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他,曾经上山砍柴又烧炭,挑到街上卖才换得油盐钱；他,贩卖过鸡、鸭、鱼、生猪、化肥；他当过采石工、挑煤工,还当过代课教师；他,为了谋生,什么重活累活都舍得干。他就是上林县最大的摩托车销售企业和平摩托车行的老板谢和平。2002年,谢和平创立了和平摩托车行,目前已拥有500多万元资产,因为在南宁市创建国家级创业型城市活动中成绩突出,被南宁市评为2009—2010年度创业带头人。说到自己创业成功的“秘诀”,谢和平说唯有做老实人、办老实事而已。信守承诺,淘下事业“第一桶金”1983年,谢和平高中毕业,因未能考上大学回家务农。当时改革开放大潮正风起云涌,看到不少人先走一步,做起杂货批发、贩运猪肉等生意渐渐走上致富路,谢和平决心也要依靠自己的努力赚钱养家。几经观察,他发现在农村墙体批荡的熟练工一天可批得15到20平方米的墙体,每天收入都有5块钱,那时候买得起两斤半猪肉,可是份很不错的收入哩。1986年,他从搅泥匠做起,不断向老师傅学习批荡技术,渐渐地,他也能独立做起批荡活儿。每批一趟泥他都是有板有眼地来,从不含糊。不出半年,谢和平批荡活儿开始有了名气。当年年底,一个客户找到了他,说有4间新房子要批白。谢和平连看都不去看,就爽快应承下来,随即他马上组织4个技术8558

摘要：创新意识和创新能力是21世纪高素质人才的主要内涵。因此,高职院校在注重培养高级应用型人才的基础上,更应关注培养学生的创新意识和创新能力。关键词：高职院校　创新意识　创新能力中图分类号：G44文献标识码：A0　引言21世纪是知识经济的新时代,经济内涵、管理模式、思想观念都发生了根本性的变化。实践表明,创新决定着社会的发展乃至命运,创新是当前社会在知识经济时代能够继续蓬勃发展的核心和动力。创新意识和创新能力是21世纪高素质人才的主要内涵。能不能培养出这样的人才,亦已成为评价一所高职院校地位和水平的重要标准之一。因此,高职院校在注重培养高级应用型人才的基础上,更应关注培养创业型人才,关注培养学生的创新意识和创新能力。1　高度重视高职生创新意识和创新能力的培养我国《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出：“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素养。”为此,有关部门对推动大学生创新给予了高度重视,并全方位地进行了鼓励和支持。大学生创新的环境和氛围得到了不断的加强和完善。不少高等学校也为推动和培养大学生的创新意识和创新能力举办了相应的教育活动,并采取各种措施鼓8558

菊花是中国的十大名花之一,是经长期人工选择培育出的名贵观赏花卉,也称艺菊,品种已达千余种。古神话传说中菊花被赋予吉祥、长寿的含义,从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。中国历代诗人画家,以菊为题材吟诗作画者如恒河沙数,而历代歌颂菊花的大量文学艺术作品和艺菊经验,给人们留下了许多名篇佳作,并流传久远。第一个和菊花结下不解之缘的是陶渊明。他的“采菊东篱下,悠然见南山”成为千古名句,凡咏菊之作无出其右者也。自陶渊明以来,世人甚爱菊。因为菊的风格清雅高洁,神韵清奇,晚香冷秀。诗人们在菊的身上寄托一种清高、孤傲的人品。孟浩然的“待到重阳日,还来就菊花”渲染着浓浓的挚爱。元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,便是厚爱了。郑思肖的“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,更多赞扬的是一种品格,一种古代读书人的志趣和追求。而李清照的名句“帘卷西风,人比黄花瘦”,凸显阴柔之美,我见犹怜的美少女娇态,忧郁而多情,让人顿生呵护之心。与之相反,黄巢的“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,“他年我若为青帝,报与桃花一处开”则是豪气干云,舍我其谁的霸气爽朗。而一代伟人毛泽东的“战地黄花分外香”和陈毅元帅的“本性能耐寒,风霜其奈何”都富有奋发昂扬的阳8558

摘要：本文基于中职课程的特点及中职学生的素质现状深入了解,结合自己的教学经实践。提出了一些课程的可操作性较强的教学方法,并应用于实际,取得了良好的教学效果。关键词：电子商务　教学方法　案例教学法　启发式教学方法　项目教学法0　引言《电子商务概论》是中职学校电子商务专业的一门主打课程,它是对本专业其他多门专业课程的综合应用,该课程教学质量的高低,不仅关系到电子商务专业学生对本专业的认识,也直接关系到本专业学生的就业和继续教育。所以对于<电子商务概论》课程的教学研究对于中职学校电子商务专业人才的培养有深远的意义。但电子商务是信息学、经济学、管理学、法学等学科相融的新兴学科,具有知识范围广、理论性和实践较强等特点,加上中职学校的教学条件有限,如何利用学校现成的教学设备,结合中职本专业学生的实际情况,采用最佳的教学方法成为电子商务专业《电子商务概论》课程老师值得探讨的问题。本人在多年的教学实践中,主要对启发式教学法、案例教学法、实践教学法、项目教学法进行了初步探索。1　采用启发式教学。激发学生的学习兴趣。树立电子商务的观念启发式教学法是教师根据教学目标,从学生的年龄、心理特征、知识基础和认知结构等实际情况出发,8558

摘要：学生工作是高校工作的重中之重,也是民办高校工作稳定的重要保障。本文试在落实”以学生为本”的学生工作理念的基础上,提出开创学生工作的新局面的管见。关键词：学生工作理　理念　新局面0　引言学生工作是高校工作的重中之重,辅导员站在学生工作的第一线,直接面对学生,肩负教育、管理、服务的直接使命。”辅导员作为大学教师队伍和管理队伍中的重要组成部分,处于学校与学生联系的第一线,和学生保持着比较固定的直接联系。””’学校的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员传达并布置到学生中的,相应的,对学校纪律要求执行情况的检查监督,对学生活动的组织管理,也是辅导员工作的重要组成部分。而学生在学习、生活上遇到了困难。对学校工作有什么意见、建议,一般总会找他们的辅导员反映情况。寻求帮助。辅导员是维系学校和学生间正常联系的桥梁和纽带。在教书育人的大环境里,在完成高等教育.为社会培养全面、合格的有用人才的总目标下,尤其在培养学生社会主义核心价值观方面所起的作用是极其重要的。因此,切实加强服务意识,完善学生管理机制,工作不断创新,是做好学生工作的必要保证。1　始终坚持“以服务为本”的学生工作理念1.1　学生工作作为高校教育的重要8558