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摘要：本文论述了电弧焊接接头易产生的缺陷和这些缺陷产生的原因,以及在焊接过程中如何控制这些缺陷的出现,保证电弧焊焊接结构不失效。关键词：焊接 质量 失效1 概述当今世界,焊接结构得到了广泛应用,大约50％的钢材通过焊接加工后才能投入使用,其中,相当数量的焊接结构,例如锅炉、压力容器、航天机械、起重机械、承载梁等等正在向高参数及大型化发展,要求它们能够在复杂苛刻的条件工作。如果焊接接头质量不佳,使结构发生破坏,这将造成重大经济损失和人身伤亡事故。因此,有些产品的质量与焊接接头的质量密切相关,在某种程度上讲,焊接接头的质量决定着产品质量。本文对电弧焊焊接中能产生导致焊接结构失效的缺陷是如何形成加以论述,以及在工作中控制其出现,来保证电弧焊的焊接质量。2 电孤焊件的失效根源2.1 气孔 电弧焊中的气孔可以分三种形式：单个的、线性的和群集的气孔。当电弧能量大大地超过正常应用水平,产生弧坑的“沸腾”现象而最终会形成单个气孔；线性或群体气孔则由保护气体中的氧、氢或碳的氧化物与弧坑处焊缝金属相互作用放出的气体如硫化氢而形成。群集气孔也可由保护气体层不足或在潮湿的基本金属上焊接而形成。另外如果在基本金属上有锈,它是水分的来源cqc

摘要：随着我国国民经济经历了长时期快速增长,和谐问题日益凸显。笔者结合社会主义的本质特征对增长、公平和效率的关系作出分析；并且着重从劳动、土地、资本、管理要素角度对和谐问题进行深入探讨,认为要在提供公平竞争宏观环境、扭转粗放型经济发展方式等方面做出努力。关键词：效率与公平；生产要素；收入分配一、和谐问题在长期的快速经济增长过程中日益凸显改革开放以来,我国的经济增长经历了一个快速扩张时期,根据国家统计局历年公报,我国1978年～2006年经济增长率平均达到了9.22％,即出现了具有中国特色所谓的“大国经济增长模式”。但是在经济快速增长的同时,一系列的问题摆在了我们的面前,如效率与公平问题,经济增长可持续性问题。和谐社会面l临的挑战主要突出表现在如下方面。城乡差距、地区差距日益拉大,居民收入分化严重改革开放以来,我国城镇和农村人均纯收入水平情况分别如图1和图2所示。从图1可以看出：从量上虽然农村和城镇都得到了较快增长,但二者的剪刀差在持续扩大,而且农村增长的速度明显低于城镇。图2显示出农村和城镇的数量关系,除1985年城镇收入和农村收入之比为1.87,其余年份均高于2,进人本世纪以来,二者的倍数关系连续升高,到2005年达到3.22倍。从地cqc

摘要:博弈论已经是大家耳熟能详的名词,无论是在人们的日常生活中,还是在许多学科的研究中,博弈无处不在。现在,博弈已经从人们的决策行为发展成为一门独立的学科,其在经济中的运用日益广泛,作用也越来越深广。除了一般意义上的博弈决策,反向应用博弈论,改变博弈条件以期得到更好的博弈结果,使博弈双方获得更高的效用,这在经济的发展中将起到更加重要的作用。关键词:博弈论;均衡;效用;反向应用中图分类号:F069.9文献标志码:A文章编号:1673-291X29-0240-02“博弈论”这一名词的流行仅仅始于几十年前,但是,博弈论思想本身却有着悠久的历史,如两千多年前的“田忌赛马”就是出色利用博弈论的典型生动的例子,至今仍然为中国的许多学者、老师应用来作为博弈论的入门例子。一、博弈论的发展进程博弈论思想虽然有着悠久的历史,但是作为一门系统的学科来说还相当的年轻。近代以来,在学术研究的过程中许多学者逐渐认识到了博弈论的重要作用,对博弈理论进行了探索研究。一般认为,对于博弈理论的最早研究可以追溯到18世纪初。瓦德格拉夫在1713年提出了两人博弈的极小化极大混合策略解。古诺和波特兰德分别在1838年和1883年提出了博弈论最经典的模型,两位学者分别从产量决策和价格决策分析垄cqc

摘 要：电子商务的迅速发展,拉动了社会对电子商务专业人才的巨大需求。本文在分析电子商务专业教学现状的基础上,探讨了如何将项目教学法应用于电子商务教学。关键词：电子商务专业 项目教学法 应用一、项目教学法的发展及内涵项目教学法萌芽于欧洲的劳动教育思想,最早的雏形是18世纪欧洲的工读教育和19世纪美国的合作教育,发展到20世纪中后期逐渐趋于完善,并成为一种重要的理论思潮。项目教育模式是建立在工业社会、信息社会基础上的现代教育的一种形式,它以大生产和社会性的统一为内容,以将受教育者社会化,使受教育者适应现代生产力和生产关系相统一的社会现实与发展为目的,即以为社会培养实用型人才为直接目的的一种人才培养模式。项目教学法就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理。信息的收集、方案的设计、项目的实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。项目教学法主张先练后讲、先学后教,强调学生的自主学习、主动参与,从尝试入手,从练习开始,调动学生学习的主动性、创造性、积极性等,实现了教师角色的转换,有利于加强对学生自学能力、创新能力的培养。二、电子商务专业教学现状分析cqc

摘要：我国环境保护中存在着严重的路径依赖现象,且更多地表现为路径依赖Ⅱ。形成这种状况的主要原因是传统的发展模式、既得利益集团的压力和巨大的沉没成本等。要超越路径依赖,必须进行相应的技术和制度创新。关键词：环境保护；路径依赖；制度创新一、路径依赖理论的概括与应用路径依赖问题首先由保罗·大卫在1985年提出；尔后,W·马兰·阿瑟在此基础上进一步发展,形成了技术演进中的路径依赖的系统思想；后来,道格拉斯·诺斯将这方面的思想拓展到社会制度变迁领域,从而建立起制度变迁中的路径依赖理论。路径依赖的基本涵义是指人类社会中的技术演进或制度变迁均有类似于物理学中的惯性,即一旦进入某一路径,就可能对这种路径产生依赖。人们今天的选择与习惯很大程度上受到历史因素的影响,而今后的选择与习惯也与今天发生的事件有着密切的关系。正如诺斯所说,历史确实是起作用的。路径依赖的基本解释是,无论是技术变迁还是制度变迁,都存在着一个报酬递增和自我强化机制；这种机制使得技术或制度变迁一旦走上某一路径,它的既定方向就会在今后的发展中自我强化；人们过去作出的选择决定了他们今天可能的选择,从而走向一条不归之路。这种路径可能会进入良性循环的轨道,迅速得以优cqc