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训斥 秦大勇把张塑叫到办公室,毫不留情地训了一顿。 张塑耷拉着脑袋,像只斗败的公鸡。 在小小的天发广告公司里,类似的场景已经见怪不怪了。秦大勇性子急,脾气暴,公司上上下下的人都领教过。他通常不分场合、不分轻重,总之,有无数个让他动怒的理由。一次,公司的前台被他训得大哭;有一个实习生,呆了两天之后,干脆闪人,民间的说法是,是被吓跑的。 急归急,在某些方面,秦大勇也可以被视为好老板。虽然40岁了,他依旧保持着年轻时的那份热血和冲动,一次公司一个女员工被人骚扰,他大喝一声,硬是将对方吓退了,再也没敢来滋事;还有一次,公司的员工在外与人发生了口角,接到电话后,他二话没说,立马带了几个人过去。即便训了员工,第二天,气消了酒醒了,他时常会找到对方,郑重其事地道歉。 这一次,张塑一不小心又撞在了枪口上。张塑是公司的骨干员工,聪明、做事情一点就透,从进公司的第一天起,秦大勇就很赏识他,视如己出,形同父子。也正因如此,张塑基本上没挨过骂,但这一次,秦大勇却不得不发作。 原因是这样的。本市赫赫有名的西陵集团准备拍两条广告,秦大勇与西陵集团的副总熊天桥在一些场合见过几次面,多少也算有点交情,于是某个晚上秦大勇约出了熊天桥,酒酣耳热之际,这事就这么定了it学习

站得高才能看得远——择业比就业重要大多数的毕业生会对第一份工作持谨慎态度,毕竟“男怕入错行,女怕嫁错郎”。只有一个好的开始,在人生的道路上,才不会感到迷惑,第一份工作意味着未来的职场方向,是展开职场生涯的基础。许多人笑言：“职场风云变幻,入行还需谨慎。”这些同学都认为,第一份工作尤为重要,如果因选择不当而背离了大方向很可能会造成职业生涯流离失所、碌碌无为。李家豪是漳州师范学院的毕业生,已经毕业快半年的他目前仍在寻找自己心仪的工作。“我的求职意向是策划类的工作,虽然在大学学的是新闻学专业,但是对传媒行业不是很感兴趣,反而对策划更在行。找工作的时候我会将目标锁定到策划范围,因为对其他行业不感兴趣也没有考虑。”在李家豪看来,兴趣与自己的特长才是自己优先考虑的,与其从事自己不喜欢的、不擅长的,还不如寻找适合自己的。在半年的求职过程中,李家豪也陆续面试了几家公司,但是又如同爱情一般常常有缘无分。“面试了几家企业,有的虽然岗位适合我,但是待遇不是很好。有一家待遇相对较好的又在第二轮面试的时候失败了。”李家豪觉得这属于正常范畴,找工作如同讨老婆,不能勉强,不能强求,“门当户对”才最重要。但是因为迟迟不能找到满意的工作,李家豪it学习

沼气也能贮藏果品现在,农村的很多地方都建有沼气,它不仅节约能源、环保,还可以贮存果品呢!下面教大家如何操作。选地。贮藏果品的场所应选择避风、清洁、温度比较稳定、昼夜温差变化不大的地方。贮藏形式。利用沼气进行果品贮藏通常有容器式、薄膜罩式、土窖式、贮藏室4种形式。土窖式和贮藏室虽然在建造时投资较大,密封技术要求也高,但贮藏容量大,使用周期长,受外界干扰小,适合集体、专业户长期贮藏采用。贮藏窖可按1立方米容积需充入沼气1.5立方米的比例来计算。操作及控制。①装果。将挑选后的果品装入塑料筐、纸箱或聚乙烯袋中入室贮藏;水果堆好后封门,并用胶带纸或其他密封材料封闭门缝。②充入沼气:每天向贮藏室定量充入沼气,充量为每立方米容积充入沼气0.06立方米,经10天左右,每天每立方米容积充入沼气量逐渐加大到0.14立方米。③温、湿度控制:温度应保持在3℃～10℃,湿度应稳定在94%左右。日常管理。贮果后两个月内每隔10天要翻动1次,挑出腐烂和有伤的果品,并进行换气。以后每隔半个月翻动1次,同时换气半天,低温季节宜在中午换气,高温季节宜在夜间换气。换气的同时,要用2%的石灰水对贮藏室进行消毒。当气温低于0℃时,要注意保温,防止冻伤水果。香蕉软糖加工制作技术香it学习

喜看农民工就业新变化如果时光倒流10年,恐怕没有人会相信这则新闻：中西部高薪“抢”农民工。一家权威媒体的调查表明：2012年4月以来,许多内陆省市纷纷上调最低工资,上调幅度大大超出沿海发达地区。这使沿海和内地最低工资标准的差距大幅缩小。宁夏与北京最低工资仅差160元。有些内陆省份农民工在省内的收入,逼近甚至超过了在沿海地区的打工收入。这一报道,得到国家统计局最新数据的佐证：2012年第一季度,湖南农村外出务工人员在省内从业的人均月收入2110元,高于在省外从业的人均月收入1896元。为了争抢农民工,内陆一些省份还打起了感情牌：安徽黄山喊出“打工还是家乡好”,湖南浏阳则高分贝呼吁“孔雀何必东南飞”……曾几何时,大量农村剩余劳动力困扰着各级政府,而为了让农民工走出家门,干部们可谓是绞尽了脑汁。那时候,在沿海发达城市的劳务市场上,从早到晚都会看到满面灰尘的农民工。他们或坐或蹲在马路边,一看到有雇主模样的人走过,便忙不迭走上前去搓着骨节粗大的手殷勤地问：“要人吗？工钱好商量。”这些打工者,大多来自中西部地区。如今,这些游走在城市和乡村边缘的人,成了“香饽饽”——沿海地区“用工荒”的报道不时挤上媒体的重要位置。为了解决“用工荒”,沿海地it学习

摘 要：以“研究性学习”为内容的新一轮基础教育改革正如火如荼地进行,目前,在高师院校“研究性学习”更多地只是停留在倡导层面。而以校园文化建设为内容的“第二课堂”和以社会实践为内容的“第三课堂”给“研究性学习”提供了广阔的空间。实证研究表明,建构基于“研究性学习”的高师二、三课堂教育模式,有利于提高师范生的探究精神和创新能力,提高师范生的整体综合素质。关键词：研究性学习 高师 二、三课堂 教育模式当前,以“研究性学习”为内容的新一轮基础教育改革在中小学开展得轰轰烈烈。作为高师院校,如何培养优秀师资,适应基础教育改革需要,是不得不思考的问题。同时,高师院校就业政策的变革,使得学生在市场竞争中的压力显著增大。如何利用本科阶段提高学生的综合素质,使学生在激烈的竞争中立于不败之地,是我们每个教育工作者同样应该思考的问题。目前,研究性学习在高师开展的甚少,或是有了一些开展,但不够系统化。由于传统教学观念的影响,作为课堂教学的“第一课堂”建设存在相对的稳定性,不易变革。但以校园文化建设为内容的“第二课堂”和以社会实践为内容的“第三课堂”却有着广阔的空间,作为高校教育工作者,如何利用二、三课堂建设,通过研究性学习,加强对学it学习