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更新日期:2016-06-12 00:43:39来源:网络点击:378318
一所全球首家环保学校,真正开启了未来学校建筑新模型及学校教育模式新方向。
在环保、绿色、有机大行其道的当下,任何物品贴上这些标签,我们都觉得理所应当,却不再感到新鲜和惊喜。
然而,当一所学校,冠以“绿色”之名,却并非一个噱头,而是真正开启了未来学校建筑新模型及学校教育模式新方向,且被香港设计中心授予了“亚洲设计奖”时,它足以引起我们的关注。
怎样的学校才能称之为绿色学校?让我们一起在巴厘岛中南部小村西邦卡加,一片远离热闹景区的丛林深处,20多幢竹楼掩映在茂密的绿树之中,一条小溪穿行其间。这里不是度假别墅,而是绿色学校所在地。
与大多数用钢筋水泥建造起来的方盒状教室不同,绿色学校以东南亚常见的竹子为主要建筑材料,教室顶上覆盖着厚厚的稻草,颠覆了一般人印象中的教室形象。
学校创始人约翰·哈迪,曾是位赫赫有名的珠宝设计师,1975年移居巴厘境持续性的知识,但很少人有这样的决心和勇气去建一个真正大规模的环保学校。但约翰做到了。构思两年后,2008年,命名为“Green School”的学校正式开建。
“坦白地说,一边把世界上仅存的热带雨林树木做成桌椅,一边教育孩子们要热爱地球,是自相矛盾的。而竹子是一种繁殖力极强的植物,它们从地底蹿出,两个月就长得跟椰子树一样高,4年以后就可以采收。用硼砂盐处理过的竹子,可以对任何昆虫产生免疫力,建造出来的建筑跟柚木一样密实强壮,可以支撑任何屋
顶。”约翰介绍他建造竹子学校的原因时说。35%的氧气,一公顷毛竹一年能吸收12吨二氧化碳。”
所有的建筑中,最重要也是难度最大的,是叫做“学校之心”的行政办公区。那是一个双螺旋结构的建筑。约翰说,当时几乎所有巴厘岛的工人看到那张复杂的设计图纸时,都止不住惊呼:“这是什么?真的能造出来吗?”
在工程师做出模型后,木匠们开始用竹尺来测量。“他们用金属搭架,在此基础上用竹子搭建房子。当金属架拆掉后,我们发现,这就像一座绿色的大教堂。”约翰抑制不住自己的兴奋,“80个工人用4个月建成了‘学校之心’。它可能不是全世界最大的竹建筑,但很多人都相信它是最美丽的。”
建了极具当地文化和手工艺特色的同名珠宝品牌John Hardy。正当品牌做得风生水起时,他偶然间看到一部由美国前副总统戈尔主持拍摄的环保纪录影片《难以躲避的真相》,影片中揭示的环境窘迫让他触动、揪心。于是,他毅然卖掉品牌,在妻子辛西娅的支持下,将所有资金投入新项目——绿色学校——这个他视为后半生唯一的事业当中。
其实世界上也有些学校在传授有关环设计,但真正的主导还是他本人。在他看来,虽然学校只有200多名学生和不到30位老师,但基本的学校构成不能简化,不同功能的教室、图书馆、办公区、IT实验室、体育馆、教职工宿舍、咖啡厅以及澡堂……少一个都不行。
约翰最喜欢的可再生建材是毛竹,因此除教室外,学校其他建筑基本都由毛竹和当地一种名叫“阿郎”的草本植物搭建而成。“毛竹能比同等规模的植物多产生
在绿色学校,竹子几乎是万能的。它可以是教室,是桥梁,是屋檐,甚至也可以是书桌,是黑板。“孩子们在桌子上涂鸦,于是又多上了‘两门课’,一门是‘磨光’课,一门是‘重新打蜡’课。不过也正因为如此,桌子才真正变成了他们自己的。”绿色学校的黑板是竹条打磨之后拼接而成,表面刷上了黑色的丙烷。每块黑板四周都留着一小片没有涂上颜色的竹框,告诉孩子们这是一块真正的“绿色”黑板。
绿色学校没有墙壁,一年四季,都能沐浴在巴厘岛的阳光和微风中,“微风就是我们的空调。”约翰笑着说。
在这里,学生们不用困在封闭的课堂内,当跟着老师朗读英语句子时,鸟鸣或蜥蜴的叫声仿佛在伴读。学校并没有围栏,学生们可以自由玩乐,甚至可以趟过小河。学术课堂完结的钟声响起,孩子们可以去学习制作有机巧克力,或者跟当地工匠学习用竹子制作家具。现在,八年级的学生亲手搭建了一个竹制俱乐部,出售学生们亲手制作的手工艺品。
约翰说,现代欧美的环境教育课有很多,但是在不可再生的钢筋水泥教室里宣讲环保理念,效果无异于隔靴搔痒,而未来的绿色领导人需要对绿色经历有切身体会。
抱着这样的理念,在建造绿色学校伊始,约翰和辛西娅就致力于建立一个以绿色学校为中心的社区,有学校、有家庭、有家禽家畜、还有菜地。
校园里养殖了山羊、水牛、奶牛、兔子、虾、鱼以及其他动物。一天,幼儿园的孩子们发现围篱其实是用木薯做成的。他们就把木薯根拿到厨房,切薄做成薯片。校园里到处都是食物。
“我们故意在所有能种菜的地方种了菜,每个年级都有自己的菜园,每个学生都管理着一片菜地。我们希望每个孩子都能体验到采摘新鲜蔬菜和水果的神奇。”约翰经常和孩子们一起到菜园里采摘,也和他们一起下地耕作。“他们在当地人带领下学会种有机米,学会自己收割、打谷脱粒,再把稻谷拿到磨房,将它们碾成糙米,自己烹煮。”
绿色学校每天要准备400份午餐,“那不是一般的午餐,我们不用瓦斯。这里的妇女用锯木屑炉灶来烹煮。烹调秘方是祖传的,食物超美味。”辛西娅乐呵呵地说。
在绿色学校的影响下,周边绿色产业也渐渐发展起来。人们建造绿色房屋,环保企业纷纷进驻,绿色饭店也相继开张。这个偏僻宁静的小村,正逐渐发展成一个绿色社区,朝着约翰夫妇的绿色梦想一步步走近。
微风轻轻地吹,我们仿佛看到孩子们飞出教室,在草坪上自由奔跑,在田间放声欢笑。
这样的学校,令人心向往之。
对话
绿色学校开设有幼儿园、小学、初中、高中。绿色学校并非与世隔绝,而是与世界脉络相连的未来教育先驱。这里的课堂是自然与知识兼备,而且中小学课程均根据剑桥国际小学章程编制。课程主要分三类:
1.基本课:英语、数学和自然科学等;
2.绿色研究:以实习性的“边做边学”为教育理念,藉着各类别的活动让学生亲身投入教授的题材当中,培养社会责任感,以及待物以诚的核心修养。
3.创意艺术课:包括绘画艺术、纸制工艺品、音乐、戏剧、演讲等创意科目,还有巴厘岛的传统蜡印花法、木偶和陶瓷,让孩子在远离电子娱乐时也不感到乏味。

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