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来源:网络 更新日期:2024-05-16 10:32 点击:83599

在经济全球化格局下,科学、开放、创新已成为城市建设发展的主旋律。当前,南昌市市政工程建设成绩斐然,但同时也面临着许多困难和问题,如建设资金缺口大、政策处理难度大、工程管理不到位等。解决问题的出路在于落实科学发展观、规范项目管理、加强群众思想教育以及拓宽融资渠道等,变单一政府财政拨款为政府财政拨款、银行贷款、民间资本、国外资本、企业资本、市政设施冠名权、经营权、广告权拍卖等多融资格局,彻底改变过去市政建设巧妇难为无米之炊的尴尬局面。 南昌;市政工程;发展对策 F299.27 A 1006-502409-0105-03 曾春华,南昌市市政建设公司经理,研究方向为市政公用经济。市政工程,是指由政府直接或间接投资兴建的非经营性基础设施、社会公益设施、环境保护设施等工程,如城市道路、桥梁、排水、道路照明、园林绿化、污水处理、市容环境卫生工程等。它对城市的发展、社会进步和人民生活水平的提高有着举足轻重的作用。近年来,随着南昌市城市建设的快速发展,南昌城区扩大步伐的加快,红谷滩新区、红角洲高校园区、昌东高校园区相继在南昌城郊建成,与原有的南昌经济技术开发区、高新技术开发区遥相呼应,形成规模,给一片生机、一方沃土、一片商机的南昌市政带来了玛雅maya图霸天下2017

摘 要:随着社会的发展,礼仪教育已经成为中职院校不可缺少的一门课程。中职院校开展礼仪教育具有一定的实际意义,开展礼仪教育的具体做法也是多种多样的。关键词:中职院校 文明礼仪教育 自身修养 道德教育一、开展学校礼仪教育的意义1.文明礼仪教育是学校道德教育的重要组成部分礼仪是现代文明的具体表现,是人与人之间交往的形式。中国是“礼仪之邦”,注重礼仪是我国人民的优良传统。一个人文化素质、品德修养的高低,都会表现在他的外在礼仪形象上。对广大学生进行礼仪教育,可培养学生文明礼貌的习惯,提高他们的基础道德水平,促进良好校风的形成,从而推动学校精神文明的建设。2.文明礼仪教育是时代发展的需要现今世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅是个人修养程度的体现,还关系到一个人的事业能否成功。现代社会呼唤诚信和文明的呼声越来越高,把法制建设、依法治国与道德建设、以德治国紧密结合起来,加强公民道德建设,形成良好的社会道德风气,促进物质文明和精神文明协调发展,成为时代的迫切需要。3.文明礼仪教育是学生成长成才的需要一个注重自身修养玛雅maya图霸天下2017

【摘要】 将通过对金融危机中三大国有银行H股遭其海外战略投资者大肆抛售现象为切入点,对当前国有商业银行海外战投的性质和动机进行深入剖析,同时结合中国银行业对于外资入股的监管历程,呼吁商业银行在境外投资者的引进热潮中应保持理智和审慎的态度。【关键词】 减持门;战略投资者;道德风险新年伊始,中资国有银行H股接连遭境外投资机构抛售张继红.论外资入股中资商业银行的法律监管.金融理论与实践,2006彭中,施春娟.“股改、参股、上市”--探析国有商业银行金融改革的新选择.金融经济,2007吴鹏,陈志伟.国有商业银行引进境外投资者的道德风险.集团经济研究,2007陈新平.关于国有银行改革过度依赖境外资本及其市场的反思.财经理论与实践,2006玛雅maya图霸天下2017

摘 要:在培养具有较强实践力的高职酒店管理人才时,应围绕“高职教育”特性,以强化综合素质、培养运用知识的能力为先导,借助人文素质教育优势,利用双师素质教师队伍,发挥“工学交替”的作用,不断推动人才实践力的培养工作。关键词:高职 酒店管理 实践力 内涵 培养路径国际酒店行业历来十分重视培养酒店管理专业人才的实践力。我国一些学者对高职酒店管理专业人才培养模式也进行了研究,提出了一些有价值的高职酒店管理专业人才培养模式。但就其实际实施而言,笔者认为还有待优化。笔者从高职酒店管理专业人才能力构成入手,探讨酒店高职人才实践力的培养途径。一、高职酒店管理专业人才实践力内涵实践力由能发现、能发明、能创造的能力构成,包括以下几个层面的内容。第一层面为实践性精神层面,包括良好的政治素养、高尚的职业道德。它要求高职酒店管理专业人才树立正确的人生观、价值观、世界观,培养集体主义、爱国主义精神,展示良好的行为规范、精神风貌、职业习惯。第二层面为实践性知识层面,包括敏锐的市场意识和竞争意识、扎实的专业理论知识和实际操作能力。它要求高职酒店管理专业人才能有效应用酒店行业相关专业理论知识和实践技能对客服务。第三层面为实践性人格层玛雅maya图霸天下2017

摘 要:美育教育是中等职业学校教学的重要一环,在中职学校教学中有重要意义,对学生在校时个人综合素质发展及毕业后的社会实践有至关重要的作用,其开展途径也是多样的。关键词:中等职业学校 美育教育 综合素质一个阶段以来,职业学校的美育工作存在着一定的不足,这也在相当的程度上制约了职业学校毕业生综合素质的提高,影响到他们就业后职场地位的提高。一、美育教育的重要意义美育教育,是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。它以特定时代、特定阶级的审美观念为标准,以形象为手段,以情感为核心,以实现人的全面发展为宗旨。我国近代著名教育家蔡元培说:“美育者,应用美学理论于教育,以陶养感情为目的者也。”即通过美育,可以使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养,具有欣赏美和创造美的能力等等。二、美育教育对中职学生的重要作用1.可以让学生感知人与自然、人与社会、人与人之间的和谐之美大自然的花鸟鱼虫、清风明月、瀑布溪流给人以美感;艺术的高雅、人性的善良、交往的融洽给人以美感;关切的眼神、微笑的脸庞、温馨的问候给人以美感。通过教师的启迪教育,让学生不断感悟世界的美好,从而激发出内心世界的真善美。2.可以启迪学生心智,帮助学生树立玛雅maya图霸天下2017