基本原理,分析垃圾邮件产生的制度原因,并提出相应的治理对策。1.垃圾邮件产生的原因垃圾邮件如何写作