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【摘要】 针对高等院校计算机网络课程教学过程中出现的问题,结合自己的教学实践,提出提高高等院校计算机网络课程教学水平的几点建议和对策。【关键词】 网络课程教学 教学改革 教学方法一、 网络课程的重要性1.网络知识技术更新快领先的网络技术教学实验涵盖了众多实用的操作技术和网络方案组建知识,包括STP、RSTP、MSTP、VRRP、ACL、NAT、NAPT、STATICROUTE、RIP、OSPF、VPN、IGMP Snooping、PSTN、ISDN、无线、VOIP、防火墙等实验。与传统教材不同的是,实验完全从实践出发,对每个实验的教学目的、背景描述、实验的设备、实验设备间相连的网络拓扑、实验操作步骤、实验结果及验证等内容都做了详尽描述。网络新技术的推出和广泛应用.新网络教材的推出,都迫使高校网络实验教学的建设必须加大步伐。2.社会对网络中高级技术人才的需求大从全国行业职位整体分布来看,计算机、信息服务行业仍以近20%份额占据着招聘热点行业首席,职位需求主要集中在一些互联网公司。国家统计部门显示的数据预测：未来5年,我国对从事网络建设、网络应用和网络服务等新型网络人才的需求将达到60万-100万人,供需缺口十分巨大。今年最新的一项调查显示,企业对网络工程师、网络管理员和系统管理员的漂移板

小S据台湾媒体消息，小S(徐熙娣)有3个女儿许俏妞、Lily及许老三，卸下《康熙来了》主持棒后回归家庭生活，常分享和家人的互动，日前还带着孩子一起参与了电影的配音工作，近日母女4人一同公开亮相出席电影首映会，长得越来越有少女气息的许俏妞吸引了不少人的目光。小S接受媒体专访时聊到，这次带着3个女儿出席新片首映会，已经10岁的大女儿许俏妞留了一头长发，身高已经只和妈妈差半颗头而已，穿着民俗风的上衣，自信地带着微笑面对镜头，被网友大夸很有少女的清新气质，她因此被问会不会担心许俏妞谈恋爱，她先是称赞女儿“越来越漂亮了”，但也透露女儿目前对男生还没兴趣。不过小S随后加码爆料，“反倒是许老三跟我讲喜欢班上一个男同学”，不过因为许老三害羞所以迟迟没有告诉男孩子，而对于最小的女儿竟比姐姐还快有喜欢的人这件事，她的反应是觉得很有趣，因为她希望自己能成为孩子的朋友，“就像我跟我妈一样，可以彼此开玩笑，可是我又很崇拜她，爱她，还可以羞辱她”，她盼望即使孩子长大母女之间依然可以是无话不谈的关系。漂移板

●程实作者为经济学博士,财经专栏作家对于美国人而言,房价继续下跌、财富持续缩水、甚至工作丢了都可以接受,唯独不能接受的是对“权力制衡”机制的贸然挑战,哪怕只是一丁点的挑战2009年6月17日,奥巴马慨然以慷地公布了其改革美国金融监管体系的一整套方案,这套方案显得如此立意深远而又高瞻远瞩,连奥巴马团队自己都情不自禁地冠之以“新的基础”作为88页方案文本的标题。但奥巴马觉得好并不意味着美国人民也觉得好,这个看上去立足长远、功在千秋的监管改革方案注定一出世就将面对一段荆棘遍布、饱受非议的成长和修正之路。以我们惯有的思维去审视,美国人真是有些“不识抬举”,为他们好的事情他们反而热衷于玩个性、装另类、唱反调。我甚至怀疑,绝大多数美国人并没有仔细看那个冗长的改革方案文本,甚至不知道去哪里获得这个文本,听着新闻媒体只言片语的报道就已然怒发冲冠、揭竿而起。在仔细研读改革方案之后,不得不承认这个方案本身的确有不少值得称道之处,简单地说,对金融机构、金融市场、消费者和投资者都是好事,亡羊补牢之余颇有未雨绸缪之细思远虑。在经历了过去两年风雨飘摇的危机生涯后,我们都知道美国金融体系肆无忌惮、缺乏监管的金融创新甚至是金融游戏对实体经济和漂移板

钟丽缇现身据香港媒体报道，钟丽缇(Christy)和未婚夫张伦硕，带同她跟前夫所生的3名女儿返香港，一家人晚上7时许返回港丽酒店。张伦硕小心扶小朋友落车，当他见到记者时竟鬼马地拱手讲“恭喜发财”。Christy落车后恩爱拖未婚夫，无名指戴上巨钻戒。问到小朋友是否生病要看医生？她表示只是定期检查，每几个月就返港检验。记者再问Christy是否已准备好婚礼？她表示刚刚开始筹备，很多都未确实，她坦言未试过大搞婚礼，宴请亲友和传媒，心情兴奋又有点紧张，她开心向记者透露婚礼主题为海底世界，要跟设计师好友何国钲商讨婚纱款式。漂移板

摘 要:交际教学法倡导“以学生为中心”的学习模式,因此教师的课堂教学模式就会发生改变,相应地教师在课堂上的角色会随之发生变化,教师应做出及时调整,将自身的角色定位为一名组织者、参与者、管理者、需求分析者、建议提供者、学习者和研究者。关键词:交际教学法 教师角色 1.引言大学英语课程教学要求中明确规定 “大学英语的教学目标是培养学生的英语综合能力,特别是听说能力,使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。”这一要求明显表明课堂教学的重点应放在听说上,杜绝“哑巴英语”,而交际教学法似乎是更为适合的教学方法,它更重视培养学生运用语言进行交际的能力。在这种教学法中,教师的角色也发生了很大的改变,由于教师一直以来都是教学过程中必不可少的角色之一,因此教师在新时期的要求下如何定位好自身的角色就显得尤为重要。2.交际教学法的相关理论交际教学法,即交际法,是外语或第二语言的一种教学理论,它是以意念功能大纲为基础,以培养学生的交际能力为目标的语言教学法。“交际能力”这一概念是由美国人类学家海姆斯提出的,他认为,一个人的语言能力包括四个社会文化特征:语法的正确性;语言的可行性或可接受性;语言的得体性;知道漂移板