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原标题：“指挥棒”该指向哪里 ●善于从个别问题中发现共性问题，从日常训练中发现倾向性问题，切实增强问题意识，坚持问题导向，才能紧扣实战要求锻造出精兵劲旅。 习主席强调：“部队各级要聚精会神抓练兵备战，把战斗力标准立起来，努力提高打赢能力。”军队首先是一个战斗队，一切建设和工作都要向能打胜仗聚焦。这就要求各级切实把备战打仗的指挥棒立起来，紧紧围绕工作职能、目标方向、使命任务，使部队训出战斗力、管出正规化、教出高素质，锻造出能打仗、打胜仗的精兵劲旅。 训出战斗力。实现部队战斗力整体跃升，应适应部队体制编制调整改革的新情况，遵循军事训练规律、创新军事训练机理、完善军事训练方法，通过以战领训、以战促训、战训一致，全面提高部队军事训练实战化水平。应深入研究对手，盯紧对手弱项和软肋，探索信息化条件下作战特点规律、行动样式，善用逆向思维，敢于打破常规、出奇制胜，精心设计实战化训练内容，有计划、按步骤、分层次拿出与任务相配套的训练方法。重点抓好信息获取、指挥控制、协同作战、综合保障、电磁对抗等能力训练，全面提高部队快速反应能力。盯着信息化战争突发性、残酷性、速战性特征，全程构设真实敌情、对抗条件，340007

原标题：搭建“永不关门”的网络学习课堂 本报讯 崔皞、记者韩阜业报道：4月2日，参加完岗前培训的战略支援部队某部新任职干部王力刚回到办公室，便打开部队局域网，进入两会专题板块。他一边操作电脑将自己最近撰写的学习两会关键词心得上传发布，一边告诉记者：“这里既有理论精髓、权威解读，又有精品党课、体会交流，大家可以相互探讨交流、分享点赞。” “这种教学相长、相互激励的学习形式，能够不断激发官兵学习两会精神的热情动力。”设计制作网页的工程师江莎介绍说，为全方位展现两会精神，多角度掌握学习贯彻情况，客观评定官兵学习成效，该部组织理论骨干、技术开发人员，多次研究思路对策，推出交互式学习教育新模式，以局域网为主要平台，设置会议速览、自主课堂、互动PK等栏目，搭建“永不关门”的网络学习交流课堂。 记者点开论坛链接，“民族精神”“人民立场”“军民融合”等关键词映入眼帘，官兵们互动交流十分热烈。“最近我和战友杨鹏通过网络来了场互动PK，看谁学得好、学得深。这样的理论学习有动力、有压力，不空洞、不乏味，很受欢迎。”四级军士长王智慧说。 “只有紧贴时代脉搏、注重创新驱动，学习教育才能吸引眼球、拨动心弦。340007

原标题：战斗力计量不能“四舍五入” “手榴弹投掷成绩单上的涂抹是怎么回事儿？”前不久，第80集团军某旅一营指挥保障连手榴弹投掷考核结束后，一班班长石健发现新兵小张考核成绩上有涂抹痕迹，立刻找来负责成绩登统计的副班长魏思源核实情况。 “班长，29.6m确实是小张的真实成绩。被涂抹的地方原先写的是30m。”魏思源满脸通红地说，小张差0.4m才及格，便请求魏思源帮自己把小数点后面“四舍五入”一下。魏思源抹不开情面，便把小张的成绩改为30m。但没过多久，心生悔意的他又将小张的成绩改回了29.6m。 得知情况，石健不由得心中一紧：倘若魏思源没有“悬崖勒马”，事后又无人核对原始数据，“四舍五入”是不是就变成了“既定事实”？ “战斗力计量不允许‘四舍五入’！”该旅机关根据这一情况作出规定：考核成绩单必须由连队主官审核签字，成绩即时输入军事训练信息系统，由风气监督员全程监督。 同时，他们还认真查找官兵执法执纪中存在的“四舍五入”现象，拉单挂账、责任到人，张榜公布一笔笔“欠账”，新近生成一项项措施，先后“归零”一个个问题，官兵法纪意识进一步强化。340007

原标题：猎鹰之眼 西北戈壁风卷冷雨，蓝军阵地远远地笼罩在灰蒙蒙的雾霭中。 “班长，这种天气蓝军的阵地根本观测不到，要不咱们撤吧？”浑身打颤的中士魏洋小声说道。这时，所有人的目光齐刷刷地投向侦察班长燕泽斌。气温骤降至零下，他们已潜伏几十个小时，干粮所剩无几，指挥所却迟迟没有下达撤退命令。 “任务没有完成决不撤退！”燕泽斌扭过头来，一字剑眉下猎鹰般冷峻的目光格外坚毅。他的声音压得很低，却坚决得不容置疑。 一阵风吹来，燕泽斌也不禁打了个寒噤，他裹紧身上湿冷的单衣，揉了揉干涩生疼的眼角，查看北斗终端，刚发出的信息仍没有回复。这个16年兵龄的老侦察，面色愈发凝重，多年前一段往事浮现眼前。 这年8月西北某戈壁滩，地表温度直逼50℃。侦察兵比武最后一个项目，15公里武装越野正在进行。燕泽斌艰难地迈着步子，头部的血管嘣嘣直跳，脚底也像着了火一样。距离终点不到几十米，他突然双眼晕眩，一头摔倒在地。 “醒醒！”在战友的呼喊声中，躺在担架上的燕泽斌渐渐恢复了意识。他挣扎着想要站起来，几次尝试却提不起半点儿力气。他定了定神，发现就倒在距终点不远处。那是燕泽斌比武首秀，却最终因体力不支、经验不足折戟而终。 天擦340007

原标题：什么是电子对抗的制胜之钥？ ●信息化战争正在由信号驱动的自动化，快速向信息内容驱动的无人化、智能化高级阶段发展。 ●电子对抗和网络对抗的优缺点互补，既不能因为网络对抗的兴起而否定或取代电子对抗，也不能对传统电子对抗抱残守缺。 ●对于电子对抗而言，“联合打”只是形成电磁利剑的过程，“打联合”则是着眼敌方联合作战体系效能的发挥而确定打击目标。 当人们在描述电子对抗的“倍增器”作用时，通常会列举第二次世界大战、越南战争中空袭飞机突破对方防空体系时的战损率，以有无电子对抗支援的效果对比来证明电子对抗的特殊作用。然而，此类战例反映的只是具体的、局部的电磁斗争，得出的结论往往在机械化战争中具有普遍性。信息化战争中，电子对抗的作用对象拓展到整个作战体系，其运用理念必须更加强调联合，方能有效夺取联合作战不可或缺的电磁频谱优势。 战斗力“倍增器”的作用对象拓展到整个作战体系 机械化战争中，电子对抗的作战对象通常只是相对分离的单部电台、雷达，即使再复杂一些，也停留在电台网、雷达网的层面上。此类目标的电磁活动仅对另一方装甲兵、炮兵、航空兵等力量的具体作战行动构成局部性威胁。电子对抗战斗力“倍增340007