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摘要：我国的国有投资公司产生于20世纪80年代,是随着我国投融资体制改革的推进而逐步建立发展起来的,对促进国家的经济建设产生了重要的作用,在其运行过程中逐渐暴露出诸多问题,根本问题是国有投资公司的定位问题,从国有投资公司存在的现实问题出发,找出国有投资公司存在的定位问题,并对产生定位问题的原因进行深入分析,为解决国有投资公司的定位问题提供参考依据。关键词：国有投资公司；定位理论；定位基点；观念中图分类号：F830.59文献标志码：Ａ文章编号：1673-291X08-０145－03一、我国国有投资公司的现状及作用据中国投资协会统计,截至2007年年底,国投委有国有投资公司会员78家,总资产规模已达14 163.31亿元,所有者权益5 291.2亿元,其中,总资产超过千亿的有2家,超过500亿的6家,超过400亿的2家。国投委有36家会员单位共参股、控股上市公司70余家,总市值超过2 300亿元,其中相对控股的上市公司34家,持股比例超过50%的12家。目前,我国国有投资公司投资领域主要集中在火电、水电、煤炭等能源领域；港口、公路、桥梁等基础设施领域以及高新技术产业化领域。并从最初的能源交通等基础设施发展到包括农业、工业、服务业三大产业的多个行业,经营范围不断扩展。近年来,国有投资google.cn

随着职业教育的发展,传统教育理念和教学模式已远远不能满足技校教学的要求,特别是实习教学的要求。实习教学重在培养学生的操作能力和解决生产中实际问题的综合能力,基于此,笔者认为在实习教学中引入项目教学法,有利于培养目标的实现。项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,其实质就是在高度仿真的职业环境下为完成某个具体工作任务所进行的职业活动。在这期间,学生不仅提高了知识水平和技能水平,培养了团队合作精神,还养成了良好的职业习惯。因此,项目教学法是激发学生学习兴趣、提高教学质量的有效途径。一、项目教学法的实施在实习教学中实施项目教学法,首先要选取项目内容,确定项目任务；其次,教师和学生合作,共同完成具体的项目；最后,进行检查评定。1.项目的确定项目教学法的前提是“项目”,项目的确定要以教学内容为依据,既要与书本知识紧密结合,又要有一定的想象空间,让学生既能运用已学过的知识,又可以发挥创造力。项目一般由教师确定,或由教师提出若干个项目组合,再由学生选择其中之一。一方面,教师提供的项目应考虑班级学生的学习状况,让每个学生都参与其中并能在规定时间内完成；另一方面,教师提供的项目应尽可能涵盖各类知识点。2.项目的google.cn

暴雨中被淹的武汉火车站【导语】据媒体报道，自6月30日以来，长江中下游沿江地区及江淮、西南东部等地出现入汛以来最强降雨过程，部分地区造成严重洪涝灾害，湖北、江西、湖南、江苏、广西、贵州等省份近百条河流发生超警戒水位洪水。另外，鄱阳湖出现今年首次长江江水倒灌现象。据中国国家防总通报称，截至7月3日统计，已有26省（区、市）1192县遭受洪涝灾害，农作物受灾面积2942千公顷，受灾人口3282万人，紧急转移148万人，因灾死亡186人、失踪45人，倒塌房屋5.6万间，直接经济损失约506亿元。在湖北武汉，从6月30日20:00开始至7月6日10时，武汉国家基本气象站记录已累计降雨560.5毫米，突破武汉自有气象记录以来周持续性降水量最大值，而雨还在一直下。暴雨导致多处路段被淹，多个地铁口因为进水而封闭。这次洪涝灾害被形容为“百年一遇”。近年来，“百年一遇”频繁见诸报端，几乎每年都会出现，有网友调侃称，“昨天我碰上这辈子第8次百年一遇的暴雨”。为什么百年一遇的灾害，对大家而言，却是家常便饭了？航拍武汉全城内涝，交通瘫痪连续两年“百年一遇”，太正常了百年一遇，表面的意思是100年才会发生一次的事件。但事实上，在水文学中，“百年一遇”绝非这个意思，google.cn

摘要：离岸金融市场的出现是20世纪50年代国际金融市场发展的重大突破和创新,建立离岸金融市场对我国的经济发展有很大的促进作用。采用S离岸金融市场蕴藏一定的市场风险。离岸金融业存在诸多风险,它所带来的巨额资金流动会对各国金融体系和金融秩序的稳定产生强大的冲击和重要的影响。一方面,离岸金融市场会对国内金融市场形成干扰和冲击,即使是内外分离型模式,也不能从根本上解决离岸资金与国内资金的相互渗透问题；另一方面,从离岸金融市场本身来分析,自身也存在系统性的管理风险。由于离岸金融市场自由化程度较高,如果离岸市场管理当局对离岸金融业制定不当政策和缺乏有效监管通常会加剧风险,包括信用风险、市场风险、操作风险、流动性风险、法律风险及系统性风险。离岸市场一旦出现问题,就会通过价格、利率、汇率、股价等机制,以及经济主体之间的相互依赖性,产生链式反应。银行危机会引发股市、房地产危机以及债务危机,并进一步把风险或危机传导、扩散到本地区以外的其他国家,最终酿成经济危机。当然,世界上许多国家吸取了很多危机防范的经验和教训,通过完善的金融体系、成熟的调控机制、强大的市场干预,证明离岸金融市场本身的风险在有效监管下是可以得到控制的。2.对我国google.cn

沟通,更确切地说,有效沟通,在我们的日常生活中起着举足轻重的作用。面对家庭、朋友、上司或者任何人,我们都必须要清晰地表达自己、展示自己。毫无疑问,这一沟通能力在商界尤为重要。作为商务英语教师,进行沟通能力培养是商务英语培训中不可或缺的一个组成部分。事实上,参加商务英语培训的学习者跨越不同的年龄层次、有着不同的工作经验、英语水平也参差不齐。如何应对不同的学习者已成为商务英语教师需要解决的当务之急。本文拟从不同的学习者入手,旨在使商务英语培训中的沟通能力培养更为有效。 商务英语 职前学习者 在职学习者 有效沟通我们都知晓如何沟通——每个人都知道如何倾听、如何倾诉、如何阅读、如何写作——我们无时无刻在与人沟通。这是否就意味着我们每一个人都是优秀的、有效的沟通者?这是否就意味着我们每一个人都能清晰明了地表达自己的想法?这是否就意味着沟通能力是与生俱来的,而不是后天习得的?这是否意味着对于第二语言习得,特别是商务环境这一特定的情境下,沟通能力就应该被忽视呢?对于上述问题的答案都是:不!商务英语培训中沟通能力与语言知识是不可分割的。在整个教学过程中,根据不同的学习者,语言知识和沟通技巧占据不同的比重。一、有效沟通Phigoogle.cn