洛丽塔风格

来源:网络 更新日期:2024-05-04 03:50 点击:39631

摘 要:信息素养是21世纪大学生必备的素质,文章阐述了信息素养的定义及大学生信息素养的目标,分析了高校图书馆发挥职能作用的有利条件,并对图书馆进行信息素养教育所采取的措施和注意事项进行了探讨。关键词:大学生教育 信息素养 高校图书馆一、对高校图书馆发挥职能作用的思考《普通高校图书馆规程》明确指出:高等学校图书馆应履行教育职能和情报职能。当今社会信息化,使现代科技进步和社会经济发展对信息资源、信息技术和信息产业的依赖性越来越大,它所需的大学生人才应具有较强的信息意识,能够获取和利用信息资源才能适应知识经济时代的需要。综观国外大学生信息能力提升,大都是以图书馆为主导,结合各科系的具体教学来予以实施。高校图书馆是培养大学生信息素养的最佳阵地:首先,高校图书馆具有丰富珍贵的信息资源,这是大学生接受全面系统的信息教育所必备的物质基础。其次,高校图书馆具有现代化的信息服务设备,能够利用各种通讯设备和计算机网络系统等手段为大学生信息素养教育提供条件并营造环境。再次,高校图书馆拥有一批既有实践工作经验,又熟知对文献信息资源进行加工整理和检索的工作人员,他们精通信息管理专业知识与技能,是进行信息素养教育的骨干力量,有足够能力洛丽塔风格

摘 要:党建思想政治工作和国有企业项目管理的有机融合是落实科学发展观和建设和谐企业的必然要求,我们要进一步提高对工程项目党建思想政治工作的认识,在实践中大胆探索和有效工作。这样,工程项目的党建思想政治工作一定能在项目管理过程中呈现出生动活泼的新局面。关键词:思想政治 项目管理 融合当前,国内基础建设方兴未艾,在国有建筑施工企业中,如何使党建思想政治工作和项目管理的有机融合,所有政治工作者都应该深入思索。一、党建思想政治工作是国有企业的永恒主题党建思想政治工作是国有企业的优良传统和政治优势,国有企业党建思想政治工作既肩负着加强党的先进性建设的政治使命,也承担着促进企业改革发展稳定的现实任务,两者有机统一、相辅相成。政治使命依托经济任务来促进,经济工作依靠党建思想政治工作来保证。各级党的基层组织是贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。加强国有企业项目党建和思想政治工作,必须以科学发展观为统领,不断提高项目党组织的凝聚力和战斗力,努力使企业党建思想政治工作的成果在激烈的市场竞争中不断转化为中央企业的市场竞争优势。进一步提高国有企业党建思想政治工作的适应性和实效性,使得国有企业在民营企业、私有经济的冲击洛丽塔风格

摘 要:人员素质的高低直接影响生产的食品质量。培训是提高人员素质最有效的手段,食品企业必须加强员工培训工作,保障食品质量。本文对目前食品生产企业员工培训的关键问题进行了深入分析,探讨食品生产企业应如何有效开展员工培训,提出了加强食品生产企业员工培训工作的对策措施。关键词:食品生产企业 员工培训 食品质量 引 言随着时代的发展需要和食品产业化程度提高,人们对于工业加工食品企业依赖程度大大提升,然而近年来频繁发生的食品质量安全事件,严重地影响着人们的生活质量,身体健康,甚至威胁着生命安全,使得人们对加工食品的信任度降低,减少消费,这对食品工业的健康发展很不利,也影响社会安定和国民经济的稳步发展。食品质量是靠设计和生产出来的,而人是食品生产中最活跃、最积极的因素,人员素质的高低直接影响生产的食品质量。培训是提高人员素质最有效的手段,因此食品生产企业必须加强员工培训工作。1.食品生产企业培训中的关键问题1.1 培训的认知培训,顾名思义,就是培养和训练。很多中小型食品企业不愿意进行员工培训的投入,认为现在企业的员工跳槽现象很严重,花费精力去培养,结果很快又跳槽到别的地方,培养员工不如招聘引进人才,所以人力资源开发的动力不足,洛丽塔风格

摘 要:情境教学法最重要的一点,就是能激发学生的学习兴趣,而兴趣是最好的老师。“兴趣是求知的前提,学习的动机,成才的起点。”瑞士教育学家皮亚杰曾说过:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”情境教育充分利用环境这种独特的育人功能,用无意识引导有意识,使学生在轻松、愉悦的状态下渐渐进入学习佳境,从而达到既定的教育目标。关键词:情境教学法 化学课堂 “情境教学法”是教师根据教材的内容,创设出形象鲜明的导入情境,辅之生动的语言,并借助其他有效手段,再现教材的情境表象,启发学生主动学习,使学生主动深切地将理论内容与生动的情境表象联系,提高对教学内容的理解;师生就在此情此境之中进行着的一种情境交融的教学活动。因此,“情境教学”对培养学生情感,启迪思维,发展想象,开发智力等方面确有独到之处,起到传统的化学教学方法所不能起到的作用。创设情境的目的是为了更好地启发学生思维。“创设情境”是学生能否主动学习、实现目标的关键,巧妙的情境诱导能够轻松而又富有启发性地敲开新课的大门,激起学生的学习兴趣,使他们迫不及待地朝着敞开的知识大门迈进,从而为教师的进一步讲授创造气氛,打好基础。根据教学内容的不同特点,情境创设方法各有不同。一、结合生活实洛丽塔风格

由财政部制定的《自主创新产品政府首购和订购管理办法》和《政府采购进口产品管理办法》,近日开始实施,这标志着我国政府对自主创新的民族企业扶持力度进一步加大。扶持民族产业的发展壮大,是实现国富民强的必由之路。在全球范围内,虽然贸易自由化的口号喊了多年,但即使是最鼓吹自由贸易的美国,也会对其本土企业给予政策上的保护:以国家安全为借口,限制采购选用国外产品,对外国企业购并本国企业设置壁垒,甚至强行规定本土品牌在政府采购中的采购比例。反观国内,外资甚至享受了一些“超国民待遇”,与国内企业站在不同的起跑线上。十七大以来。“扶持民族产业,鼓励自主创新”被提上国家战略的高度,这也是政府采购“新政”颁布的政策背景。采购“新政”虽然还只是方向性的指导意见,需要后续更加具体的政策细化。但我认为,这已是对民族企业的大力推动,尤其是在颁布时机和鼓励方式上,可谓用心良苦。“新政”的颁布,与中国签订WTO《政府采购协议》时隔不远,这清楚地传递出一个信息:我国政府将在WTO的协议框架下,继续扶持民族产业、鼓励自主创新。政府优先采购和使用,对于一些尚待成熟的产品而言,是一种鼓励和示范,有效增强了社会公众对民族产业的信心,从而培育更广泛的市场。我认为洛丽塔风格