五证

教学档案是衡量教学质量和教学管理水平的重要标志之一,同时也是教学评估的重要依据。本文从教学档案在高校本科教学工作水平评估中的作用发挥出发,阐述了院系兼职档案员在本科教学工作水平评估中的作用和地位。 兼职档案员 教学评估 评估材料兼职档案员是指没有专门从事档案工作,但负责一定的档案工作任务的档案人员。当前,高校档案管理队伍中除档案馆专职档案员外,其它单位和部门兼管文件和负责部门档案材料收集、整理、立卷工作的人员一般为兼职档案员。高校院系兼职档案员一般由本单位的秘书、办公室人员或其他人员担任,他们参与了院系教学材料和管理文件的形成和处理过程,并负责将这些材料收集、整理、立卷成为本单位的教学档案,为学校档案馆提供最基本、最直接、最真实的归档材料,他们的工作,对保证整个学校档案材料的完整性、系统性,具有决定性的作用。普通高等学校本科教学工作评估,是国家对高校进行宏观管理、促进高校改革与建设、保证高校办学水平和教学质量的重要手段,而评估的重要依据就是看学校提供的体现学校办学水平的评估材料,特别是各院系提供的教学档案资料。档案资料能否准确、客观、全面反映院系的实际情况,将在很大程度上影响评估的结果。评估材料的准五证

筹备七年之久的北京奥运会,随着16天扣人心弦比赛的结束,就这样以璀璨的形式,定格在亿万人的回忆之中。作为一个善于总结的民族,我们已经提炼出很多奥运精神,而如何把奥运精神融入到工作、生活当中,使其发挥“倍增”效应,呈现“引领”作用,当是非常必要的。笔者认为三大关键词值得大书特书,即“自信”、“杂才”、“单纯”。一、增强自信心MBA推崇案例教学,企业管理实践也强调故事与人物的榜样价值。奥运会就为企业提供很多可以运用的案例故事。射箭曾是韩国人的天下,帆船也是欧美人的领地,击剑则是欧洲人的专利,可我们硬是在这些“传统劣势”项目上纵情发挥,甚至“一飞冲金”,改写历史。这说明：一个人取胜不仅在于对手是否强大,还在于他内心是否更少脆弱,“自信心”是否有足够的坚定!能够在市场经济中披荆斩棘、一往无前的企业,其企业文化的基因当中也有一种“自信”的因子在起关键作用。回顾中国企业三十年的发展史,在与许多“梦八队”的较量中,我们有的企业趴下了,有的企业却前进了、强大了,比如创维、国美、TCL、联想等,核心竞争力增强了,“自信”的心力强壮了。所以,凭借北京奥运鲜活故事,结合企业正反案例,企业应在文化建设方面着力,其主旨就是增强自信心。要大讲自身优五证

近日,由猎聘网举办的猎聘论坛之“社会化营销如何助力核心人才招聘”活动在北京朝阳区万通中心顺利举行。猎聘网创始人兼首席执行官戴科彬,资深媒体评论人、新浪微博高级人力资源经理申晨,甲骨文北亚区招聘总监杨姝作为嘉宾出席本次猎聘论坛并做主题演讲,同时出席活动的还有200余位企业人力资源管理高层人士以及多家权威媒体。本次猎聘论坛的主题再次聚焦“核心人才招聘”,针对企业在开展核心人才招聘时所面临的问题进行了深入分析,通过嘉宾主题演讲及开放式论坛互动的形式,对核心人才的吸引和招聘开展了一系列的讨论。首先做演讲的是猎聘网创始人兼首席执行官戴科彬。他在主题演讲《社会化营销招聘的工具及实操》中对社会化营销传播进行了讲解,深入浅出地为大家解释自己创业的初衷,社会化营销与招聘的关系,并分析了人际圈子包含的三个方面：围观者、影响者、目标人。针对如何能够让企业通过营销的方法快速命中目标对象,戴科彬提了三个步骤。第一,建主页、搭平台；第二,求扩散,引围观；第三,抓重点,找突破。甲骨文北亚区招聘总监杨姝用富有感染力的演讲,将社会化营销与招聘的关系展现得淋漓尽致。杨姝在其《Oracle的社会化营销招聘应用》的演讲中着重分析了甲骨文公司是如何与猎五证

新课程教学 常规管理 四种关系教学常规管理是搞好教学的重要方面,管理过程基本上是人对人的管理,因而教学常规管理的实施必须体现人性管理与人文关怀,即必须牢固树立以人为本的观念。随着新课程改革的不断深入,这种管理倍显重要,如何搞好管理,笔者结合自己的教学实践,认为应处理好以下四种关系:一、死与活的关系文武之道,一张一弛。在教学常规管理过程中,同样渗透着这种张弛关系,即“死”与“活”的辩证关系。所谓“死”就是管理过程中要严格执行常规,按常规要求布置、检查、督导和总结教学工作。所谓“活”,即不以常规来束缚师生手脚,扼杀创新意识与创新精神。常规管理的实施要适合教师、学生、教材以及环境的具体情况,以有利于全面提高教学质量和教学效益促进人的全面发展为前提。尤其在现在的新课程背景下,更要提倡创新性的运用常规,否则常规只能是枷锁,要先“死”后“活”,“死中求活”,即在常规的指导下的“死”中,允许存在打破“常规”的“活”的管理模式,创造性的利用“常规管理”而不能“教条化”地重复“常规”。这种“死”与活的关系,实质是“常规”与“创新”的辩证关系。二、粗与细的关系教育的本质是人性化的,以人为本是核心。教学常规管理过程要体现这一核心,五证

近期,通用电气公司在中国推出“GE&ME”雇主价值新主张,并以“同道,同行”为口号,开展了系列主题活动。“GE&ME”,即GE与我,顾名思义表达的是以“我”为核心的雇主价值主张,它将传统的雇主品牌营销赋予了不同的意义,抛开传统的、说教式的单向传播模式,强调从“我”出发,让员工讲述自己的工作感受和体验,鼓励更多员工分享职业主张和诉求。与此同时,企业根据员工诉求展开有针对性的主题活动,将企业文化和价值观变成个人体验,形成双向互动式的传播模式。作为塑造最佳雇主品牌的一个长期承诺,“GE&ME”新主张设立的目标是让员工对GE这一雇主品牌产生强烈的情感联系。“同道,同行”既是“GE&ME”的口号,也是GE对当下激烈人才竞争最真实的回应,是GE公司对雇主品牌的价值诠释。当纯粹的物质福利无法解决企业留住员工的本质问题,解决问题的通道,回到自己的内心,与“我”个人趋同的企业文化和价值观往往是强大雇主品牌的真正核心竞争力。GE大中华区人力资源总监程静告诉记者：“随着越来越多中国企业的崛起,当代人面临更多职业机会的选择。无论国企、外企、民企或是私营企业,每一类型的企业都有其自身的优势和职业发展前景,薪酬福利、工作环境、发展前景都是人才竞争的平台。我们对员工和五证