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摘要：在大学外语教学中应注重双向文化知识的导入与传授,注重培养语言学习者双向交流的能力,培育和发展学生的跨文化交际敏感性,从而使语言习得符合其规律并充分发挥语言教学的有效性,为顺利实现外语教学的最终目标——跨文化交际提供良好的保障。关键词：跨文化交际；外语教学；语言教学中图分类号：Ｇ６４２文献标识码：Ｂ文章编号：１００６－３５４４０３－００５２－０２一、跨文化交际与外语教学的关系跨文化交际是指具有不同文化背景的人之间的交往。由于社会中的各个群体所处地域及历史、生活方式、价值观、道德观、审美取向、宗教信仰、生产方式等存在差异,会产生不同的思维方式、交际习惯及语言规则。跨文化交际的研究有助于突破本族文化的局限去认识和了解他族文化,从而拓展自己内在文化心理空间,把本族文化置于更广泛复杂的世界文化背景中去审视,同世界文明对话。大学外语教学不仅是向学习者传授目的语的民族文化,掌握其语言、风俗、社会、宗教、礼仪、价值观、生产方式等方面,同时也把本国民族文化的各个方面通过不同的交际形式输送出去,这样外语教学就自然涉及到不同的文化并受到不同文化的制约。此外,在大学外语教学中,语言学习者所学的语言知识、技能是文化的立体画

安全管理真正落到实处,须解开安全工作“四个不等式”。首先,组织健全不等于发挥了职能作用,关键要在坚持上下功夫。抓安全工作的组织健全相对容易,但切实发挥职能作用则要下大气力。在这个问题上,要注意两种倾向：一是组织建立了,但只是写在纸上、挂在墙上,工作无计划,活动无记录；二是个别人员盯着能显山露水的地方使劲,该抓的安全工作没抓,职能作用偏离了正确轨道。解决这些问题,关键是增强安全责任感,上下形成“一盘棋”。安全工作的第一责任人要在安全检查督导上尽心尽力,把安全制度层层细化,督促各级尽职尽责抓好安全工作。第二,没出事不等于没问题,关键要在防微杜渐上下功夫。抓安全经常强调“发现问题是水平”,但有些同志就是发现不了问题,一检查都是没问题。为什么出现这种现象呢？原因是有些同志看到眼前没出事,就不再想事,碌碌无为混日子；有些职工好大喜功,以俊遮丑,不愿意主动揭露；有的职工不熟悉安全工作的特点和规律,缺乏敏感性和预见性,虽然问题就在身边,却“不识庐山真面目”。解决这些问题,首先要有辩证的态度,要坚持“两分法”,全面看待安全工作,讲问题不能否定成绩,讲成绩不掩盖存在的问题。做到对违反规定的问题及时发现。经常研究安全工作的特点、规律,立体画

摘要:诗歌作品,尤其是中国古典诗歌,讲求虚实相生。所以,对中国古典诗歌进行鉴赏,应注重对诗歌传递的虚和实的信息进行整体接收,即对留白进行完形,这样才能获得“言有尽而意无穷”的审美感受。高职学生的文化课素质偏低,知识积淀和人生经历有限,再加上年代相去甚远,对古典诗歌的理解总是存在一定难度。在教学中,教师可以对学生的完形心理进行激发和引导。关键词:高职;诗歌教学;完形引导一、引言完形心理学是20世纪初起源于德国的一个重要心理学流派,该流派认为“只要有一个知觉域的主要条件存在的话,心理的组织作用总是趋向于良好、完善或完形,即在许多刺激条件下,知觉总是具有力图把图形看成一个良好的完善的图形的趋向”。也就是说,人们在知觉一个不规则、不完满的形状时,往往会产生一种内在紧张力,这种内在紧张力会促使人的大脑紧张活动,以填补“缺陷”,使之成为完满形状,从而达到内在平衡。在文学欣赏活动中,完形心理表现为人们往往根据自己已有的经验和对作品的体验,努力对正在发生或将要发生的事情做出自己的推断,对作品的意象做出补充,以获得某种完整的印象、结论和感受。一部优秀作品的美学价值是作者在创造过程中和读者在接受过程中共同创造的,这种创造的基础就要求文立体画

摘要：重复保险是指投保人对同一保险标的、同一保险利益、同一保险事故分别向二个以上保险人订立保险合同的保险。本文从重复保险的立法旨意、构成要件、适用范围、通知义务、赔偿规则等五个方面对我国立法的相关规定进行了分析和探讨。关键词：重复保险；立法宗旨；构成要件；赔偿规则中图分类号：Ｆ８４０文献标识码：Ａ文章编号：１００６－３５４４０３－００６１－０２所谓重复保险,根据我国《保险法》第４１条规定,是指投保人对同一保险标的、同一保险利益、同一保险事故分别向两个以上保险人订立保险合同的保险。由于重复保险制度既关涉到保险合同极其重要的基本原则——损失补偿原则,又与公平合理地界定保险合同当事人的权利义务密切相关,对实践具有很强的指导意义,所以本文从以下几个方面探讨重复保险的相关问题。一、重复保险的立法宗旨 从法律上对重复保险加以规定,是现代各国保险立法的惯例,由此可见规范调整重复保险对保险良性运行的重要性。关于规范重复保险关系的立法宗旨,有以下四个方面： 第一,防止超额保险。虽然在我国的法律中明确规定禁止投保超额保险,但是在实务中,由于各种主观或客观的原因使得超额保险不断出现。超额保险与保险制度“无损失无保险”立体画

◆ 中图分类号:F713 文献标识码:A内容摘要:逆向思维运用得当,往往会产生通过正向思维等常规思维难以达到的效果,在企业经营活动中的创新作用尤为显著。本文分析了逆向思维发挥创新作用的方式,并探讨了其运用应注意的问题。关键词:逆向思维 经营活动 创新马克思曾经说过:“假如没有小偷,锁会达到今天这样完善的程度吗?假如没有假钞票,钞票的制造会有这样精美吗?”在马克思看来,锁的制造日臻完善,钞票的印刷日臻精美,固然取决于生产者的努力,但引起这一努力的根源却应该到事物的对立面去寻找。在企业经营管理活动中,从事物的对立面思考问题,往往能够发现问题的实质和理想答案,从而开辟营销新境界。这其实就是在进行逆向思维。逆向思维又称反向思维,或者通俗地说是颠倒思维。逆向思维是与正向思维相对而言的,正向思维是按照逻辑顺序、时间顺序或者事物与认识发展的自然进程进行的常规思维;而逆向思维是从与正向思维对立、相反的方向进行的非常规思维。在营销活动中发挥创新作用的逆向思维,主要包括以下几种情况:就事物运动过程进行逆向思维1984年,瑞典坎路汽车公司所生产的丁型汽车市场需求量急剧增长,供不应求,主要原因是工人手工组装汽车,生产方式落后。总经理德拉汉姆格外立体画