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利率市场化是我国金融体系改革不可逆转的趋势,今年以来,央行在两次降息的同时,首度允许存款利率上浮,并将贷款利率下浮区间扩大。随着改革步伐加快,商业银行存贷款利差收窄不可避免,传统的依赖于法定利差的盈利模式将难以持续,因此迫切需要转变经营方式,通过大力发展金融市场业务和中间业务来实现可持续发展,而票据业务有望在其中发挥极为重要的作用,并在推动商业银行经营转型的过程中实现自身的转型发展。在利率市场化的推进过程中,票据融资业务在利率市场化改革中起到了极大的推动作用,但与此同时商业银行将面临全新的挑战。利率市场化使得同行业之间的竞争更为激烈,不仅增加了竞争压力,同时也给银行的经营带来了风险。同样票据市场化也存在一定的风险,需要更高的技术手段和人员素质。目前我国商业银行对市场化的操作没有太多的经验,这就加剧了市场风险,因此加强风险管理显得尤为重要。票据融资策略票据市场的利率通过贴现利率并在贴现利率基础上加点浮动作为生成机制,其中转贴现利率是由交易双方一致通过后生效的。在货币市场的所有子市场中,票据市场占有绝对优势,它是唯一直接的为实体经济提供融资服务的子市场,成为了金融宏观调控的工具,引导了信贷市场的资金流向。因此,java入门教程

摘要:文章针对计算机基础教学的现状,提出了网络教学模式,描述了网络环境教学的特点及其相对于传统的教学模式的优点,并提出了计算机基础教学实施“网络教学”模式的可行性。关键词:计算机基础教学;网络教学;创新能力在计算机和网络技术突飞猛进的今天,网络教学有着传统教学无法比拟的优势,它着重对学生进行思维能力方面的训练,可以应用在各学科,尤其是实践性比较强的课程教学中。本文就计算机基础教学提出“网络教学”的模式进行探讨。一、高校计算机教学现状掌握计算机知识已成为现代科学技术和生产发展的重要标志之一,也是当代大学生掌握新技术、学习新知识必不可少的教学环节。具备计算机应用能力,是现代社会对大学生知识结构和能力水平的基本要求,也是学生参与就业竞争的一个重要因素。单纯的课堂计算机基础教学存在以下教学现状:第一,学生对基本概念和理论学习感觉比较枯燥。在计算机基础教育的过程中,往往教师认为很简单的概念和知识,学生却要花费很多时间和精力才能理解和掌握,整体教学效果不理想。其原因就在于计算机本身具有高科技的特征,有其自己一整套理论体系和技术规范,要理解它、掌握它,若采用传统的方法来教授这样最新的现代科技,必然会出现事倍功半的效果。第java入门教程

摘要:校园网在宣传学校、树立学校形象、吸引生源、提高管理水平和管理效率方面都有着不可替代的作用。文章对华北电力大学科技学院的校园网进行了规划设计,更好地满足了学校的需求,为学校的生存发展做出了贡献。关键词:校园网;规划校园网的建成和使用,对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程、开展多媒体教学与研究有着十分重要而深远的意义。其主要包括局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、Internet的应用、网络安全,网络系统的维护等内容。对于我院而言,建立校园网的作用有以下两个方面:一是外部网络连接,实现与INTERNET连接,加强学术交流与合作。另一个就是建立本校的管理信息系统,实现管理的科学化、现代化,提高教学质量和管理水平。一、需求分析校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。华北电力大学科技学院提出的系统集成需求如下:采用千兆以太网技术;采用光纤和双绞线布线;网络交换设备;服务器;网络操作系统和其他系统。二、校园网布线系统指导思想建立校园网的指导思想是:实用性与先进性,灵活性与标准化,经济型与模块化。校园网布线系统实施1、主要信息点分布:主要信息点集中在教学楼、java入门教程

日前,中国驻澳大利亚大使陈育明接受了澳洲会计师公会首席执行官麦雅理的专访,他就对方关心的中澳经贸合作和投资机遇、“亚洲世纪”对中澳两国的影响、中国“十二五”规划等问题进行了详实的阐述。麦雅理：中澳之间经贸投资一直保持快速增长,两国已成为重要的合作伙伴。在当前全球经济遭遇困难的形势下,中方是否仍然认为来澳投资存在机遇？陈育明：中国在澳投资经常得到大家的关心和热议,我觉得这件事与其去讨论它,不如去推动它。近年来,中国在澳投资有较快发展,但规模还很小,远未体现两国经济发展的水平和潜力。我对中国在澳投资一直有几个看法：第一,来澳投资的中国企业不是多了,而是少了。因为它只占来澳海外投资总额的3%左右,与卢森堡基本持平,显然中澳之间的潜力比这大得多。第二,中澳合作领域应继续拓宽,应从过去传统的能源领域,扩展到农业、教育、科研、清洁能源和环保等领域,中澳双向投资有进一步提升的空间。第三,中方来澳投资使双方互惠互利。一方面,中国经济需要发挥中澳经济高度互补的优势；另一方面,澳洲也需要更多的国外资金,带动本地经济发展、促进就业。客观地讲,中国投资对澳经济繁荣、人民福祉做出了贡献,其意义和价值已经得到澳方有识之士的积极肯定。中国java入门教程

摘要:在诗词教学上,教师常是蜻蜓点水,浮光掠影,对诗歌意境的赏析也是浅尝辄止,学生能背就算完成了教学任务,无法提高学生的想象力、语言的感知能力。如何引导学生欣赏诗歌的美,文章结合教学实际谈几点粗浅的认识。关健词:诗;形象化方法教学一切文学艺术形式无不以形象地再现生活为其基本特征。当谈到诗的形象化方法的特点时,多数人都以为,诗歌是以意境这一特殊形式来反映社会生活的。并且会依此进一步得出如下的结论:诗歌教学只有通过诗的意境的分析,才能使学生体会诗的感情。这个结论有合理的地方,也有不合理的之处。其合理之处在于确实有很大一部分诗歌是通过眼前景物的传神写照,自然地流露诗人的思想感情的。这眼前景物的传神写照,即是“境”;而其中思想的自然流露,也就是“意”。所谓意境,也即是“意”与“境”,或者说“情”与“景”的天衣无缝般的融合。这也就是目前多数人对意境的内涵的共同理解。古今诗歌中有许多佳作,既有诗情的亲切抒发,又有画意的动人展示。因此我们以为对诗的意境作这样的内涵解释基本上也是正确的。这类诗很多,如王之焕的《登鹳雀楼》,李白的《望天门山》,苏轼的《赤壁怀古》,毛主席的《沁园春·雪》,贺敬之的《回延安》,李瑛的《一月的衷思》等都java入门教程