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摘要：如何利用好新课改教科书,培养和激发学生学习化学的兴趣,文章对此进行了探讨。关键词：新课改；培养学生兴趣；课堂效率中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1674-114503-0145-01记得某位名人曾经说过：“成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学和对事物的浓厚兴趣”。如何利用好新课改教科书,培养和激发学生学习化学的兴趣,在多年的教学过程中,我一直在思考这样一个问题。因为我们都知道,只有培养和激发起学生的学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,使学生乐意去学,他们才渴望去学。那么,怎样激发和培养学生的学习兴趣呢？新课改教科书给了我们这样的契机。新课改教科书的科学与合理的编排,为我们充分利用好教材,提高课堂效率,激发和培养学生学习化学的兴趣,提供了许多有用的素材。教科书的每一节都设有：教学目标、教学重点、难点、教学设计的思路、问题交流、学与问、科学探究部分。因此,充分利用好新教材,把握好教材,在教学中就可以游刃有余地进行教学,不仅可以提高课堂的教学效率,减轻学生的学习负担,还可适时地在教学中培养学生学习化学的兴趣。下面谈谈我的几点做法：一、利用好教材巧设悬念激起学生的学习兴趣当对一个问题还没有给出答案时,steam加速器

进入银行,就注定了一生与风险相伴。风险无处不在,令当事者畏惧后怕；经营者勇往直前,叫旁观者喝彩赞颂。风险铸成是是非非,却让银行精彩动人；银行家不畏惧风险,不是比试胆量,而是一种职业,更是一种风采。银行始终在风险过程中煎熬,熬制出利润,不需要确保百分百优质——那只是理想,不符合残酷的现实。风险让人学会怀疑一切1979年,我刚进银行当学徒的时候,看到信贷员每个月都要对企业报表进行认真审核,对其中的问题数字还要再去厂里核实。老信贷员多次告诫我们别轻信企业的报表,说有许多数字是编造的。不少企业有几本账,给税务局报表是为了避税,给银行报表是为了要贷款,给主管部门报表是为了报业绩,各投所需,各部门也都心知肚明。我见过一家企业两种报表数字的差异,那个财务人员懒得动心计,仅仅在几个栏目的金额数字前加了个1字。师长们的告诫成为我永恒的信条：决不轻易相信报表！任何填报者都有其动机,看报表者应拨云见日,吹沙见金。当初的银行有监管职能,驻厂信贷员管得最严最认真。老信贷员从来都相信自己收集的各种数据。他们常去车间、仓库、销售、财务等部门核实几乎所有重要的数据,眼见为实,作为管理企业流动资金的依据；从原材料、半成品、产成品库存到进销渠道等,各个steam加速器

2006年我国新颁布了新会计准则,在相关准则中采用了公允价值的概念和计量方法。本文通过介绍公允价值的定义及其在新会计准则中的应用,阐述了在我国现有经济环境下广泛应用公允价值所面临的问题,并提出了解决这些问题的具体方法。公允价值 应用 措施2006年2月,国家财政部颁布了新会计准则,并从2007年1月1日起在上市公司中率先实施。新会计准则体系在坚持历史成本计量基础的前提下,提出了公允价值的概念和计量方法,成为一大亮点,这种计量属性的应用也受到了各界的关注。我国财政部在新会计准则中对公允价值下的定义是:在公允价值计量下,资产和负债按照在公平交易中,熟悉情况的交易双方进行资产交换或债务清偿的金额计量。一、公允价值在我国应用的必然性公允价计量能更好地体现会计信息的相关性。随着经济的发展和市场的不确定性,采用历史成本计量很难真实地反映资产和负债的价值,会计信息也就不能满足决策相关性的要求。公允价值却可满足信息使用者对决策相关的会计信息的需求,它能较准确地披露企业获得的资产、负债及现金流量等财务风险。公允价计量能更好地体现会计信息的可靠性和准确性。历史成本计量模式下收入与成本、费用在计量的属性方面是不配比的,计算收益的收入按现steam加速器

光阴白鹭,悠然而去。昼夜兼行向东流去的右江河,从不间断地滋润着我们心中的梦想和希冀。春天的早晨,天光熹微,沿着右江,我走在栖凤山脚下。栖凤山虽不是崇山峻岭,却也是四面群山怀抱,山腰上层林叠嶂,山底小溪流水潺潺。我漫步到山腰,山林的空气异常清新,弯弯的山道上弥漫着薄薄的雾气,雾气朦胧着坡上的林木花草,形成了一条蜿蜒的丝带,并散发着野花的清香。不一会儿,曙光初现,如梦如缕,缠绕着山巅林木中的一切。山上山下,微风徐来,万木争荣。我投入到大树的怀抱中,伸开双臂,尽情地拥抱暖风里漫山的湿润和飘逸。些许时候,天变得一片湛蓝,一片明净,一片柔情。上空的朝日,撩开了雾的面纱,将金色瀑布般的光芒倾泻到眼前的苍翠山巅和林中幽径,铺展到漫山遍野的映山红,铺展到如烟似雾、浮若云霞的桃花林,铺展到闪着波光、滔滔东去的右江河和右江河两岸高耸的楼群。诗意的阳光下,江面上的船舶一帆远去,街道上行人如梭,桥上车流如水,江岸上树木扶疏别致。沿江沿路而去,田园如织,阡陌交通,村庄远退,无边无际的芒果林花开竞妍、芬芳飘浮,一排排火红的木棉花欢情地灿烂,与逶迤连绵的群山构成了一幅美丽的画卷。右江河的源头散于崇山峻岭中的千沟万壑,是一条条细流汇成了右江河,使她充满着海steam加速器

摘要：长时间的运动可造成人体内水、电解质代谢平衡的紊乱,影响细胞和系统的功能并损害运动能力和身体健康,在运动前后适当合理的补液有助于维持人体内的体液平衡。文章介绍了现代大学生对补液问题的心理,并从大学生训练前补液、训练中补液和训练后补液三方面进行了研究。关键词：补液；电解质代谢平衡；体液平衡中图分类号：G804文献标识码：A文章编号：1674-1145就可引起血容量减少,心脏负担增加,体温升高,疲劳过早出现,影响运动能力,也威胁身体健康。因此大学生在训练后需要及时补充液体。如果单纯补充水分,只能解一时之口渴,同时由于排尿量增加,并不能使身体完全复水,电解质和失去的糖分运动饮料就是针对上述问题而研制的。运动饮料口感好,含有适量的糖约6％和适量的钠,无碳酸汽和咖啡因,不含防腐剂。其中的糖最好是葡萄糖、果糖和蔗糖的混合物,有利于小肠的吸收,从而补充能量,尽快恢复肌糖原：适量的钠可以刺激口渴,增加液体饮用量和吸收,帮助机体存留水分,有助于身体达到完全复水。补液量以150％体重丢失量较好。开始补充的时间是越早越好。理想的时间是在训练后即刻,头2小时,以及每隔1～2小时连续补液,这有利于身体尽快恢复。,男,广西经济管理干部学院公共课教学部体育steam加速器