虹猫仗剑走天涯

来源:网络 更新日期:2024-05-19 00:18 点击:55131

【摘要】 本文结合体育教师的工作实际,分析了体育教师熟练掌握人体解剖学知识有利于合理地安排教学内容;有利于分析技术动作,提高教学水平;有利于预防运动损伤;有利于运动中急救工作的开展;有利于教育学生注意运动卫生。提出了体育教师熟练掌握人体解剖学知识的必要性。【关键词】 体育教师 教学 人体解剖学一、前言体育教师的天职就是上好体育课,在学校组织开展各种体育活动,促使青少年积极参与体育锻炼,增强体质,掌握体育技能和体育理论知识。为了这一目标任务的实现,体育教师不仅要有丰富的教学经验,还要有一定的基础理论知识,如运动解剖学、运动生理学、运动生物力学等,为进行体育教学和指导学生锻炼,提供生物学的理论依据。而运动解剖学则是基础的基础。任何一门科学的产生与发展,都是人类社会生活的需要以及受相关科学发展的推动。运动解剖学就是由于提高运动技术水平和增强身体健康的需要,同时受到数学、力学和休育科学等发展的推动,从正常人体解剖学的基础上建立起来的。所以体育教师熟练地掌握人体解剖学知识,可以更好地联系工作实际,帮助解决体育运动中的某些疑难问题,为指导青少年进行科学的健身锻炼做出更好的贡献。二、体育教师掌握人体解剖学知识对本职工作虹猫仗剑走天涯

【摘要】 大学语文比高中语文有更丰富的人文内容、更深厚的文化底蕴。学习大学语文,既可以使学生的语文知识在保持连续性的基础上得以提高,又可以使学生在浓厚的人文氛围中感受中国优秀传统文化的博大精深,完善知识结构,培养道德情操,增强创新意识,在潜移默化中提高自身综合素质。【关键词】 大学语文 素质教育 大学生为21世纪培养高素质的优秀人才,是历史赋予高等院校艰巨而神圣的使命,要完成这一使命,需要付出艰辛的劳动,需要各学科的共同努力。大学语文以其自身得天独厚的条件,在大学生素质教育中起着重要作用。一 文化素质近几年,有的学校由于受社会上急功近利思想的影响,给学生以错误的导向:语文无所谓,它没有外语、计算机重要。外语不过四级不授予学位,但文章写得文理不通,错别字满篇,照样可以拿文凭,照样可以堂而皇之地谓之大学毕业,导致大学生的综合素质特别是文化素质大幅度滑坡。来看一个实例:2008年,山西《语文报》报社招聘新员工,40多位报名者大都具有文科研究生学历,不乏名牌大学毕业生。报社的考题一部分涉及语文基础知识,一部分考查写作能力。社长蔡智敏强调:“都是简单到不能再简单的标点符号、语法修辞和文学常识。”结果从中学课本里挑出来的文言文,要虹猫仗剑走天涯

【摘要】 “以德治教”是实施“以德治国”方略、提高公民道德素质的基础。高校道德建设在新时期面临一系列新问题和新的严峻挑战,实施“以德治教”、加强高校道德建设是我们面对现实的必然对策。推进“以德治教”,加强高校道德建设是一项系统工程,我们要从高校的教育理念、领导干部队伍建设、师德建设、学生德育、规范制度、道德环境建设、法律保障以及理论研究等方面具体落实。【关键词】 高等教育 以德治教 道德建设 素质教育 对策一、实施“以德治教”、加强高校道德建设的重要性和必要性实施“以德治教”、加强高校道德建设的重要性1、“以德治教”是“以德治国”的有机组成部分。“以德治国”方略的实施是一项巨大的系统工程,实施“以德治教”、加强高校道德建设,是这一系统工程中的重要组成部分。只有把“以德治国”落实到各个方面,才会产生巨大的治国效应。2、“以德治教”是实施“以德治国”方略的基础,是提高公民道德素质的基础。广大公民的道德素质是治国过程中具有决定意义的因素,“以德治国”赋予了教育以新的重要使命,实施公民道德建设,提高公民道德素质,教育有不可替代的作用。《公民道德建设实施纲要》指出:“提高公民道德素质,教育是基础。”学校道德建虹猫仗剑走天涯

【摘要】 高校体育文化塑造大学生的优良品质,促进大学生国防意识的提高,为国防后备力量建设奠定坚实的基础。因此,以高校体育文化为切入点,加强国防教育具有十分重要的现实意义。【关键词】 高校 体育文化 国防教育 功能一、高校开展国防教育的重要意义“国家兴亡,匹夫有责”。人类自国家起源以来,有国就有防,无防国不立,国防是人类社会发展与安全需要的产物,它关系到国家与民族的生死存亡和荣辱兴衰。高校国防教育,是大学生素质教育的重要内容之一,也是爱国主义教育的重要组成部分。国防教育在整个高等学校的教育体系中,属于基本素质教育的范畴,不仅具有“增强全民国防观念,提高全民国防意识”的重要功能,而且对于促进学生综合素质、整体素质的提高,具有重要的作用。在校大学生是社会主义事业的建设者和接班人,不但要有为国家和人民服务的本领,而且要有强烈的爱国主义精神,强烈的国防安全意识,而这种精神和意识的培养,既是国防教育的必然要求,也是国家赋予新时期高等教育的重要性任务。二、高校体育文化的内涵体育早已不再是单纯的肌肉活动,它已经成了既是体育又是文化,既是锻炼又是娱乐,既是运动又是教育的一种特殊的社会文化现象。“体育文化是在增加健康、提高人们生虹猫仗剑走天涯

【摘要】 武术作为中国民族传统体育项目,在全民健身计划中占有重要地位。目前,武术在大学体育课程中也是一门热门课程,它的优势不仅仅体现在它的外在美,同时也是因为它的内在美,更对大学生的身心健康发展起着重要引导意义。【关键词】 传统武术 体育教学武术起源于中国有着悠久历史的传统体育项目。在长期的演化与发展中,形成了集健身、防身、养生为一体的独特锻炼功效,是一项很好的健身和终身体育运动。武术也成为了我国各级学校体育教学的主要内容之一,这一形式满足了不少大学生学习的兴趣和爱好,而且由于授课时数和教学内容的增加,使得武术教学过程更加系统化,有利于学生更好地掌握一技之长。一、大学体育课程中武术教学的基本内容中华民族的传统武术内容丰富多彩,分类的方法也多种多样,按照运动形式,可以分为套路运动和格斗运动两大类。在当代大学的实践教学中,套路运动教学占据内容。教学中武术的套路运动和正式的武术套路运动一样,是以踢、打、摔、拿、击、刺等动作,遵循攻防进退、动静疾徐、刚柔虚实等规律组成的徒手和器械套路演练。在大学的体育教学中,武术主要有拳术、器械、对练和集体项目等。格斗项目在校园体育教学中开展的比较少,因为格斗运动在进行的过程中虹猫仗剑走天涯