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摘要：随着经济的发展和社会的进步,城市照明设施越来越引起人们的高度重视和社会各方面的关注。近年来,各城市政府和建设主管部门投入大量资金建设照明设施,改善城市环境,取得了很大成绩,但不可否认的是,城市照明仍存在一些问题亟待改进。文章阐述了城市照明的重要意义,分析了当前城市照明中存在的一些问题,并提出了相应的对策。关键词：城市照明；资金紧缺；法制化管理；智能化中图分类号：TU113　文献标识码：A　文章编号：1009-237413-0045-02一、城市照明的重要意义城市照明是城市功能照明和景观照明的总称,主要是指城市范围内的道路、街巷、住宅、桥梁、隧道、广场、公园、公共绿地和建筑物等功能照明与夜间景观照明。在现代城市中,好的照明环境不仅为人们的工作、学习和生活提供良好的视觉条件,而且利用灯具造型及其光色的协调,使建筑轮廓、环境达到某种气氛和意境,体现一定风格,增加环境与建筑艺术的美感,使环境空间更加符合人们的心理和生理上的要求,从而得到美的享受。城市照明对城市交通安全、社会治安、人民生活、美化环境等具有重要作用,是重要的城市基础设施,是城市管理的重要内容。城市照明管理直接关系到节约能源、保护环境,关系到人民群众的生活,体现了—个城蓟县生活网

1.8亿元的天然根雕、2000多万元的象牙汽车、28万元的极品洋酒、10万元一位的筵席、8万元的体检套餐、1.8万元一盒的巧克力……荟萃国际名牌顶级名作与岭南特色精品的“第二届广州国际奢侈品展”于2007年12月13日至16日在广州锦汉展览中心举行。由中国国际奢侈品协会、中国国际贸易促进委员会广东省分会、博亚国际集团主办的本次展览共有80多个顶级奢侈品牌参展,展会面积达9000平方米,分别以“品味巅峰”、“家居至尊”、“驾乘天下”、“高贵服务”为专题划分成四大展区。据介绍,该奢侈品展展品总价值超过10亿元。展馆中国内的奢侈品最令观众惊叹的是,有一款雌雄双虎造型、与真虎大小相若的天然虎型乌桕木根雕,该根雕在黔、川、湘三省交界的大山里被发现,树龄距今上千年。由于其标价1.8亿元,成为全场最贵的奢侈品。独具岭南特色是本届展会与众不同的展项。具有近百年历史的广州酒家推出的世纪盛宴“世界华筵”参展。“世界华筵”融历史悠久、博大精深的中国珍馐,会鲜美丰润、浪漫典雅的法兰西佳肴,聚浓烈醇香、引人入胜的土耳其美馔于一体,由当今世界厨坛巨匠合力烹制而成。“世界华筵”每位10万元,是广州酒家为弘扬广式饮食文化,继推出满汉全席、五朝宴、黄金宴、南越王宴等杰蓟县生活网

计算机应用基础课程已成为各高职院校的主要课程,由于各个学校学生生源不同,学生的计算机水平也存在着不同的差距。如何提高不同层次学生的计算机应用水平、素质修养,满足用人单位的需求等问题是值得我们研究的课题。高职院校 计算机应用能力高等职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才,使之既要有专业知识,更要有实践技能。因此职业教育应结合市场经济突出实践性教学及技能训练,强调以培养技能型人才为本位的指导思想。高职学生毕业后一般都在第一线从事具体工作,现在社会上各行各业和计算机的联系越来越紧密,计算机的普及使每个人都必须要会对计算机的操作。《计算机应用基础》课程在高职院校中作为公共基础课开设,研究如何让学生通过本课程的学习能提高学生的计算机操作技能以适应社会各个层次的需要具有很高的理论价值和实践意义。一、计算机应用基础课程改革的目标在课程建设中,应该考虑了两方面的特点:一是非计算机专业计算机基础课的特点;二是高职人才培养的特点。对于高职来说,有其不同于本科的特点:一是培养目标是应用性人才,要求有较强的动手能力;二是教学时数相对较少;三是学生整体素质相对较低。针蓟县生活网

我国的职业教育发展很快,但是职高学校中语文的教学效果却不是很好。在各类高等职业课程教学中,语文课的分量在逐渐减轻,对课程目标的理想追求与现实教学氛围教学条件限制之间存在着的矛盾已成为教师不可回避的一个重要问题。本文从语文的教学方法着手,分析了语文教育对职高学生的几点作用,并就职高语文教学方法的现状问题提出了相应的方法进行创新教育。高职语文 教学问题 创新教育 必要性“大学语文”是培养学生文化素质和本国语文水平的一门必修课,它的开设可以起到文、理、工学科领域渗透,文化与科技交融的作用,对培养高职学生人文精神和提高文化修养,营造校园文化氛围,具有重要的作用。但现实在各类高等职业技术学院的教学计划中,语文课的分量在逐渐减轻,这是一个不争的事实。语文学科是众多学科中的基础学科,也是在培养创造思维能力方面占有优势的学科。语文课堂是进行创新思维和创造能力培养的重要场所。在高职教育中,语文学科是学习各门学科必须掌握的基础工具。在职高语文教学方法中,我们更应该改变传统的那种教学方法,向创新教育要效率。本文作者将对高职语文教育中存在的问题和实施创新教育谈一下自己的想法。一、目前我国职高语文教学的现状分析现代学习理论的研蓟县生活网

笔者从三个方面浅析了职高计算机专业课的任务驱动教学法,即把握“任务驱动”教学法的理论依据,解析“任务驱动”教学法的优势,授课前要把好“任务设计关”。职高 计算机专业课 任务驱动教学法教学方法是教师和学生为完成教学任务所采用的教授方法和学习方法。计算机课程是集知识和技能于一体、实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。同时计算机知识内容更新换代很快,又要培养学生自主学习的能力和终身学习的思想。因此“任务驱动”教学法就是一种较好的选择,会有效的调动所有学生的学习积极性。一、把握“任务驱动”教学法的理论依据“任务驱动”就是在学习信息技术的过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种学习实践活动。在这个过程中,学生还会不断地获得成就感,可以更大地激发他们的求知欲望,逐步形成一个感知心智活动的良性循环,从而培养出独立探索、勇于开拓进取的自学能力。二、解析“任务驱动”教学法的优势1.有利于达成教学目标 采用任务驱动教学模式进行教学,教师教学和学生学习都是蓟县生活网