购物网站大全
【摘要】 国际金融危机的严重冲击,使我国民营企业经历了发展的“严冬”。面对危机形势,根本着手点应该是政府和企业共同努力,从融资、管理、产品、技术、营销等方面,全方位、多角度地增强企业的整体竞争能力和适应能力,帮助民营企业顺利渡过危机,实现持续健康地发展。【关键词】 金融危机；民营企业；融资渠道；技术创新金融危机的严重冲击,使我国民营企业经历了发展的“严冬”,面临着产品出口难、产品积压的现状,遇到了巨大的生存压力。虽然我国出台了一系列拉动内需政策来促进经济的复苏,然而,仅仅依靠政府是不够的,就像人靠输血来维持生命一样,根本不能长久。企业最终还是要有自救的信心,要努力恢复自己的造血机制。面对危机形势,本文认为根本着手点应该是政府和企业共同努力,从融资、管理、产品、技术、营销等方面,全方位、多角度地增强企业的整体竞争能力和适应能力,让民营企业顺利渡过危机,实现持续健康地发展。一、依靠政府,自己努力,解决好资金问题政府扶持,进一步改善民营企业融资环境民营企业融资这一老大难问题,又一次凸显在从紧货币政策之下。融资难是制约民营企业快速发展的“瓶颈”,政府要主动予以扶持,拓宽融资渠道,大力缓解民营企业资金短缺问题,加大金融机购物网站大全
【摘要】 对农村土地权的稳定性及其对农民长期投资的影响的研究,具有很强的政策意义,十七届三中全会的决议也证明了这一点。农地的频繁调整造成地权的不稳定,对农地投资的影响如何关系到农业绩效和农地制度的正常运行。希望通过对已有的研究文献进行总结梳理,能为后来者研究提供一定的参考价值。【关键词】 农村土地权；地权稳定性；农地长期投资近些年来,很多学者都对地权稳定性问题做了大量的定量定性研究,大部分人在地权稳定性强弱和农地长期投资这两者之间关系的问题上达成共识,就是地权是否稳定肯定影响农地的长期投资,但是由于这些研究者研究出发点或者角度不同,得出的结论也不一样。如Feder研究得出结论：在投入品和产出市场给定的情况下,土地使用制度的稳定性和农民对土地及其他农用资产的投资积极性呈正相关,但这一结论在中国并未得到验证；Besley对加纳土地制度进行了研究,发现某些个人所拥有的具有更稳定产权的地块上,植树的可能性更大；Rozelle et al在比较了同一个农户在自留地和承包地上的不同投资后,发现由于自留地的地权稳定性更强,农户在上面的长期投资明显多于地权稳定性弱的承包地；姚洋等人针对浙江和江西两省的研究表明稳定的地权对绿肥的播种面积有购物网站大全
摘 要：计算机发展日新月异,与之相应的课程显得相对滞后,与社会的需求有一定的差距,造成教育和社会需求的脱节。文章从本课程目前存在的主要问题出发,从教学内容、教学方法以及考核方法等几个方面谈了对中等职业学校计算机组装与维修课程教学改革的几点看法。关键词：存在问题 教学内容 教学方法 考核方法中等职业学校的计算机应用专业计算机组装与维修课程是一门理论与实践紧密结合、注重动手能力和实践能力培养的课程,其主要任务是让学生全面掌握计算机硬件的组成、结构、安装及维护维修方法和系统软件、工具软件的安装与维护。笔者结合计算机组装与维修课程,谈谈对课程教学改革的几点看法。一、存在问题1.现行教材内容滞后计算机的发展日新月异,新技术、新产品层出不穷,硬件不断升级,性能日益提高,然而相应的课程却相对滞后,不能与时俱进。2.实践环节薄弱本课程教学目的是中职学生通过学习,能完成计算机硬件的组装、系统的安装和各种电脑故障的处理,所以要通过大量的实践教学环节来达到目的。3.教学内容与现实脱节教材内容滞后、实践设备陈旧,跟不上计算机的发展,同时实验与实际运用有一定的脱节,学生缺乏实际操作技能,不能解决现实存在的问题。4.教师实践经验少本课程购物网站大全
【摘要】 经济周期是市场经济发展过程中一种客观必然现象。波动发展是市场经济的发展规律,在市场经济的不同时空被某些内外因素扩张下,才出现经济发展的大幅度波动,造成能量的产生与释放条件不协调,导致具有严重危害作用的经济危机。内因是依据,外因是条件,经济危机是内外因共同作用的结果。社会资本再生产的实现条件与外在条件、经济增长方式之间的不协调是经济危机的根源。减缓或规避经济危机带来的危害,应从改善外部环境和改变经济增长方式两个方面着手。【关键词】 经济周期；经济危机；根源；共同作用；不协调经济周期、经济危机的根源理论产生限于经济和社会发展的历史局限性。在原有理论体系下来,很难周全地解释当今世界经济一体化、信息化背景下的经济周期和经济危机,更难以理清经济周期、经济危机的规律性。这样就有必要对传统经济周期、经济危机根源理论进行深入分析,方有可能发现其具有规律性的根源,更科学地解释经济周期、经济危机,从而指导减缓或规避经济危机的带来的危害。一、传统经济周期、经济危机根源理论分析对于经济周期、经济危机的根源,西方经济学家分为两类,即凯恩斯主义和非凯恩斯主义。社会主义经济学家将经济周期、经济危机根源归结为资本主义制度购物网站大全
摘 要：本文分析了现行中等技校烹饪专业教学中存在的问题,围绕烹饪专业教学改革这一中心,对如何做好教学改革进行了思考、阐述,并提出了改革的目标及方法。关键词：技校 烹饪教学 改革技工教育经过几十年的风雨历程发展到今天,在各行各业的从业大军中,技校生以其一技之长、一专多能,在竞争日趋激烈的社会中,争得一席之地。现在,国家和有关部门开始前所未有地重视技工院校的建设和发展。2009年12月,胡锦涛总书记亲临珠海市高级技工学校视察,高瞻远瞩地提出了“技能型人才在推进自主创新方面具有不可替代的重要作用”,“没有一流的技工,就没有一流的产品”的科学论断,技工教育面临前所未有的机遇,当然也给职业技术教育带来了新的挑战。烹饪专业教学是一种职业教育,要求学生不但要有扎实的文化课基础,还要学习专业理论和专业技能,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、能全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有较强的职业技能和就业能力的技能型人才。一、烹饪专业教学的现状烹饪专业学生基础差、底子薄,素质较低、能力较弱,教师普遍感到上课缺少激情,学生厌学,教师厌教的现象普遍存在。烹饪专业技能课教师不是文化水平偏低,就是烹饪技能较差,很难使购物网站大全