疥疮

摘 要:文章试从温州市大学生创业情况现状入手,通过分析当前制约大学生自主创业的主要因素,研究探讨进一步推进大学生成功创业的策略举措。关键词:大学生 创业 问题 策略中图分类号:G642 文献标识码:A文章编号:1004-491407-107-02就业是民生之本,创业是高质量的就业。大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。大学生作为社会上最具活力和创造力的一个群体,具有较高的文化素质和技能水平,有较强的自主意识,蕴含着巨大的创业潜力,最有可能成为创业型的人才。随着就业压力的增大,大学生创业成为社会关心的热门话题,创业对于刚走出校门的学生来说,是才华的释放,实现梦想的征途,同时更是一种挑战,一种值得关注的新思路。因此,开展对大学生自主创业问题的调查研究很有现实意义。一、温州市大学生自主创业的现状分析鼓励和扶持大学生自主创业,是拓宽大学生就业渠道的重要途径。号召大学生创业并形成以创业带动就业的工作机制是响应国家号召推动大学生就业工作的崭新举措。纵观当前温州市大学生从事自主创业情况,主要体现疥疮

摘要：在巴塞尔新资本协议框架下,操作风险成为商业银行面临的三大风险之一。文章采用用于工程学领域的贝叶斯网络模型对商业银行的操作风险管理进行研究,通过实例分析了贝叶斯网络在银行操作风险方面的建模与应用,并对其进行了评价。关键词：操作风险；贝叶斯网络；关键风险指标文章编号：1003-462501-0043-04　中图分类号：F830.2　文献标识码：A一、引言国际银行业监管的理论和实践将银行风险分为市场风险、信用风险和操作风险三类,新巴塞尔资本协议将操作风险也纳入风险资本的计算和监管框架。2003年4月公布的《新巴赛尔资本协议》征求意见稿中,商业银行操作风险被定义为：指由不完善或有问题的内部程序、人员及系统或外部事件所造成损失的风险。委员会认为这一定义对于操作风险的度量和管理很合适,有利于金融机构对操作风险的管理。该定义包括法律风险,但不包括战略风险和声誉风险,而且,从风险所要求的资本配置来讲,对策略风险和声誉风险进行衡量并配置资本几乎是不可能的。现有研究表明,操作风险损失是银行业风险的重要来源,其对风险资本要求的影响甚至可能超过市场风险。操作风险与市场风险、信用风险存在显著的不同,其构成更复杂,难以结构化,风险暴露不清晰,不同个体间疥疮

摘 要:高校教师绩效评价关系到教师的成长与高校的未来发展,文章从我国高校教师绩效评价现状出发,分析了存在的四方面问题,并提出我国高校应根据绩效评价需遵循的原则,从建立“以人为本”的绩效评价理念、质与量相结合、奖惩与发展相结合和重视绩效反馈四方面进一步完善我国高校绩效评价。关键词:高校教师 绩效评价 存在问题 对策中图分类号:G645 文献标识码:A文章编号:1004-491407-111-02一、我国高校教师绩效评价现状目前,我国大多数高校实行了教师全员聘任制,而这种聘任制度又需要一个公正、客观的考核结果作为前提和基础,其基本原则是公开招聘、平等竞争、按需设岗、择优聘任、按劳取酬。因此,高校在建设高素质教师队伍过程中,要建立健全一套有效的教师激励机制,最关键的就是要建立健全学校的教师绩效评价体系,从而对教师的绩效进行公正、透明、科学、有效地评价。在高校中比较常见的一种评价模式是“360度”评估方法,即:教师自我评价、教师相互评价、学生评价、领导评价和专家评价。通过这种方法对各位教师的各个方面进行评价。然而,无论从效果上,还是从设计思路上,目前的这种评价体系都不尽合理。甚至还有人质疑:这样的评价方式有可能鼓励教师们努力提高其“公关”水疥疮

摘 要:文章认为在理财规划课程的教学中,重视现实案例的应用。将现实案例和理财课程理论教学有机结合起来,可以更好地培养学生对理财实践的感性认识和动手能力,并进一步激发其学习的兴趣。关键词:现实案例 理财规划 案例教学中图分类号:G642.0 文献标识码:A文章编号:1004-491407-121-01麦肯锡公司在对2020年银行业预测时指出,“今后20年最具吸引力的将是理财”。国内理财市场发展非常快速,2005年银行理财产品的销售额是2千亿元,2007年则突破了1万亿元,2008年银行理财市场以3万多亿的规模震动了整个理财市场,短短几年时间银行理财已经成为大众理财的方式之一。为了适应理财市场的发展和增加学生就业,不少高校金融专业近年推出了《理财规划》课程。《理财规划》是一门新课程,也是一门实践性和现实性非常强的课程,目的在于培养学生具备运用综合理财知识对处于现实经济生活中的个人和家庭进行理财规划的能力。因此,不仅要向学生传授理财规划的理论知识,还要培养他们的观察、思考、分析及解决现实问题的能力。培养这些能力,现实案例教学应运而生。现实案例教学就是拜现实为师,以不同阶层和年龄段的真实客户为案例背景,设计理财方案,并将方案反馈客户进行真实评估。现实案例教学将疥疮

）2004年4月中旬,麦当劳前掌门人詹姆斯·坎塔卢波突发心脏病猝死之后,就有人出来批评麦当劳公司,说坎塔卢波的猝死就是因为食用太多汉堡、薯条的结果。时隔不久,其继任者查利·贝尔也因肠癌去世,这再次引起批评家们的发难,以此来证明麦当劳的食品对健康可能有害,直接导致了公司的股价大跌。与此同时,竞争者借机掀起绿色安全食品的概念,迅速争夺麦当劳的市场份额。在四周环绕的压力下,麦当劳不得已也改变宣传策略,不仅改变了食品配方,还在广告中传播安全绿色的主题以淡化外界关于“快餐食品有害健康”的责难。这件事情通常简单地归入危机管理的范畴,而从企业资产管理的角度来看,企业这个有机体的每一个部分都会影响到整体的健康,甚至会对企业造成巨大伤害。而这些部分,并未被传统的资产概念所接受,也未被纳入企业资产管理系统。我们要问,一个企业家的价值有多大?他应该不应该纳入企业的资产管理系统？答案显然是肯定的,遗憾的是,这些内容在企业的资产负债表上却没有反映。我们该如何认识和定义企业的资产体系?被遗忘的隐性资产假设你想建立一个新的信息公司,提供企业管理软件方面的服务。你的目标购买者是大公司的首席信息官。但是,如果你打电话给100个首席信息官,他们中有多少疥疮