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21世纪中国社会步入休闲时代,体育休闲作为娱乐、健身、体闲的一种重要手段,倍受人们的青睐。体育休闲已深入高校学生的生活理念之中,关注大学生的体育休闲行为,给以必要的组织和引导,对构建和谐的校园文化氛围,培养学生健康、文明的生活方式大有裨益。本文在调查研究的基础上,分析高校体育协会等社团组织模式现状,对其存在不足和前景提出合理化的建议,以发挥其更大的功能和作用。广东省　大学生　体育社团　功能　管理1　前言2006年,教育部和国家体育总局出台了《关于进一步加强学校体育工作切实提高学生健康素质的意见》,2006年12月20日,教育部、国家体育总局和共青团中央联合发布了《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,12月23日教育部、体育总局召开建国以来第一次全国学校体育工作会议,主题为《切实加强学校体育工作促进广大青少年全面健康成长》。从以上举措中可以看出国家对迎接2008年奥运会,贯彻落实党的十六大和十六届六中全会精神,全面贯彻科学发展观,认真落实党的教育方针,树立”健康第一的指导思想,加强学校体育工作,提高青少年健康素质。推进素质教育等方面的高度重视。开展阳光体育运动,要与课外体育活动相结合。将学生课外体nfs

中国葛洲坝集团公司以成功修建万里长江第一坝——葛洲坝工程而闻名于世。近四十年的发展、探索、追求,既有失败的痛苦,又有发展的迷茫,更有成功的喜悦。2004年集团公司第一次党代会召开,明确了“二次创业、投资兴业、跨越式发展”的战略思路,集团发展进入快车道。葛洲坝人谱写了一曲曲可歌可泣的水电乐章,刷新了一项项彪炳千秋的世界纪录,也孕育出具有葛洲坝特色的企业文化——丰碑文化。丰碑包括物质和精神,经济效益和社会效益。既指产品品质,也指葛洲坝人的精神品质；既是物质丰碑,更是人们的口碑。总之,是葛洲坝的旗帜,葛洲坝的品牌,还是葛洲坝人无处不在的伟岸形象。一、 丰碑文化,集团发展的必然选择葛洲坝人近四十年的伟大生产实践,创造了灿若群星的文明成果,也对企业文化建设提出了迫切要求。尤其是2004年以后,随着企业的快速发展,要求企业文化建设达到新的高度。基于以下四点认识,我们开始了集团价值体系构建的伟大工程。第一、企业的经营管理思想要有一定的高度。什么高度？就是哲学的高度。哲学是什么？通俗地讲就是回答人类社会发展最根本的问题。诸如我从哪里来？我是什么？我到哪里去？等一些最根本而又崇高的命题。企业是经济组织,同时也是社会细胞,经济利益最nfs

着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的就业、就医、就学、社会保障等民生问题,促进社会和谐发展是当前和今后一段时期各级政府和社会各界人士十分关注的焦点问题。改善民生、保障民生,国家财政责无旁贷,财政政策是解决民生问题最有效的手段之一。但是,国家的财力是有限的,在有限的财力约束条件下,如何建立公共财政对民生投入的长效保障机制,切实有效地改善民生,是当前摆在广大财政工作者面前一个值得思考和探讨的问题。本文以河南省周口市为例,试就此作一些探讨,与同仁们共同商榷。一、周口市财政支持民生的现状近年来,周口市经济得到了长期持续的增长,财政部门在保工资、保运转、保稳定的基础上,逐步加大对“三农”、教育、社会保障、医疗卫生等支持民生的资金投入力度,周口民生在不断改善。一是财政对公共服务保障能力明显提高。按财政供养人员计算,全市人均财力由2002年的11187元,提高到2007年的28340元,增长153.3%。随着财政实力的不断壮大,周口市财政已由保工资、保运转的“吃饭”财政开始向民生财政、公共财政转变。二是保证工资正常发放和机构正常运转。随着中央转移支付支持力度的加大以及我市财政财力状况的好转,确保了工资正常发放。市直部门人均公用经费由2000nfs

自1999年1月以来,现行《医院会计制度》的实施对规范医院会计行为,提高医院会计核算质量,加强医院经济管理,推动医院经营管理发辉了重要的作用。随着我国医疗服务市场逐步开放和新一轮医药卫生体制改革即将启动,医疗服务市场的竞争将日趋激烈。医院想要在激励竞争中取得优势地位,必须进行会计制度改革,有效控制医疗服务成本,降低医疗费用,提高医疗质量,不断提高经济效益,增强自身的积累和发展能力。但现行的医院会计核算制度已不适应医院发展与改革的需求,笔者通过对医院会计制度执行过程中存在的问题进行分析,提出改进的建议。一、现行医院会计核算制度在执行中存在的问题会计支出科目设置不能满足医院成本核算的需要现行医院会计制度规定,对医疗收支和药品收支实行分开管理、分别核算,会计核算实行内部成本核算。但医院会计支出科目是按照政府支出功能及经济类别进行设置,主要是为了满足财政预算管理和改革的要求,保证财政指标核算口径的一致性。现行医院会计制度对医院成本项目核算方法、成本支出范围等未做明确规定,导致成本项目标准不一,支出范围无章可循,成本核算信息不实,造成医疗服务成本测算失去客观和公开的参考依据。固定资产核算不能充分反映医院资产真实情况现行医nfs

本文在调查计算机网络专业课程教学现状的基础上,通过对课程内容、师生关系、资源以及教学活动组织等方面的分析,讨论了如何更好的进行网络课程的教学,从而促进计算机网络课程教学实效,培养社会需求性人才。网络专业课程、项目实践教学,案例教学我国正在加紧高等职业教育的发展。如何办出高职教育特色,如何设计课程及教学内容,是目前各高职学校有待解决的问题。一、网络课程教学现状现在大部分高校在计算机网络专业课程教学中多采用传统的讲授法和系统的学习,同时结合一些简单的实验来巩固和熟悉课堂上所讲的一些知识点,这其实是普通高校计算机专业的翻版、缩减或简易化,故导致学生为不愿意学,教师厌教,学生不被企业认可。传统的系统学习和讲授有许多缺点,它偏重知识的灌输,重理论轻实践,以教师为中心,以单项讲授为主,是代理式的学习方法,培养出的学生实践能力不足,不能满足当前社会对人才的需要。二、高职计算机网络专业课程的特点分析计算机网络是适应社会为共享资源和信息传递的要求而发展起来的。那么,高职教育的计算机网络专业课程,应具有那些特点呢?首先,应从培养目标上体现高职教育的特点。高职计算机网络专业教学应以培养生产或服务一线的技术应用型人才为宗旨,专门性、nfs