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【摘要】 我国餐饮行业发展迅猛,烹饪教育事业却步履蹒跚,存在诸多问题,如教学内容陈旧、社会认可度不高、重技术、轻文化等。应转变职教观念,使培养具备良好职业素养和终身学习能力的劳动者成为今后中职烹饪教育的培养目标。【关键词】 烹饪;教育;教学现状一、烹饪教育专业的现状分析1.课程体系缺乏应有的灵活性。烹饪教育专业的课程体系目前仍在形成之中,作为一种新型的师范专业,虽有普通师范专业作为借鉴,将专业课程分为基础课、专业基础课、专业课,但是没有顾及烹饪学科的特点,三者之间存在着严重的脱节,课程之间缺乏相互渗透。在课程设置方面对学生全面发展与个性发展重视不够,采用同一个标准、同一套教材,没有因材施教,缺乏应有的灵活性和综合性,学生除了了解烹饪专业知识外,其他知识涉及甚少,这就导致学生在就业时除了从事烹饪行业外无所适从,更难以根据社会需求进行有效的职业转化,制约了学生毕业后的社会适应能力。2.师范技能培养缺乏足够重视。教学工作有它自身的规律,这些规律是人们教育实践的总结,这些理论均体现于教学科学知识体系当中。师范技能是教师实施教育的重要保证,教师要搞好教学,必须娴熟掌握科学合理的教学技巧,恰当地运用教育教学规律。作为烹饪教育纳豆激酶

他们扛着滑板,仿佛是身体的一部分。他们对你微笑,仿佛许久就认识。他们把历史画在墙上,仿佛全球化也无法改变其信仰。自从一个名叫施瓦布的教授在这里开辟了新天地,37年来,每个冬天,都有将近他们三分之一数量、身价却占世界GDP相当份额的各国巨头和精英来这里讨论国际话题,像一批固定的“闪客”,有的乘火车,个别的乘直升飞机。即便如此,他们的咖啡馆还是只有德语菜单,他们的商店还是至多到晚上6点就打烊；他们在亲自带你去某处正焦急寻觅的地方之后,下意识地捡拾起雪地上被遗弃的饮料瓶。他们中的一些坦率地说,I do not like it。他们是真正的主人。那城即使你已经在国内见过雪,还是会对达沃斯连绵的高山之雪暗暗惊叹。那些零落在山坡上的木屋似乎已经存在千年,屋顶上覆有敦实的积雪。从Landquart到Davos Platz的沿途,火车经常连续拐弯,把静谧如童话一般的风景甩在背后。一个达沃斯的居民抱怨说,原来只需要5分钟到达的路,由于世界经济论坛的召开而变得拥堵不堪。当然,这抱怨背后的幸福是,他又因接待那些找不到星级酒店的各国参会者而收获了大量的租金。的确,将近一周,这个小镇变得不那么“瑞士”了——在瑞士境内的火车上经常会看到“quiet area”的标语。“我只能说,我纳豆激酶

老胡带着失望从公司人力资源部的办公室走了出来。失望的原因,缘于老胡得到的结果,与他心里满怀的希望,相距十万八千里。老胡原以为公司能和他续签合同,一方面,他觉得自己对工作兢兢业业、勤勤恳恳；另一方面,他觉得他在这里还有存在的价值,公司需要他这样的人。但合同是需要甲乙双方分别签字才能生效的,尽管老胡的心里已为这份合同签好了字,公司没有续签,那也只能算作无效。老胡最爱抽烟,他认为抽烟的唯一好处就是解闷。此时,老胡正坐在自己那张只有最后一天使用权的椅子上,燃起的烟不断向上升腾,又逐渐消失。他看着夹在食指和中指之间的烟卷,这支烟被点燃了,就注定要全部燃尽。3年来,老胡就像这支被点燃的香烟,将全部的精力耗尽在安全员的岗位上。老胡热衷于现场检查,车间里大大小小的机械设备,他如数家珍,车间里的通道、楼梯被他全部踏遍。老胡一边抽着烟,一边整理着物品。属于他私人的东西只有两张“安全生产先进个人”的奖状。老胡看了一眼后,随即将这两张奖状卷了起来,然后装进了背包。老胡知道这说明不了什么,对自己来说只能是一个纪念罢了。老胡又把手中尚未整理归档的材料认真地一一装订归档。一切整理妥当后,老胡十分留恋地在档案柜前驻足。是啊！这些档案材料是他一纳豆激酶

安全生产行业标准AQ 4201-2008《电子工业防尘防毒技术规范》经国家安全生产监督管理总局批准,已于2009年1月1日起实施。《电子工业防尘防毒技术规范》是针对电子行业存在的尘毒危害而制定的,目的是为了有效控制电子工业生产过程中产生的粉尘、毒物危害因素,改善作业场所环境条件,保障职工身体健康,促进电子工业健康有序的发展。它适用于电子工业企业生产过程中粉尘、毒物危害的工程技术和管理防范,也适用于安全生产和职业病危害监督管理部门对电子工业企业生产过程中粉尘、毒物危害的监督。标准制定的背景目前,全国有1600多万个厂矿存在不同程度的职业危害,实际接触粉尘、毒物和噪声等职业危害的职工高达2.5亿人左右。在电子行业,职业病危害因素种类繁多,常见的化学性有害因素主要包括有毒化学物质、粉尘、噪声、辐射、高温、振动等。特别是粉尘和有毒物质,是电子行业产生职业病的最主要的危害因素。近十几年,大型国有企业劳动防护装置老化,合资企业职业病危害因素告知教育培训不足,中小私营企业由于规模较小,对职业病防治工作不重视,无专职的职防工作人员,不了解可能发生的职业病危害。有些单位属于作坊式家庭型小企业,作业环境简陋、狭小,通风不良,或者根本无通风设施和防护纳豆激酶

【摘要】 目前大学生的扩招造成学生素质参差不齐致使大学班级管理的难度加大。大学班级管理的好坏直接影响学校的教育质量,体现其管理水平,最重要的是影响到每个大学生的成长。以人本化管理为指导思想,探讨管理好大学班级的基本措施及建议。【关键词】 大学生班级管理;人本管理一、目前大学班级管理存在的问题缺乏很强的班级凝聚力。作为一个优良的班集体,成员之间应该有较高的心理互依性,集体应该有确定的被成员所接受的共同目标,成员能为集体目标的实现贡献自己的力量。各高校的同学大部分认为本班集体是有凝聚力的,同学之间也能相互信任,并为建设好班级出谋划策,但是学生的班级集体归属感普遍不高,导致大学班级缺乏较强的凝聚力。缺乏规范的班级管理制度。由于多数的同学认为班级的制度不是由班级同学自己讨论制定,在班级中大家也不会根据班级情况的变化修订班规,导致了规范全班学生行为的班级制度在某种程度上形同虚设。目前大多数学校的班级制度建设较为落后,部分制度反映的是学校管理者的意志,这类的班级制度剥夺了学生实际自我管理的机会,对学生身心发展造成负面影响。不和谐的班级中合作与竞争氛围。高校班级管理中不和谐竞争主要表现在:高校的奖学金等激励行为对大纳豆激酶