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来源:网络 更新日期:2024-05-06 18:29 点击:86395

职业院校是地方性院校,必须面向当地人才市场,面向企业办学。职业院校首先从职业教育的规律和特点出发,在贯彻国家教育方针的基础上,以市场为导向,把满足企业对技能型人才需求,作为学校的教育教学标准来开展工作,贯穿于学校定位、招生、专业设置、课程设置、教学模式、教学评价等方面,使学校的一切工作紧紧围绕国家的方针政策要求,围绕市场需求,培养与市场接轨的高技能人才。一、我国对技能型人才的需求现状目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。从制造业比较发达的沿海地区看,技术工人短缺,已成为制约产业升级的突出因素。据机械英才网调查和统计数据表明,目前全国技术工人供不应求的局面普遍存在,尤其是高技能人才严重短缺。主要表现为以下方面:1.高技能人才数量短缺,已经不能满足经济发展需要调查结果显示,技师和高级技师占全部技术工人的比例不到4%,而企业需求的比例是14%以上,供求之间存在较大差距。调查还发现,企业当前最急需人才的前3位人才依次是:高级技工、技师和高级技师。企业对技术工人的需求已经大于对工程技术人员的需求。2.对高技能人才的需求呈现出更加强劲的势头在今后的几年中,我国对技能人才、特别是高技能人才的需求呈现出更加强劲vj师网

爱岗敬业不单纯是一个词汇,更是一种精神,这种精神,源于企业每个员工的内心深处我记得昔日在报刊上看到这样一则消息:日本有一家生产精密仪器的企业,不知何故,所出的产品时不时地离质量标准总有一些误差。为此,董事会无数次组织科研人员“攻关”,最终,都无见成效、这种情况,企业的每个员工都知晓,成了捆绑企业发展的绳索。有一天,该企业的一名女职工下班回家,途经离工厂不远的铁路线,被火车经过时产生的隆隆响声所“吸引”,她回头望了望厂区,心想:这火车经过所造成的振动,对我企业的生产会不会有影响呢?如果在企业和铁路之间挖一条河,利用水的缓冲不就能减少传到厂区的振动吗?她把自己的想法和建议,认真地向企业的领导做了汇报。后来,这个意见被采纳了,困惑企业十几年的难题终于解决了,这个小故事说明了什么?回味一下,女职工在回家的路上还小心惦着企业,难道不是员工把企业的事当成自己的事的有力证明吗?可见员工爱岗敬业的力量是多么神奇!在市场竞争日益激烈的今天,企业的领导者如何让企业的每个员工爱岗敬业落到实处,如何从每个员工的内心深处去激发这种精神,是我们每个企业的领导者所要思考的。vj师网

【摘要】我国会计电算化经过近30余年的发展,已经取得了长足的进步和提高。但同时也存在着诸多问题,严重阻碍了我国会计电算化向更深层次的发展。本文重点对当前会计电算化存在的主要问题加以分析,并探讨解决这些问题的一些对策。【关键词】会计电算化 问题 对策会计电算化在我国已经发展近30余年,随着信息技术的推进和经济管理理念的不断变革,会计电算化也正在向高级的方向发展,会计电算化智能化、网络化和综合化将取代传统的会计工作。在新环境下会计电算化工作过程中仍存在不少问题。一、会计电算化面临的问题1、会计电算化发展水平参差不齐。多年来,在各级财政部门的积极工作和有序引导下,我国会计电算化事业取得了丰硕的成果。在北京、上海等发达城市,会计电算化的普及率已达70%以上,而在内地尤其是经济不发达地区,有的才刚刚开展会计电算化工作。在已开展会计电算化的单位中,大部分单位开发和应用的是部分会计核算子系统,而对于资金管理、资金分析、成本分析、存货分析、财务分析等子系统却很少使用或者从不运用。2、会计电算化软件不规范。由于财务软件的开发未能实行统一的标准,各软件开发公司都强调、突出自己的财务软件的开发模式和特点,加之各单位使用的财务软件是vj师网

摘 要:本文通过对技工院校教育现状和社会人才需求的调查了解,阐述了校内生产性实训基地建设的重要性,探索出生产性实训基地建设的两大模式。关键词:生产性实训基地建设 模式 校内自创 校企一体一、校内生产性实训基地建设的重要性当前我国大学生就业形势非常严峻。一方面,高校培养的人才不能很好地学以致用,大学毕业生就业困难、就业质量低。另一方面,企业又无可用之才,国内技能型人才普遍紧缺,高技能人才尤其缺乏,甚至出现了“博士易得,技师难求”的局面。这一现状折射出了我国高校的人才培养与社会对人才的需求存在较大的结构性矛盾,这一矛盾的产生归根结底是人才培养问题。教育部《关于全面提高技师学院职业教育教学质量的若干意见》指出:要积极探索高职高专及技工院校生产性实训基地建设的校企组合新模式,逐步加大校内生产性实训和校外顶岗实习比例。“十二五”期间,国家将重点建设一批教育改革力度大、装备水平高、优质资源共享的高水平校内生产性实训基地。二、现状分析自2004年“职业教育实训基地建设计划”实施以来,财政部和教育部在数控技术、电工电子与自动化等专业领域进行了职业教育实训基地建设试点工作,共支持了江苏、上海、浙江等9个省市50所职业院校的实训vj师网

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